河南省范县白衣阁乡二中九年级政治全册 第一课 不经历风雨 怎能见彩虹教案1 陕教版.doc

第一课 不经历风雨 怎能见彩虹教案1

◆ 知识点1 人生难免有挫折
人生难免遇到困难，遭遇挫折，身处逆境。
（1）我们在学习和生活中，常常会受到困难、挫折的困扰。
（2）生活中，人人都有可能遇到挫折，经历坎坷。
（3）即使是伟人，也会遭遇挫折，身处逆境。

◆ 知识点2 正确认识挫折
面对挫折，我们要有清醒的认识和正确的态度，既要了解挫折产生的原因，又要懂得面对挫折的不同态度会产生不同的结果。
（1）导致挫折的原因：外在原因包括自然因素和社会因素；内在原因主要指自身因素，包括生理因素和心理因素。
（2）“挫折是一把双刃剑”
挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍，但更可以成为人生经历中的宝贵财富，使人生走向成熟，走向成功。
①挫折在身体、心理上带来打击和压力，精神上带来痛苦和烦恼，生活道路上带来曲折和坎坷；
②只要我们能直面挫折，积累经验，吸取教训，经受住挫折的磨砺，就能走向成功。

【点拨】通过学习要知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理；了解导致挫折的原因是多方面的；知道面队挫折，不同的态度会产生不同的结果，要以辨证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。

【分类示例 提升能力】

知识点1 常用选择形式考查学生对“人生难免有挫折，即使是伟人也会遭遇挫折”的理解和认识。
●例1. （2007年宜昌市中考摸拟题）屈原、司马迁、贝多芬等，为了实现自己的人生抱负，历经坎坷和磨难，并最终名垂青史。我们周围有一些人，也曾经历过家庭变故、身体残疾、学习困难等打击。这说明（ ）
A．伟人经历的是大挫折，一般人经历的是小挫折
B．有些人可能不会遭遇挫折
C．只有想成功的人才会遭遇挫折
D．挫折是普遍存在的，伟人和普通人都会遭遇挫折
【解析】此题主要考查学生对挫折的认识和理解。根据所学和生活的体验我们知道人生难免有挫折，所以不管是普通人还是伟人都会遭遇失利、失败、和阻碍等。挫折与人生相伴。本题答案应为D项。
【答案】Ｄ

知识点2 多以选择和材料分析的形式考查学生是否掌握了正确对待挫折的态度，其中包括要正确的认识产生挫折的原因、挫折对人生的影响。
●例2。阅读下面材料，回答问题。
材料一：2006年5月25日新华社报道：连续数日的大雨在泰国北部难、达、帕、南邦、程逸和素可泰6府造成50年来最严重的洪涝和泥石流灾害。截至25日上午，已有至少51人被证实在灾害中丧生，另有174人失踪，8万多人无家可归。
材料二：在上学期(2005-2006学年第一学期)的期末考试中，北大本科生考场共发现考场违纪作弊9 起11人。北大教务部日前作出严肃处理，其中4人被严重警告，6人被记过并取消授予学士学位的资格。
问题：试分析材料一中泰国人遇到挫折的原因和材料二中北大学生遇到挫折的原因有何不同？

【解析】本题主要考查挫折形成的原因，培养学生看问题、分析问题的能力，养成理论联系实际的习惯。
【答案】（1）泰国人遇到的挫折是因为外在原因；而北大学生遇到挫折的原因是因为内在原因。
（2）泰国人遇到的挫折是因为自然原因，个人无法抗拒；而北大学生遇到的原因是因为自身因素，由于个人的道德品质和纪律观念差。

当 堂
检 测

【随堂练习 及时矫正】

1．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这表明（ ）
A.人生的道路如同顺风行船
B一个人要想有所作为，随时都有可能遇到各种意想不到的苦难和挫折
C.普通人会遇到挫折，而伟人则不会
D.“万事如意，心想事成”是完全可以实现
【解析】“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”通过古语中的情境让学生体会挫折的普遍性，另外其余三项的观点本身错误。故本题答案应为B项。
【答案】Ｂ

2．下列属于积极的对待挫折，战胜挫折的是（ ）
①蚌病成珠 ②失败是成功之母 ③艰难困苦、玉汝于成 ④随风转舵
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
【解析】失败挫折对人的作用有积极的也有消极的。以上四个选项可结合教材弄懂意思，便可知④属于逃避挫折的做法，不符合题意，应排除。故本题答案为A项。
【答案】Ａ

【课后操作 迁移升华】

一、选择题
1．“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话包含的深刻道理是（ ）
A．失败就是成功
B．前一次失败了，后一次必定成功
C．在失败中，看到孕育着成功的可能，吸取失败的经验和教训去争取成功
D．为自己的失败懊恼，不再有前进的勇气
【解析】通过司马迁的成功事例，考查学生对挫折的积极作用的认识引导学生正确对待挫折。故选C项。
【答案】C

2．奥斯特洛夫斯基是在双目失明、病魔缠身极端困境的斗争中，悟出了人生的真谛，写下了巨著《钢铁是怎样炼成的》。奥斯特洛夫斯基的人生经历告诉我们: （ ）
①人生难免有挫折 ②挫折能磨砺人的意志 ③挫折本身是一件好事 ④挫折可以孕育成功
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【解析】本题考查“挫折是一把双刃剑”，奥斯特洛夫斯基是在双目失明、病魔缠身极端困境的斗争中，悟出了人生的真谛，让学生感悟挫折的积极意义。故选D项。
【答案】Ｄ

3． “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”这体现了（ ）
A．挫折会给人以沉重的打击，不可能使人成才
B．挫折能磨练人的意志，促使人成才
C．自古英雄都来自纨绔子弟
D．富家子弟不可能成才
【解析】此题考查学生对挫折双重作用的认识和理解。A、C、D三项均是错误的说法。
【答案】Ｂ

4．“苦难是人生的基础”这句话说明了（ ）
①苦难越多越好，人生需要苦难 ②挫折可以成为人生经历的宝贵财富，使人走向成功 ③挫折有积极作用，但更多的是消极作用 ④挫折是一把双刃剑，对有的人来说，可能起到积极作用
A．①② B．②③④
C．①②④ D．②④
【解析】本题考查学生对挫折的积极方面影响的认识和理解。其中，①③是错误的说法，应排除，故本题答案为D项。
【答案】D

5．对挫折的作用，应这样理解（ ）
A．挫折有积极作用，没有消极作用
B．挫折只有消极作用，没有积极作用
C．挫折既有积极作用，也有消极作用
D．以上说法都不正确

【解析】本题考查学生对“挫折是一把双刃剑”的全面理解和认识，挫折既有积极作用，也有消极作用，故应选C项。
【答案】C

6．挫折可以产生激励因素，但对有的人来说，它所带来的消极作用也是明显的，表现在（ ）
① 产生焦虑、不安、恐惧等消极心理
② 放弃追求目标，采取逃避的态度
② 艰难困苦，玉汝于成
④ 意志消沉，丧失斗志
A、①② B、②③
C、③④ D、①④
【解析】本题考查学生对挫折的消极作用的理解和认识。故选D项。
【答案】D

7．某企业职工李某和王某，因企业改革下岗。李某理解企业的决定，心情平静，下岗后，办起了一个小吃店，生意兴隆，收入比在职职工还多。而王某认为下岗是企业领导对他不公，从此，精神一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持家庭生活，日子过得举步维艰。这说明（ ）
A．树立正确的人生理想就不会有挫折。
B．正确积极地对待人生道路上的挫折，就会取得成功
C．不克服挫折照样生活
D．挫折的积极作用是主要的
【解析】人生难免有挫折，挫折是不可避免,重要的是碰到挫折后，要以积极态度去对待。故本题选项为B。
【答案】B

二、 非选择题
1．阅读材料回答问题
材料一：九年级学生小文参加数学考试时，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕碎了，离开了考场。
材料二：某班同学小玉在一次期中考试中，把本属自己的强项的英语考砸了，她难过地流下了眼泪，试卷发下来后，他冷静分析原因，认真把试卷重做了一遍为了加深理解，她还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因，使这次失败的记录成为她鞭策自己的动力。
（1）以上两位同学受到什么样的挫折？
（2）他们各自对挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？
（3）两种对待挫折截然不同的态度和方法，会产生什么样的结果？
【解析】本题考查学生如何看待学习生活中的困难和挫折，挫折是把双刃剑，挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍，但更可以成为人生经历中的宝贵财富，使人生走向成熟，走向成功。

【答案】（1）小文遇到不会的考试题，小玉英语没有考好。
（2）小文对待挫折是逃避，小玉却是认真总结对待。小玉的态度是正确的，因为只要我们能直面挫折，积累经验，吸取教训经受住挫折的磨砺，就能走向成功。
（3）两种对待挫折截然不同的态度和方法，会产生的结果是小文没有进步，小玉学习成绩提高很快，意志更加坚强。

2．19世纪初，赫赫有名的威灵顿将军有一次在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被风吹断，但蜘蛛一次又一次地拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成……。蜘蛛不气馁的做法将军深受感动，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之战中打垮了对手拿破仑。
依据上述材料回答下列问题：
（1）威灵顿将军遇到了什么事情？这件事给了他怎样的影响？
（2）将军看到了蜘蛛结网后会有哪些心理活动
（3）你从这个故事中受到什么启示？

【解析】这是一道材料分析题，通过阅读不难看出材料的旨意就是告诉我们挫折在人生的道路上是不可避免的，只有深刻的理解和感悟挫折，才能有勇气和决心去战胜挫折。赫赫有名的威灵顿将军在人生的道路上不可避免的遭遇挫折，他在落荒中被蜘蛛不懈的结网所震撼，因而正视挫折，并积极地对待挫折，从而走向成功。同学们在感悟了其中的道理后，应磨砺坚强的意志，战胜生活中的挫折。
【答案】（1）将军在战场上吃了败仗，这件事给了他很大的打击，使他非常的沮丧和茫然。
（2）一种是将军受到启发，重新振作精神，奋起拼搏；另一种情况汇报是将军心灰意冷，一蹶不振。
（3）挫折在每个人的人生道路上都是不可避免的。失败并不可怕，痛苦并不可惧，只要我们能够正视挫折，积极地对待挫折，培养坚强的意志，就会从“痛苦”的“岔路口”找到通向成功的道路。

青春加油站

认真阅读下面材料,谈谈自己的体会.

南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。
伟大的发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验，总共试用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命。
法国作家小仲马，不靠其父之名气，决定用自己的实力取得一番成就，他一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终著成了成名之作《茶花女》。

人人都有遇到挫折的可能性，挫折使我们的生活变得曲折和艰难。然而挫折也能磨炼人的意志，激发人的潜能，使人变得勇敢，变得坚强。

受到帮助的蝴蝶
草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。
这个小故事也说明了一个人生的道理，要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。