1、《第六课 天然化妆品（第二课时）》教案（汉语 双语）
教学目标：
知知识与能力：1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生都完全理解课文内容。
2、丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力。
过程与方法：2、把握课文的叙述次序和表达方式，理解疑难句型，并能模仿造句。
情感与价值观：
3、理解和把握文章的主旨和基本内容，了解文章的基本写作方法，能够根据提纲陈述课文大意，回答根据课文内容提出的问题。
4、培养学生热爱自己的家乡的情感。
课时重点：了解文章介绍的几种维吾尔族姑娘常用的化妆品这些化妆品的来源、使用方法及保健作用。
课时难点：培养学生热爱自己的家乡
2、的情感。
教学过程：
一、导入
1、课文《天然化妆品》文章介绍的几种维吾尔族姑娘常用的化妆品奥斯曼、海纳、依里木的来源、使用方法及保健作用。我们班的女同学每天都要梳妆打扮吧？你们用的是什么样的化妆品？下面，我给大家介绍些天然化妆品。请看课文。
二、读课文，思考问题。
1、读了课文，你了解了课文介绍了的哪些信息？
学生思考，交流，回答。教师总结并板书。
板书：16、天然化妆品
奥斯曼
海纳
依里木
2、自由朗读课文第一自然段，思考问题1：第一段介绍了哪些情况？
学生读课文，思考，回答。
明确：第一段总体介绍了维吾尔族姑娘使用的是天然化妆品。
3、
3、自由朗读课文第二自然段，想一想：
思考题一：奥斯曼是怎样的草？它可以用来做什么？
学生读课文，思考，回答。
明确：奥斯曼是一种纯天然的草，可以促使眉毛生长，使眉毛变黑，具有保护眉毛的作用。大多数维吾尔族姑娘喜欢用它来画眉毛。
4、现代都市女性总喜欢使用指甲油，维吾尔族姑娘却喜欢用海纳染指甲。下面就让我们一起就来读读课文第三段中的文字。
学生自由朗读课文，思考以下问题。
思考题1：维吾尔族姑娘是怎样用海纳染指甲的呢？
学生读课文，思考，回答。
交流汇报。
思考题1：她们把“海纳”花的花瓣和枝叶弄成泥，包裹在指甲上。几个小时后，艳红的颜色就印在指甲上了，可以保持几个月不褪色
4、又经济又美观，同时还能保护手指上不长倒钩刺。
三3、自由朗读课文第四、第五自然段，想一想：
思考题1：“依里木”树胶有什么功效？
思考题2：维吾尔族姑娘为什么喜欢使用纯天然的化妆品？
学生读课文，思考，回答。
交流汇报。
思考题1：“依里木”树胶可以用来固定发型，任凭怎么玩儿，怎么闹，风怎么吹，发型都不会变形散乱，在数日内都可以保持头发整洁。
思考题2：因为纯天然的化妆品即经济又实惠，又安全，而且化妆的效果好。
四、大声朗读课文，读出维吾尔族姑娘对天然化妆品的喜爱之情来。
学生自由朗读。指名学生读课文。
五、小结。小结本节课的学习，布置作业。
1、课文小结，梳理前两段内容。
2、作业：熟读课文，用自己的话复述课文大概内容。
做练习二、三题。
板书 第六课 天然化妆品
来源 使用方法 保健作用
奥斯曼 纯天然的草 蘸草汁描眉 眉毛生长、变黑
海纳 植物的花 花叶泥裹在指甲上 红艳、不长倒钩刺
依里木 沙枣树胶 掺水涂抹在头发上 头发定型
课后反思：
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