1、16社戏伴你练1、请试着给加点的字注音。（8分）归省（ ）行（ ）辈 凫（ ）水 弥（ ）散蕴（ ）藻（ ）乌桕（ ）絮（ ）叨 潺（ ）潺2、做个小翻译，结合语境解释加点词的意思。（6分）（1）夏期便不能多日的归省了。 （ ）（2）夏间便大抵回到母家去消夏。（ ）第二部分：课文精读（30分）阅读下列文段，完成问题。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，（1）在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，
2、一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（2）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，（甲）在水气中扑面的吹来；月色便（乙）在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩
3、过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。4、从第段中找出描写少年们开船的动词：_。这些动词描写了少年们的情态，请找出理解正确的两组（ ）（4分）A.技术娴熟、机灵能干B.头次驾船、手足无措C.团结友爱，相互帮助D.显示本领，过于炫耀5、指出文中（1）(2)划线句描写的类型。（4分） 6、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。”这句话运用了_的修辞手法。（2分）7、根据课文，在括号甲、乙处填上恰当的动词。（4分）（甲）：_ （乙）：_8、下面是对原文中几个词语的解释，错误的一项是（ ）（4分）
4、A.依稀：隐隐约约。B.自失：自己不谨慎，失掉了某种东西。C.弥散：弥漫消散。D.蕴藻：水草。9、第段“淡黑的跑去了”一句，以“_”比喻“连山”，以“_”形容“淡黑”，以“_”形容“起伏”，状形绘色，以动写_，把静态的山作_态的描绘，表现船在飞快地前进。（4分）10、第段是从人的感觉和心理活动两方面来描写“迷人的沿河夜景”的。人的感觉又从_、_、_（感官）三方面来描写。心理活动描写的例句如：_ 。（4分）11、第段中加点的词“跑”与第段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的 情形？（4分） 第三部分：同文互读 （30分）阅读文段故乡的芦苇，回答问题。(30分)故乡的芦苇生我养我的故乡啊，你给
5、我留下了多少梦幻般的，缤纷的记忆每年，当春风吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不待地从还未尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋，它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。一到这时候，我和小伙伴最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着， A ， B 。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片，当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。 “开船
6、罗！开船罗！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想之花，顺流而去在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花，然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡啊，故乡的芦苇！因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每每想起你，我就会沉在童年美好的回忆中。12、给文中拼音处填上汉字。（3分）迫不（ ）待（ ）尽 沉（ ）13、给下列词语中加点字注音。（2分）缤纷（ ）火柴匣（ ） 船舵（ ）满载（ ）14、第段主要运用什么修辞方法？举例分析这种修辞的表达作用。（5分） 15、第段画横线的句子中用“吹谢”一词写春风用得很妙，古诗中哪一句也是运用此法写春风？写出这句诗：_。古诗中写春风的诗句很多，请写出一组_。（4分）16、在第段空白处写出恰当的句子，使之与“快乐地奔跑着”构成排比句。（6分）A处_B处_17、用简洁的语言概括文中记述的三件事。（4分） 18、第段画线句子中，可否把“小心翼翼”去掉，为什么？（3分） 19、结尾段的作用是_。（3分）第四部分：语段仿写（40分）第16课 社 戏
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