1、公民的义务
第一课时
学习目标：
1. 知道公民在享受权利的同时必须履行义务；理解权利和义务的关系。
2. 了解我国宪法规定的公民基本义务的内容；
3. 懂得道德义务的含义，理解法律义务和道德义务的关系。
自学指导：
1.法定义务的涵义？我国宪法规定的公民基本义务有哪些？
2.怎样理解公民权利和义务的一致性？
3.公民履行基本义务的意义和作用是？
4.道德义务的涵义？履行道德义务的意义是什么？
5.公民基本道德规范的主要内容是什么？
教学流程：
1.导入：3分钟
复习内容：
①宪法规定的公民基本权利大致可以分为几类？
②公民如何正确行使自己的权利？
2. 出示
2、学习目标，明确学习目标。2分钟
3. 出示自学指导。15分钟
学生快速预习课本，认真完成自学指导问题。（简单勾划）
4.学生展示自学成果，教师点拨。(5分钟)
5.背一背，记一记。12分钟
自学指导1……5题.同桌互背。
6.当堂检测:7分钟
①我们在社会生活中，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会 。这些义务来自 、 、 、 等各方面。
②法定义务是宪法和法律规定公民 的义务。
③公民的权利和义务具有 。我们每个人既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。
3、
④一个人的一生要尽各种法定义务。我国 规定的公民义务是公民的基本义务。
⑤广义的义务，既包括 ，又包括 等义务。前者以 作后盾确保履行；后者指社会成员依据 ， 对他人、对社会的道德责任。
⑥历史和现实都告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的 ，又能促进整个社会的 。
⑦我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“ 、明礼诚信、 、勤俭自强、 ”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。
7.课堂小结：
我们在享受权利的同时，又要自觉的履行义务。1分钟
第二课 我们应尽的义务
公民的义务
第二课时
学习目标：
1.复习上节课知识，提高学生用理论知识解决实际问题的能力。
自学指导：
1.自主完成导学方案P12页知识结构图。
2.完成P13------14的练习题。
教学流程：
1.直接导入：1分钟
2.自主完成导学方案P12页知识结构图。3分钟
抽生展示。
3.完成P13------14的练习题。30分钟
4.抽生展示，教师点拨。10分钟
5.学生整理答案。2分钟
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