黑龙江省鸡西市七年级语文上册 第一单元 1 社戏教案1 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中七年级上册语文教案.doc

社 戏
课题
社 戏
备课人

教
学
目
标
知识目标
识记作者及其相关知识。
能力目标
掌握课文后列举的重点词语。理清故事情节，能够划分课文的层次。
情感目标
结合实际，理解作者的内心感受。
教学重点

指导学生抄录文中优美的词句和精美的语段。
教学难点
精美语段赏析
主要教法
诵读法、点拨与探究结合法
教学媒体
ppt
教　　学　　过　　程
一、导入新课。1分钟
师：我们今天一起学习 第一课 鲁迅先生的《社戏》。这篇课文很长，学习的内容很多，我们准备学习三个课时。（出示课题、板书课题）我相信大家只要努力，一定能够顺利达到目标。
二、解释目标。1分钟（出示教学目标）
三、识记作者及其相关知识。3分钟
师：鲁迅先生的作品我们已经学过几篇，相信对他的了解同学们非常明确， 下面我们做一个练习题，比比谁对鲁迅的了解更详细。
鲁迅，生于1881年，于1936年去世，浙江绍兴人，中国近代伟大的________ 、 ________ 和 ________ 。他有散文集《________》，散文诗集《_______》，小说集《______》和《______》，神话小说集《_________》。成就最大的是他的杂文，比如《________》《_______》《_______》等。他的一篇小说《_________》是近代中国第一篇白话小说。

四、预习检查。5分钟
师：这篇课文很长，文中出现的字词也比较多，同学们在课外已经朗读过课文，相信大家都能够很正确很流利的写出他们来，我读，你们写，比比谁写的最好。
（让两个学生在黑板上写，其他人写在练习本上）
（写完后学生自查，错误的及时纠正）
附：检查的词语。
惮（dàn） 踱（duó） 棹（zhào ） 归省（xǐng） 行（háng）辈 撺掇 （cuān duō） 凫（fú）水 楫（ jí）
五、阅读课文。15分钟
师：咱们清理了字词障碍，下面我们阅读课文。（投影自学指导和要求）
这篇课文选自《呐喊》，是一篇优美的小说，层次分明，情节紧凑，请同学们快速默读课文，15分钟后，比一比谁能很准确的理清小说的故事情节，根据下面的提示找出准确的层次。

平桥乐土　 寻船周折 夏夜行船 赵庄看戏
　　(1～4) (5～9) (10～13) (14～21)
　　月下归航 偷豆吃豆 偷豆余波 往事难忘
(22～23) (24～30) (31～39) (40)
六、检测。 10分钟
师：下面请两位同学把自己分的各层写在黑板上，哪两位同学来写请举手。（请举手的同学板演，指导书写的位置，提醒把字写大一点）学生写，教师巡视，了解情况。学生写完后，引导更正：分段明显错了，引导说说不同分法，直到正确为止。最后，老师给出正确合理的分层情况。

课后
反思
教学成败得失及改进设想：
教授鲁迅的文章，必须交代时代背景。
学生结合时代背景来理解文章易懂。