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语文知识抢答竞赛教学设计苏教版.doc

1、语文知识抢答竞赛教学设计活动导语:你想领略无处不在、深奥有趣的的语文知识吗?你想展现自己的信心、智慧和能力吗?语文知识抢答赛,将会使我们视野大开,兴趣大增。我们将会懂得怎样用已有的知识分析问题、解决问题;怎样提高联想、想象及知识迁移等能力。同时你会发现:注意力的集中、思维的灵活、表达的流利、知识的积累是多么重要;合作与竞争是多么可贵。一、活动目的1丰富语文知识,激发创造性思维。2认识成功来自实力,实力源于知识。3培养学习语文的兴趣。3. 提高合作与竞争能力。二、活动程序和做法1活动准备舆论准备:宣传造势,让同学明白这次活动的意义。知识准备:让同学们利用工具书、网络归纳复习相关语文知识。组织准备

2、:分若干个小组进行对抗赛。选出男女主持人各一名,男女评委(兼记分员)各一人,每组选手各三人。可以抽签决定选手。用具准备:抢答器两个,投影仪、题板、彩笔和相关的小道具等。奖品若干。2活动步骤主持人和评委事先将部分赛题制成卡片,有些题可利用电教设备。从参考资料中挑选题目,确定抢答题、必答题及风险题。主持人就竞赛的一些问题进行说明,提出要求。a答题形式:以抢答题和必答题为主。必答题以抽签形式决定,由选手答。抢答题每位同学都可抢答。b评分标准:每题十分。抢答题,答对者除给本组加十分外,另有小奖品一份。答错者,扣十分。风险题难度可大些,分值可高些。选手不能答出,观众可以补充。答对加5分。c纪律:未经允许

3、,不准随便讲话,有违反者记下人次并减分;答案有争议时可阐述理由,服从裁判。比赛开始。比赛结束后,主持人宣布获胜队。评选最佳选手、最佳主持人、语文知识最丰富者。教师小结,要简洁、明了,带有鼓动性和激励作用。三、参考资料1你能准确地读出下面加点字的读音吗?人才济济 脉脉含情 呱呱落地 流水汩汩2这是卖豆芽老翁写的一幅对子,请读出来。长长长长长长长 长长长长长长长3猜字谜(三个字)一尺一;四十五天;三国演义魏蜀吴各有据点,水浒传诸好汉同奔一方,西游记多神圣似人非人,红楼梦大观园佳人才子。水流_急白浪翻,_ _心中不安然;坐立_正修养好,用脚_门失尊严;背_双手向天笑,_雪飘飘兆丰年。(瑞 喘 端 惴

4、 湍 踹 揣)_壁直耸入九_,树_不动静_ _;_兵警惕握刀_,敌人露头_灭掉。喜鹊登上梅树_,喜迎元_佳节到;百姓个个_打扮,欢天喜地乐_遥。(逍 哨 俏 消 悄 峭 鞘 梢 宵 霄)5汉字的书写错误并非小事,你能举出一两个字例来说明吗?6下面每行两个成语中,各故意漏掉了一个字,你能用一个成语把漏掉的字嵌进去吗?如:心狗肺 十九空(“引狼入室”嵌入)巧夺天 事如神( )通广大 光天日( )飞凤舞 谈色变( )不暇接 面兽心( )7每次派一名代表上台,一组以形体、动作、表情等表达成语意思;一组以漫画形式表现成语意思。选手互相猜中后再加以解释。(事先要把成语告诉主持人)8请为“今天三月五月十月一

5、起到了”加上标点。9说出“他不肯和陌生人讲”的主干。10请用“书书书读读读好好好”九字,说出三句不同而又有意义的话。11将下列语句补充完整。不入虎穴_;与其临渊羡鱼,_满盘皆输;吾生也有涯,_12下边的广告无语病的是:“万家乐”对我和现代家庭带来舒适和快乐。中意冰箱,人人中意。广告做得好,不如新飞冰箱好。天津驾校学费低廉,免收学杂费。牙好,胃口就好。吃嘛,嘛香!13听诗句猜字词:看外表方方正正察内里正正方方与生俱来就是表里一个样。如果上不能上下不能下那就只能是:上有上的心下有下的心上下各怀其心怎能遂意安神。14译密码。下面有九条短语,每条短语前都有一个“密码”,它暗指短语中的一个字。只要你把“

6、密码”含义破译出来,就能从每条短语中选出一个字再组成一句话。自卫反击 爱憎分明 生气勃勃蛮不讲理 文质彬彬 黑白分明大有作为 以礼待人 貌合神离15主持人把木工用折尺拉直量桌子长度,然后回复原状。请同学据此猜一古代科学家,一爱国诗人。16光年是时间概念,还是空间概念?你用错过吗?请给大家做一下解释。17请指出下列成语各运用了哪种修辞。一手遮天、面善心恶、淡如云烟、伶牙俐齿归心似箭、一步登天、土崩瓦解、姹紫嫣红18想想下边儿歌用了哪五种修辞。冬来了,冬来了寒风带着雪来了小河镶上玻璃窗大山披上白棉袄冷风吹倒千座山寒气冻塌万座庙惊呆个个泥菩萨吓坏只只野山猫。19下边语句用了哪两种修辞?猪多肥多,肥多

7、粮多,粮多猪多。20孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?亚圣、诗圣 画圣、书圣21写出下列各居士的姓名。青莲居士(唐) 东坡居士(宋) 柳泉居士(清)香山居士(唐) 易安居士(宋) 六一居士(宋)22“不以物喜,不以己悲”是范仲淹岳阳楼记中的名句,意思是:不为外物的好坏自己的得失而感到喜悦或感到悲伤。这两句话运用了怎样的修辞?你能从学过的古诗文中再举出一二个例子来吗?23“西汉文章两司马,南阳经济一卧龙”这幅对联涉及了三个人,猜猜看,他们是谁?24请回答下面问题:我国第一部诗歌总集是:我国第一位伟大的爱国诗人是:史学之绝唱:明清小说中的四部长篇名著及作者:四大民间传说是:“三曹”指谁?“三苏

8、”指谁?谁是我国历史上写诗最多的人?25下面两首诗,一是贾岛的题诗后,一是李商隐的乐游原,但诗句错乱,你能还原吗?二句三年得 向晚意不适夕阳无限好 知音如不赏一吟双泪流 驱车登古原只是近黄昏 归卧故山秋26传说苏小妹曾写一副对联评价一书生的文章:“笔底才华少,胸中韬略无。”其兄苏轼看后,在上下联各加一字,整个意思就变了。你猜猜看各加了什么字。27解释下面几个加点的词:其一犬坐于前 冰,水为之,而寒于水不能名其一处 青,取之于蓝,而青于蓝。28下面周围十二个圆圈中都有一个字,中间的圆圈还空着。请你在中间的圆圈中填上一个字,使它和周围每个圆圈中的字合起来都能成为另外一个字。29改正下列成语中的错别

9、字:搬门弄斧 别出新裁 弱不经风 走头无路无礼取闹 痴心忘想 指高气扬 烂鱼充数30唐代诗人在诗中提到人名,有时喜称排行。诗中常见的按排行称谓的是指谁?请写出或说出姓名。杜二_ 柳八_ 白二十二_李十二_ 李十六_ 王十三_31根据谜语,各猜一作家名。颂歌风 万丈大厦平地起拜师 百年任务七天完成32唐代诗人往往有诗号,例如李白的诗号为“诗仙”。你能说出以下诗人的诗号吗?杜甫_ 白居易_ 王维_李贺_ 王勃_ 贺知章_33一天明代才子祝枝山邀请诸友来家中的花园里赏牡丹花,并请大家对各色牡丹评点花魁。一时众说纷纭,或姚黄,或魏紫,莫衷一是,只是唐伯虎笑而不语。大家知道他是个评花高手便来问他。他微笑

10、着说:“百无一是。”举座愕然,难道他一种也没看上?祝枝山却大笑说:“自无一是。”众人更是不解。你知道他俩说的是什么意思吗?34一主持人拿起一块木板儿,将另一主持人轻打了一下。请猜出红楼梦中两人名。35有个老翁请人写了一副对联:“花甲重放外加三七岁月,古稀双庆内多一个冬秋。”请问老翁多大年纪了?36“爆竹声声辞旧岁。”请打红楼梦一人名。37聊斋志异的含义是什么?38世界上有哪几个著名通讯社?(说出三个即可)39说出鲁迅的散文集朝花夕拾的原名。40“知己知彼,百战不殆”的军事战略是我国古代哪位军事家提出来的?你能说出这句话的意思吗?41说出少年维特之烦恼的作者、国籍。42鲁滨孙漂流记的作者是谁?4

11、3屈原是谁的剧作?44请说出曹禺的两部著名话剧。45岳飞写过一首词表示决心收复宋朝失地,这首词很有名,它的词牌是什么?其中你最喜欢的是哪几句,给大家朗读一下好吗?46主持人手拿两个红果(或枣子之类)举起,然后一口吃下去,请猜两个成语。47补充歇后语。十五个人聊天_ 猪八戒照镜子_茶壶里煮饺子_ 麻绳拴豆腐_48猜一交通用语:断句不当。49日本作家武者小路写过这样一首小诗:“你看也好,不看也好,我就是要开花。”在路边,在田间,在花园,在人们能观赏到的地方,他们骄傲地开着;在夜间,在旷野,在人们看不到的地方,他们骄傲地笑着,只为自赏,不为取悦。这段话的主旨是什么?由此你联想到什么?50下面是获诺贝

12、尔文学奖的希腊诗人乔治塞弗里斯的一首小诗:“不管是黄昏还是初露曙色茉莉花总是白的”对这首小诗的理解与分析有下面几项,选出正确的一项。这首诗以逼真自然的手法,描述了茉莉花的色彩清新可爱,是咏物小品中的佳作。这首诗含义深远,作者采用含蓄的手法,对一种高贵的品质进行颂扬。这首诗音韵平稳,节奏和谐,有韵律美,读来娓娓动听,又琅琅上口。诗中花的“白”是有象征意义的,而“黄昏”与“曙色”没有象征意义,仅是一种自然的写景。51阅读并口译短文。管宁、华歆(x9n)共园中锄菜,见地有片金。管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席(同坐在一张席子上)读书,有乘轩冕(坐着大马车戴着大礼帽)过门者,宁读如故,歆废书出

13、观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”52“凤辣子,及时雨,三仙姑,蝴蝶迷”各是什么作品中的人物,你能告诉大家吗?53主持人拿一张纸撕一小洞,然后透过小洞看大家。请同学打一清代人名,水浒传中两人名,成语一个。54“剥皮诗”通常以前人较有名气的诗做基础,颠倒、删除、增添或者改动几个字,使原意更好或失去原意,借古讽今,变成另一种意义。唐代崔护写过一首题都城南庄:去年今日此门中人面桃花相映红人面不知何处去桃花依旧笑春风。有个县的前任县令执法如山,人称“铁面”;后任县令恰恰相反,人称“糟团”。于是一读书人在前任离开一年之际,在县署门上题诗一首。想想看,他会在这首诗的基础上做哪些变动。55学生作文,作者投

14、稿,均要受到老师和编辑的评点。今天你做一次老师或编辑,以准确、风趣的语言,为下面提供的内容写个评语。看谁写得好。一通讯员在稿件中用了大量的词汇,你怎样下评语?另一通讯员在稿件中罗列了单位太多的人物,你该怎样指责他?古时某考官见一考生拾铜钱而不交,故卷尾题诗一首。想想诗会怎样写?56有篇写父亲的记叙文,全文一千字左右,而开头部分用了近四百字逐一介绍家庭成员,之后才着意刻画父亲。请你用句古诗作个旁批:_(提示:白居易的琵琶行)57若以“注意后进生的进”为题,写篇文章,你打算怎样写?思考一下,请谈谈自己的思路。四、建议1分组形式可不拘一格,组与组、班与班对阵均可。2赛题多数应有时间限制。有的题目偏难,可多给点时间,打分从宽;有的虽是一道大题,亦可分成若干小题作答。3时间最好两课时,一课时亦可。竞赛材料应根据学生实际进行选择。也可发动学生自己组织竞赛材料。4主持人和评委事先一定要对材料和答案进行研究,确定评分标准,选出抢答题(抢答题一般较有难度)和风险题(确定分值)。

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