江苏省丹阳市第三中学九年级政治全册 总复习讲义 新人教版.doc

总复习讲义
1．什么是公平？ 公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。
2．公正、平等的意义？
（1）对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任。
（2）对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。
3．怎样看待公平？
公平是相对的，世上没有绝对的公平。我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。总之，我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。
4．正义的基本要求有哪些？
正义与每一个人的行为相关，其基本要求有两方面：一是不要侵犯他人的基本权利；二是面对不良社会现象，勇敢地加以制止。
5．维护正义是每一个社会成员的道德义务。怎样维护正义？
（1）维护正义，要有一颗同情心。（2）维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争。
6．未成年人如何维护正义？
敢于匡扶正义是我们良知的体现。对于我们未成年人来说，由于身体尚未发育成熟，在面对直接危险时，就应在自己力所能及的范围内提供帮助，在惩治邪恶的同时，要注意保护好白自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。
7．判别是非的依据是什么？
判别是非的依据是法律和道德的要求。所谓“是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法权益；反之则为非。
8．正直的人应具备的优良品质有哪些？
（1）为人正直意味着有勇气坚持自己的信念；（2）正直的人不会为了一己私利而丢掉做人的尊严；（3）为人正直的人能够以国家、民族的大义为重。
9．合作形成的原因是什么？　分工与合作的关系如何？　　
合作是生产力发展和社会分工的客观要求。分工是合作的前提，合作是分工的必然结果。
10．合作的重要性表现在哪些方面？
（1）合作可以使人相互依存，相互促进，增强团结；（2）合作可以使人扬长避短，最充分、最有效使用人力和资源，做到人尽其才，财尽其用；（3）合作可以互惠互利，共享成果；（4）合作可以减少冲突和排他性竞争，求得整体优化；（5）合作可以集思广益，优势互补，激励创新；（6）合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。
11．合作原则和技巧有哪些？
（1）善于合作，必须学会合理分工、科学计划；（2）善于合作，必须做到有效指挥、相互配合。（3）善于合作，必须自觉承担责任和义务；（4）善于合作，要做到相互沟通、真诚合作，妥善解决合作中不愉快的事情；（5）善于合作，必须坚持公平公正的原则，共享合作成果。
12．竞争的种类有哪些？
竞争是现代社会存在的突出特征，存在于现代生活的各个领域、各个层面。竞争还可以分正当竞争和不正当竞争； 排他性竞争与非排他性竞争。
13．竞争利弊有哪些？
首先，竞争能促进个人的成长和全面发展。其次，竞争能增强集体的凝聚力和战斗力。再次，竞争能促使企业增强活力。但是，竞争也会产生一些负面作用，盲目的竞争会造成重复建设、资源浪费。激烈的竞争会引起人们过分的紧张和焦虑。
14．如何正确参与竞争？
（1）必须树立正确的观点；（2）必须审时度势，扬长避短；
（3）必须相互理解，相互宽容；（4）必须正确认识和处理竞争与合作的关系。
15．应正确认识和处理合作与竞争的关系？
（1）合作和竞争是相互联系、相互促进的；（2）合作存在着相互竞争；竞争也需要合作；（3）只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。
16．什么是诚信？ 　　　　诚信就是诚实守信，讲诚信就是要忠诚老实、言行一致、实事求是；就是要遵守信用、履行诺言。

17．诚信的重要性表现有哪些？　　 诚信是中华民族的优秀品德和精神财富，是为人处事的基本准则，是公民职业道德的基本要求，是市场经济健康发展的重要保证；诚信是一种美德，也是一种资源。
18．怎样做一个重诺守信的人？
重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。
（1）做诚实的人，必须对人守信；（2）做诚实的人，必须做到对事负责；
（3）做诚实的人，必须说老实话。
诚实守信品质的基本要求是说老实话，做老实事
19．行为的分类有哪些？
（1）从行为的性质来看，有些行为是合法的，而有些行为是非法的。
（2）在法律上，人的行为有作为和不作为两种。不作为，是指行为人有义务实施且可能实施而未实施的行为，其实质就在于应当履行义务而不履行。
20．行为与后果的关系如何？
行为和后果具有一致性。行为都会产生一定的后果，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。
21．对自己的行为负责的前提是什么？
必须以不损害集体的、社会的利益和他人的权利和自由为前提。
22．不负责任的后果是什么？
不承担责任，违背了法律和道德规范，就要受到道德的谴责和法律的惩罚。
23．怎样对自己的行为负责？
（1）对自己的行为负责，就必须在行动前对行为进行预见与选择。 （2）要重视行为过程中的及时调控。（3）集中体现在对行为后果的自省及自觉承担相应的责任上。
24．具有责任意识基本要求是什么？ 公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于对自己的行为负责。
25．责任意识有何重要性？ 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分，具有责任意识和责任能力，是长大成人的基本标志。 
26．不同身份有不同的责任，不同的来源。
  （1）在生活中，每个人都担当着一定的社会角色。—个人由于具有不同的社会身份而负有不同的责任。 （2）责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。
26．如何做一个负责任的公民？
 （1）首先是一个对自己负责的人。（2）必须掌握一定的知识，有能力才能负责任。
27．什么是理想？
理想是对未来的向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。
28．理想按内容可以分为哪些类别？其中，哪一个是最根本的？
社会理想是最根本的，起决定作用的，它贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础。
树立崇高的理想有何重要性？
是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。
29．我国现阶段各族人民的共同理想是什么？
建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
30．青少年历史使命是什么？
为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春，是时代赋予当代青年的崇高使命，也是有志青年应当确立的远大理想。我们青少年学生要把个人的命运与祖国的前途命运有机地结合起来，把个人理想与社会理想结合起来，积极承担起振兴中华的历史责任。
31．什么是艰苦奋斗？
艰苦奋斗，是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。
32．为什么要继承和发扬艰苦创业传统？
艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗的精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。
33．怎样理解“发扬艰苦奋斗并不是提倡过苦日子” “艰苦奋斗永远不会过时”？
（1）发扬艰苦奋斗精神，不是不要提高生活质量，而是要以坚强的意志和毅力，为实现理想顽强拼搏，要以勤俭节约的生活方式，培养吃苦耐劳的品质；要善于积聚财力物力，奉献社会发展，用于提高自身素质。
（2）发扬艰苦奋斗精神要坚持与时俱进。
（3）艰苦奋斗是实现理想的根本途径，是人类生存和发展的必备条件。人类永远需要艰苦奋斗,无论是崇高的共产主义理想，还是我国人民现阶段的共同理想，或者是个人理想，都要通过艰苦奋斗才能真正实现。
34．青少年发扬艰苦奋斗精神应怎样做？
（1）继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚持从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起。
（2）青年学生更要自觉接受艰苦环境的锻炼培养，自觉培养刻苦钻研、勇于探索的学习精神。在物质消费方面艰苦朴素，不奢侈浪费；在学习生活方面，发愤图强、勇于吃苦、要有坚强的意志；在思想境界方面，积极向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。
35．什么是人才？
人才资源是第一资源，现代化建设需要大批不同层次的人才。只要具备一定的知识或技能进行创造性劳动，为社会的进步和发展做出贡献，就能成为国家需要的人才。
36．成才的因素包括哪些？关键是什么？
因素包括内在因素和外在因素。关键在于自己的勤奋努力。
37．如何正确认识“职业”？
（1）中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才。（2）各行各业都需要人才，都能出人才。
（3）我们要认清时代要求，立足自身实际，争取找到最能发挥自己聪明才智的岗位；要服从祖国需要，以人民利益为重，切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。
法律篇
1．什么是未成年人我国保护未成年人的合法权益的专门法律有哪些？
在我国，未成年人是指未满18周岁的人。
专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2． 我国保护未成年人合法权益有哪“四道防线”？
家庭保护（基础）、学校保护、社会保护、司法保护四大保护领域（四道防线）。
3．什么是未成年人的自我保护意识？
未成年人应自觉进行自我教育、自我修养，自觉抵制社会中的不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展。
4．怎样增强未成年人的自我保护意识？
（1）要树立正确的人生价值观，注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力；（2）要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加各种有益的集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。
5．青少年怎样依法进行自我保护？
（1）以保护生命为第一原则。我们在面临险境或合法权益受到侵害时，要冷静、机智，要根据具体情况选择最佳方法。
（2）学会用法律维护合法权益。当自己的合法权益受到非法侵害时，忍让和报复都是不可取的。
（3）不得损害他人的合法权益和自由。未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的自由和权利。
6．法律是一种特殊的行为规范，其特殊性主要表现在哪三个方面？
（1）法律是由国家制定或认可的行为规范。（国法）
（2）法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。（法律面前人人平等）
（3）法律是以国家强制力保证实施的行为规范（最主要的特征）。
7．法律和道德之间是怎样的关系？
（1）区别：①表现形式不同。道德大多是不成文的，通常存在于认识和社会舆论中。法律则是明确、严格和具体的，通常表现为国家制定或认可的规范性文件。
②实施方式不同。道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量。法律主要依靠国家强制力保证实施。
③调整的对象和范围不同。道德约束的范围涉及人们在社会生活中的一切行为。法律只调整人们与法律相关的行为。
（2）联系：①法律和道德都是人们的行为规范，都约束人们的行为。
②法律和道德相互联系、相互促进、相互补充。法律是道德的保障，道德是法律的基础。
（3）法治和德治是相辅相成的，必须把依法治国与以德治国结合起来。
依法治国和以德治国的根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。
8．法律在社会生活中有哪些作用？
（1）法律维护公共秩序 （2）法律维护公共安全
（3）法律维护正常的经济秩序 （4）法律制裁违法犯罪行为
9．什么是违法行为？什么是犯罪？
（1）违法行为是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。
（2）犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
10.我国的“公、检、法机关是什么机关？
（1）公安机关是我国政府部门中掌管社会治安和国家安全保卫工作的专门机关。
（2）人民检察院是独立行使国家检察权的法律监督机关
（3）人民法院是我国的审判机关。
11．宪法是治国安邦的总章程
宪法规定国家生活中的最重要、最根本问题，普通法律只是在宪法指导下规定国家生活中某一方面的问题。
国家生活中的根本问题是指国家的性质、根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织与活动原则、国家标志等。
态度：公民个人要进一步增强宪法观念，自觉地遵守宪法，维护宪法的尊严。
12．宪法具有最高法律效力的表现有哪些？
（1）宪法是制定普通法律的依据和基础。宪法在我国法律体系中居于首要地位，通常被称为“母法”。普通法律必须根据宪法制定，是宪法内容的具体化，通常被称为“子法”。
（2）普通法律不得与宪法相抵触，否则将失去其法律效力。
（3）宪法是一切组织或个人的根本活动准则。
13．为什么说宪法是国家的根本大法？
（1）宪法规定国家生活中的根本问题。 （2）宪法具有最高的法律效力。
（3）制定和修改宪法的程序最为严格。
14．依法治国的本质、根本目的、核心分别是什么？
依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
依法治国的核心：依宪治国。
15．依法治国的基本要求和前提是什么？
依法治国的基本要求，是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
依法治国的重要前提：建立科学完备的法律体系。
16．为什么要实施依法治国？
（1）依法治国是现代文明的一个重要标志，是党领导人民治理国家的基本方略。
（2）依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
（3）依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。
（4）只有实行依法治国，才能从根本上实现人民当家作主。
17． 为什么国家要大力倡导公民树立法治观念？
（1）树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求
（2）增强公民的法制观念是实行依法治国的重要条件。
（3）只有人人树立法制观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地维护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。
18．什么是公民的基本权利与义务？我国公民享有哪些基本权利？
（1）公民的基本权利与义务是指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。由宪法规定的公民的权利和义务是最基本、最重要的，是构成其他一切权利和义务的基础。
（2）基本权利有：①政治权利和自由；②宗教信仰自由；③人身自由；④批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利；⑤社会经济权利；⑥文化教育权利；⑦婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利；⑧保护华侨和归侨以及侨眷的权利等。
19．我国公民的基本义务有何特点？我国公民应履行哪些义务？
（1）义务具有强制性。拒不履行义务的行为是违法行为，要承担相应的法律责任。
（2）履行的基本义务有：①公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
②有遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德的义务。③有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。④有保卫祖国、抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织的义务。⑤有依法纳税的义务等。
20．公民的权利和义务的关系怎样？
（1）公民的权利和义务是一致的，权利和义务互为条件、互相依存，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
（2）权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。

（3）公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
21．公民的人身自由权有何重要性？
人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。
22．生命健康权的重要性如何？未成年人怎样做到有效保护自己的生命健康？
生命健康权是公民人身权利中最重要、最起码的权利。
第一，要懂得生命的价值，理解父母养育之恩；第二，养成良好的生活习惯；
第三，抵制不良诱惑； 第四，遇到危险沉着冷静，采取最佳的应对措施。
23．什么是人格尊严权?宪法怎样规定的？
（1）人格尊严权，是指公民的人格有依法受到尊重，不受非法侵犯的权利。人与人之间在人格上是平等的。人格尊严权包括姓名权、名誉权、隐私权等。
（2）宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
24．我们应怎样认识起绰号现象？
绰号并非都具有侮辱性，但故意给人取不雅的绰号，并不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是不尊重人的表现,侵犯了别人的人格尊严。
25．什么是隐私和隐私权？我们应怎样尊重他人的隐私？又如何有效地保护自己的隐私？
（1）隐私是指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。
隐私权指的是公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。
（2）尊重他人隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密，其次表现在当你无意中听到或看到他人的隐私，应当为他人保守秘密，不经本人允许，不得散布他人的隐私。现代生活是没有绝对的隐私权。
（3）①需要提高防范意识，不要轻易泄露个人信息。②依法保护自己的隐私。
③要有效地保护自己的隐私，在日常生活中保持适当的社交距离和情感。
26．我国公民的政治权利与自由包括哪些内容？公民应怎样行使政治权利和自由？
公民的政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、游行、示威和结社自由，也包括批评、建议、申诉、控告或检举等监督的权利。
每个公民应珍惜宪法和法律赋予的各项政治权利和自由。公民在行使政治权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。
27．公民行使国家权力、参与国家管理的最基本的政治权利是什么？选举权和被选举权
28．公民应怎样正确行使监督权？
新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段。批评、建议权是监督权的一种。公民要正确行使监督权，必须掌握正确的方法。如当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、向新闻媒体反映等；可以向有关国家机关提出申诉、控告或者检举。但不能采取非法方式，如不能贴大字报、聚众闹事，不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害等。
29．为什么说受教育既是公民的权利，也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务？
（1）公民为了自身的发展，就要求国家、社会 、学校、家庭必须提供必要的机会和物质条件，以保障公民能上学接受教育。所以，受教育是我国公民的一项基本权利。
（2）每个公民都有责任通过接受教育、掌握先进的科学文化知识、提高思想道德水平和科学文化水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献，因此，受教育又是公民的基本义务。
30．当前国际竞争的关键是什么？归根到底是什么的竞争？
在当代，科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要动力，而科学技术的发展和进步，科技人才的培养，基础在教育。当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。
31．什么是义务教育？其年限多少？
义务教育是指依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。《中华人民共和国义务教育法》规定：国家实行九年义务教育制度。
32．受教育者最主要最基本的义务是什么？
努力学习，完成规定的学习任务。这是受教育者最主要最基本的义务。
33．什么是公民的经济权利？它主要包括哪些内容？
公民的经济权利，是指公民享有经济物质利益方面的权利。这是公民身生存和发展的基础。公民经济权利主要包括财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。
34．公民对合法财产可依法行使哪些权？
公民有权依法行使自己财产的占有权、使用权、收益权、处分权。
35．我国保护消费者合法权益的基本法律是什么？我国的消费者享有哪些权利？
（1）《中华人民共和国消费者权益保护法》。
（2）我国法律规定，消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利（安全权）和获得赔偿的权利（求偿权）；享有知悉商品或者服务的真实情况的权利（知情权）；有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为（公平交易权）等
36．消费者维护合法权益的途径有哪些？怎样做个成熟的消费者？
（1）途径：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼等
（2）第一，消费者应当努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能；
第二，进行消费后，消费者应主动索要发票；
第三，消费者要尽量到正规的商店购物，少买流动摊点的物品；
第四，消费者要善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗；
国情篇
1．我国社会主义发展进入新时期的标志是什么？
1978年12月召开的党的十一届三中全会，标志着我国社会进入了改革开放的新时期。
改革开放以来，我国现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。党和国家把实现和发展人民群众的利益作为一切工作的根本出发点。
2．完成祖国统一大业的基本方针是什么？“和平统一、一国两制”的基本方针。
3．现阶段我国的小康社会有怎样的特点？低水平、不全面、发展不平衡
4．全面建设小康社会的奋斗目标是什么？

未来小康社会，是惠及十几亿人口的更高水平的小康，是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的社会。
5．中国共产党的性质和宗旨分别是什么？
（1）中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益。
（2）中国共产党的宗旨：中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
6．从中国共产党90多年的奋斗历程中，可以得出怎样的结论？
（1）没有共产党，就没有新中国。
（2）只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
7．改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因在于：开辟了中国特色社会主义道路，形成了包括邓小平理论、“三个代表”思想以用科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。
8．“三个代表”重要思想的内涵是什么？
（1）始终代表中国先进生产力的发展要求 （2）始终代表中国先进文化的前进方向
（3）始终代表中国最广大人民的根本利益
9．科学发展观核心、基本要求、第一要义、根本方法分别是什么？
（1）核心是以人为本（2）基本要求是坚持全面协调可持续发展 （3）第一要义是发展
（4） 根本方法是统筹兼顾
10．现阶段，我国最基本的国情是什么？
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（制定依据）
11．党的基本路线的核心内容和奋斗目标是什么？
（1）核心内容是：“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
（2）奋斗目标是：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
12．为什么必须坚持以经济建设为中心？（实现共同富裕根本途径）
（1）只有以经济建设为中心，才能不断提高人民群众的生活水平，最终实现共同富裕；
（2）才能促进社会进步，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；
（3）才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
13．为什么必须坚持改革开放，必须坚持四项基本原则？
（1）改革开放，是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力
（2）坚持四项基本原则，是我国的立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证。
（3）坚持改革开放和坚持四项基本原则，都是为了更好地解放和发展生产力，都是为了促进社会全面进步、人的全面发展。
14．现阶段我国社会主义的根本任务与最终目标分别是什么？
（1）根本任务是解放和发展生产力；　（2）最终目标是实现全体人民共同富裕
15．现阶段，为什么必须坚持党的基本路线不动摇？
（1）党的基本路线集中体现了社会主义的本质要求，集中反映了全国各族人民的根本利益。　（2）坚持党的基本路线，是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。
16．当今时代的两大主题是什么？　　　和平与发展
17．和平与发展是怎样的关系？
（1）维护和平是实现发展的必要前提。
（2）各国的共同发展是保持世界和平的重要基础
18．当前国际竞争的实质是什么？　　以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
19．我国为什么将对外开放作为基本国策？
（1）历史已经表明，一个国家闭关自守必然落后于世界。
（2）我国把对外开放作为一项基本国策，既积极引进国外资金、技术和先进管理经验，充分利用国外先进文明成果来加快现代化建设，又努力走向国际市场，参与国际经济合作和竞争，增强我国开拓创新的能力。
（3）改革开放使中国真正走向世界。现阶段我国处于一个非常重要的战略起点。即机遇与挑战同在。
20．青少年怎样参与对外开放？
（1）增强忧患意识，明确自身肩负的历史使命，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备；
（2）要树立平等、开放、参与的国际意识，为维护世界和平、促进发展作出贡献。
21．我国有哪些基本国策？ 对外开放、计划生育、节约资源、保护环境的基本国策
我国有哪些发展战略？可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略、西部大开发战略。
22．我国面临怎样严峻的人口形势？
（1）人口总量大，增长速度快；（2）人口分布不均衡，东部稠密，西部稀少；
（3）城镇人口少，农村人口多，城镇化水平不高；（4）人口素质偏低。
23．影响我国经济社会可持续发展的首要问题什么？　　　人口问题
24．我国目前条件下解决人口问题的惟一正确的选择是什么？　　计划生育
25．我国计划生育的基本内容是什么？
基本内容是：提倡晚婚、晚育、少生、优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。
26．我国面临怎样的资源形势？
自然资源是人类赖以生存和发展的基础。我国面临严峻的资源形势：
（1）从总量上看，我国资源丰富，自然资源总量大，资源类型齐全，是一个资源大国；
（2）从人均资源来看，人均占有资源量严重短缺，又是一个资源小国；
（3）资源存量地区差异较大；（4）资源利用率低，浪费严重。
27．什么是环境问题？它有哪些表现？
环境问题是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。环境问题主要有：大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染。此外，还有生态恶化、森林草场减少等。
28．什么是可持续发展战略？
就是要促进人类与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调；坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
29．我国为什么要积极实施与参与可持续发展战略？
（1）我国面临严峻的人口、资源、环境形势；
（2）我国在社会主义现代化建设中，必须坚持科学发展观，走可持续发展之路，这样才能保证经济和社会具有长期持续发展的能力，才能实现社会主义现代化建设的宏伟目标。
30．我国为什么要积极实施科教兴国和人才强国战略？
（1）科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力。
（2）科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严。
（3）我国只有实施科教兴国战略和人才强国战略，努力缩短我国与发达国家在科技发展上的差距，才能争取早日实现中华民族的伟大复兴。
31．发展科技和培养人才的基础是什么？　　教育
32.我国教育发展的现状如何？
改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，同时看到我国还处在社会主义初级阶段，教育水平与发达国家还有很大的差距，发展也不平衡。
33．我国的国家性质是什么？
我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家（即人民民主专政）。
34．人民民主专政的本质是什么？　　　　　人民当家作主
35．什么是我国的根本政治制度？
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国实现人民当家作主的政权组织形式，直接体现人民民主专政的国家性质。
36．我国的最高国家权力机关是什么机关？它有哪些职权？
全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，代表全国人民行使国家立法权、任免权、决定权、监督权。
37．人民代表大会与其他国家机关之间是怎样的关系？
国家行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关都由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
38．建设社会主义政治必须坚持哪些？
必须坚持人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等政治制度，积极实施依法治国基本方略。
39．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者之间是怎样的关系？
（1）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者是有机统一的。
（2）坚持党的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证；
（3）人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；
（4）依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。
40．我国现阶段的基本经济制度是什么？确立这一制度的依据是什么？
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。确立这一制度，是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的
41．什么是“三个有利于”？
“三个有利于”是指：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
42．我国的公有制经济包括哪些种类？
主要包括国有经济和集体经济，同时还有混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
43．为什么要坚持公有制经济的主体地位？
公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。
44．什么是国有经济？国有经济有怎样的作用？
（1）国有经济是指生产资料归全体人民共同所有的一种公有制经济形式，
（2）国有经济控制国民经济命脉，在我国国民经济中发挥着主导作用，对于发挥社会主义制度优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，起着关键性作用。
45．什么是集体经济？发展集体经济有怎样的作用？
（1）集体经济是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式，也是我国公有制经济的重要组成部分。（2）发展集体经济，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收，对实现共同富裕具有十分重要的作用。
46．非公有制经济包括哪些经济成分？发展非公有制经济有怎样的作用？
（1）我国现阶段的非公有制经济，主要有个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制经济成分。
（2）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极因素，加快发展生产力，扩大劳动就业，增加居民收入，繁荣市场，方便人民生活具有重要的作用。
47．我国现阶段的分配制度是什么？
现阶段，我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。在公有制内部，主要实行按劳分配原则。
50．我国现阶段的分配制度是与什么相适应的？
我国现阶段的分配制度是与公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度相适应的。
48．为什么要确保人民共享经济繁荣成果？
（1）扶贫济困、关爱他人是中华民族的优良传统，是全社会的责任和义务。
（2）坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活，认真解决好关系群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。
49．实施西部大开发战略有怎样的意义？
实施西部大开发战略，是关系经济发展、民族团结、社会稳定，关系地区协调发展和最终实现共同富裕的重大举措。
50．我国的社会保障制度主要由哪些部分组成，核心是什么？
我国的社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。
51．实施社会保障制度有怎样的意义？
实施社会保障制度，是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施，关系到人民群众的切身利益，关系到改革、发展、和谐的大局。
52．实现共同富裕的关键是什么？发展经济
民族篇
1．我国有多少个民族？民族的总称是什么？
我国有56个民族。中华民族是中国56个民族的总称。。
2．我国民族分布的特点是什么?　　　　大杂居、小聚居、相互交错居住。
3．文化在民族的发展中起到怎样的作用？
（1）文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。
（2）文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。
4．中华文化的主要载体是什么？它是怎样形成的？
（1）汉字是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一；它是中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过“它”来记载和传播的。
（2）56个民族绚丽多彩的文化，构成了博大精深的中华民族的文化画卷。中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的。
5．热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心来源于什么？
热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。（文化基础）
6.青少年怎样增强民族文化认同感？
（1）增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神。　　（2）提高民族文化认同感，需要正确对待外来文化。
7．我们应该以怎样的态度对待外来文化？
正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。
8．新中国成立后，我国各民族间形成了怎样的关系？
平等、团结、互助、和谐
9．现阶段，我国处理民族关系的基本原则是什么？
民族平等、团结和各民族共同繁荣
10．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的内涵分别是什么？
（1）民族平等是指各民族在政治、经济、文化等方面有平等的权利，民族没有优劣之分。（2）民族团结是指各民族在平等基础上联合起来为反对共同敌人，实现共同目标而奋斗。
（3）各民族共同繁荣是指各民族在政治、经济、教育、科学、文化等各项事业都得到发展，各民族自身得到发展进步，民族素质得到提高。
11．请列举近年来我国促进民族繁荣的重大措施。
西部大开发战略，青藏铁路、西电东送、西气东输、南水北调等工程。
12．我国处理民族关系的基本政策是什么？
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是我国处理民族关系的基本政策。
13．什么是民族区域自治？
民族区域自治是指在国家的统一领导下，以少数民族聚居区为基础，建立相应的自治地方，设立自治机关，行使自治权。
14．坚持民族区域自治制度有怎样的意义？
民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全，有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现，有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
15．我国民族自治地方分为分哪三级？有哪五个自治区？
中国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区。
16．为什么要大力提倡自觉维护民族团结的义务？
（1）历史表明：国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国、人民遭殃。（2）民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。
（3）民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。
17．我们应怎样自觉履行维护民族团结的义务？
维护民族团结是公民的义务，也是一种良好的道德风尚。主要是做到“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
18．在五千多年的历史进程中，中华民族形成了怎样的民族精神？
在5000多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
19．在不同的历史时期，中华民族精神有哪些表现形式？
（1）在革命战争年代形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。（2）在社会主义建设和改革实践中形成的大庆