九月份 勿忘国耻 振兴中华(九一八事变主题班会).doc

勿忘国耻 振兴中华
——“九一八事变”主题班会
一、设计背景：
1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这就是震惊中外的“九一八事变”。这次事变爆发后不久，东北三省沦陷，全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻。本次班（队）会为了让广大学生牢记历史，勿忘国耻，同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感，激发学生的爱国热情。
二、班（队）会目标：
1、 让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自己，从我做起，要承担自己的责任和义务，以天下为己任。
2、 让学生们知道九一八的历史过程，知道“九一八事变”的真相。
3、 通过观看纪念视频、知识小竞猜、唱红歌、拓展与延伸等活动来完成班（队）会，更好地升华爱国主义情感。
三、活动准备：
九一八事变相关历史资料（多媒体） 小笑脸（若干）
四、活动过程：
（一）、创设情境 导入主题
播放《纪念九一八事变》视频。
（设计意图：视频形象生动地展示了“九一八事变”的过程和纪念意义，创设情境，视频展现出来后，学生的感情直接被调动起来，很好地渗透了班会的主题。）
（二） 历史再现 整体回顾
1、大屏幕出现主题班会的主题背景。
主持词：
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。
乙：大家下午好！
甲：岁月的长河流淌过侵透血泪和屈辱的历史，终于汇入了21世纪的洪流。
乙：历史的渺渺尘烟，掩盖不住时间的风雨。
甲：星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。
乙：点点白帆可以竞发，小小你我满载美好的理想憧憬未来。
甲：岁月的流逝，风雨的洗礼，当历史的日历翻到我们今天这一页，又何尝不令人想起那苦难的血泪史。
乙：怎能忘，那硝烟弥漫的战争年代；怎能忘，那崎岖坎坷的沧桑岁月。
甲：勿忘国耻，振兴中华，纪念“九一八事变”主题班会（队会）现在开始。
乙：全体起立，唱国歌。
播放《国歌》音频，全班学生严肃立正站好，唱国歌。
2、 播放《松花江上》音乐视频
主持词：
甲：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声，那么大家知道里面说的事件是什么吗？（学生可单独回答或者集体回答）
乙：九一八，九一八，从那悲惨的时候，逃离了我的家乡，整日在关内流浪。造成这一切的发生就是震惊中外的“九一八事变”。请观看图片，当年日军犯下的罪行。（播放图片）
（设计意图：学生从听觉、视觉上共同感受“九一八事变”的来龙去脉，更好地回顾历史了解历史，激发学生的爱国士气。）
3、 知识竞猜
进行爱国小知识竞猜，学生分小组进行必答题和抢答题的活动，并用小笑脸记录分数进行比赛。
主持词：
甲：下面进行爱国知识小竞猜活动。
题目
抢答题：（仅供参考，可自行规定题目）
（1） “九一八事变”的具体日期？（1931年9月18日）
（2） 中国的抗日战争持续了多少年？（8年）
（3） 日本是哪年投降的？（1945年）
（4） “为中华之崛起而读书”这句话是谁说的？（周恩来）
（5） 东北当时最有名的张氏爱国将领是谁？（张学良）
必答题：
（1） 你能说说看过的抗日题材的电影和电视剧吗？
（2） 我们知道的抗日英雄有哪些？
（设计意图：通过竞猜比赛等形式的小活动，不但活跃了班（队）会的气氛，也更好的让学生学习抗日爱国知识）
4、 唱一唱心中的红歌
分小组唱一唱自己知道或者喜欢的红歌，并进行展示。
5、 班（队）会拓展
（1） 中高年级段：
出示钓鱼岛的一组图片，请大家观看美丽的钓鱼岛。
主持词：
乙：钓鱼岛自古以来就是中国的领土，我们绝不允许任何人抢占我们的国土。犯我中华者，虽远必诛。
播放习近平主席在大会上阐述中国主权问题的视频（节选）
（设计意图：跟现实生活联系起来，让学生有危机意识，牢记历史，勤奋学习，保卫祖国。）
（2） 低年级段：
画一幅图画或者写一句话送给祖国，表达自己对祖国的热爱之情。
（设计意图：利用低年级的特点进行拓展延伸，更好地丰富班（队）会的内容。）
6、 班主任寄语 结束班（队）会
班主任：今天，我们回顾这段历史，纪念这段历史，就是为了不要忘记这段苦难的岁月，不要忘记那些曾经为民族解放事业牺牲的人们。梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。亲爱的同学们，我们正在为这个民族的未来做准备，愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们！
主持词：
甲：亲爱的同学们，让我们铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！
乙：我宣布：《勿忘国耻 振兴中华》主题班（队）会到此结束。