1、艰苦奋斗 走向成功
教学目标：知识：了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。
能力：认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分；从我们青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性和必要性。培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力。
情感态度与价值观：使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习，从小树立艰苦创业精神。积极适应社会的发展和进步，致力于建树民族精神，增强爱国主义的思想情感。理解并坚持在现阶段继续发扬艰苦奋斗精神，形成和发展良好的道德品质。
一次备课
活动一：艰苦奋斗众人谈
那现阶段
2、我们是否需要发扬艰苦奋斗精神。
学生讨论发言。
艰苦奋斗的涵义
为什么要发扬艰苦奋斗精神？
怎样发扬艰苦奋斗精神？
活动二：引导学生了解艰苦奋斗的涵义
观看电视剧《恰同学少年》片断：“俭朴乃修身之本”
大致情节：针对学生扔掉的半块窝窝头，湖南第一师范的孔校长专门召集了全校师生大会，向大家重申俭朴为修身之本的道理。
[各抒已见] 说体会，谈感想。
教师归纳：俭朴为修身之本，艰苦奋斗的重要表现就是在生活作风上要勤俭节约、不奢侈浪费。这是一个人健康成长的必备素质，毛泽东、蔡和森等老一辈无产阶级革命家正是接受了这样的教育，成人成才，走向成功。
艰苦奋斗的重要表现就是在生活作
3、风上要勤俭节约、不奢侈浪费。
朗诵《七律 长征》（1935年10月）
万水千山只等闲。
红军不怕远征难，
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
同学们齐声朗诵（要有感情），边读边思考：
毛泽东的这首诗体现了红军战士怎样的精神面貌？
引导学生得出：艰苦奋斗精神的一个重要表现——不怕困难、积极乐观、奋发向上的精神面貌。
时事点评：
追 月 人
他们奋战在世界科技
4、的前沿；他们殚精竭虑，勇挑重担，承担起中华民族的梦想；他们奔波于祖国的航天事业；他们默默无闻，淡薄功名；向世界展示中国的力量；他们拒绝安逸，在平凡中坚守，将荣耀印记在38万公里外的月球；他们心系祖国，无怨无悔，用智慧和真诚书写世纪沧桑。
2007年10月24日18时05分,中国第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫星发射中心成功升空。
梦想成真,中国航天人用了3年时间,就托举着完全自主创新的嫦娥一号进入太空。上万人参与了庞大的绕月探测工程，仅花费14亿人民币。
从两弹一星到载人航天到绕月探测，一以贯之的航天精神就是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。”
问：嫦娥一号成功发射的
5、原因有哪些？
或: 播放歌曲《天路》(配歌词)
黄昏我站在高高的山冈
看那铁路修到我家乡
一条条巨龙翻山越岭
为雪域高原送来安康
那是一条神奇的天路哎…
带我们走进人间天堂
青稞酒酥油茶会更加香甜
幸福的歌声传遍四方
知识抢答：(1) 神奇的天路指哪一条?
(2)为什么称之为天路?
(3)天路的修建有哪些困难?
学生讨论、回答。
艰苦奋斗精神的另一个重要表现—— 艰苦创业、开拓创新的工作作风。
感动中国人物特别奖颁奖词
2006年7月1日青藏铁路胜利建成通车，青藏铁路成了世界上最伟大的铁路，青藏铁路的建设者集体获得200
6、5年度感动中国人物特别奖。
青藏铁路建设者——每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！
问：他们何以感动中国?
你对艰苦奋斗精神有了怎样的理解?
艰苦奋斗精神的另一个重要表现——艰苦创业、开拓创新的工作作风。
多媒体显示:
艰苦奋斗的基本含义——是一种勤俭节约的生活作风、奋发向上的精神风貌、艰苦创业、开拓进取的工作作风
活动三:为什么要发扬艰苦奋斗精神？
观点碰撞:
小李过生日，与同学聚会，讲排场、摆阔气，花了不少钱。
父亲认为李某花钱太随着，劝他不要忘记艰苦奋斗这一中华民族的传统美德。
小李说：现在的生活条件已经大有改善，再讲艰苦奋斗已不合时宜了。
问： 你同意哪种观点，说说自己的理由。
学生讨论，说出各自的理由（略） 。
师归纳：发扬艰苦奋斗精神，由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的； 实现我们的共同理想必须艰苦奋斗； 实现自己的个人理想必须艰苦奋斗。中华民族发展史就是坚持和发扬艰苦奋斗精神的历史，无论过去、现在还是将来都要发扬艰苦奋斗精神。
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