1、北师大小学数学三年级下《买新书》教学设计
太村镇罗家小学 王红引
一 、教学目标
1. 理解并掌握连除、乘除混合式题的运算顺序。
2.学生能正确计算连除、乘除混合式题。
3.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，逐步提高解决问题能力。
二、教学重点、难点
1. 教学重点：理解并掌握连除、乘除混合式题的运算顺序
2. 教学难点：理解并掌握连除、乘除混合式题的运算顺序
三、教学活动
（一 ）基础训练
【口算】
26÷2= 48÷6= 42÷2= 8×50= 100-70÷7=
13+160÷8=
2、 6000÷2= 35×2= 23×3= 200×6=
16×5= 15×6= 540÷9= 3500÷7=
【解答题】（只列式不计算）
1.三年级同学修补图书，一班修补了340本，二班修补了470本，两个班共修补了多少本图书?
2.三年级同学修补图书，一班修补了340本，三班比一班多修补了80本，三班修补了多少本图书？
（二） 新知学习
【典型例题】
学校图书室买来200本书，放在2个书架上，每个书架有4层。你能算出平均每层放了多少本书吗？
200÷2÷4 200÷（
3、2×4）
=100÷4 = 200÷8
=25（本） =25（本）
教学时结合实际创设的具体情境，帮助学生理解第一种解法是先求出每个书架放多少本，再求每层放多少本；而第二种方法，是先算出两个书架一共有几层，再求每层放有多少本。
【小结】
连除或乘除混合运算，如果有括号，要先算括号里面的，没有括号的按从左往右的顺序计算。
（三） 巩固练习
【基础练习】
1.划一划，说一说下面各题的运算顺序。
756÷7÷6 624÷6×5
4、801÷（3×3） 960÷6×4
2. 脱式计算。
756÷7÷6 624÷6×5
801÷（3×3） 960÷6×4
3.算一算，比一比。
400÷4×2 720÷8÷2
400÷（4×2） 720÷（8÷2）
说一说：它们有什么地方相同？有什么地方不相同？
4.选择题（把正确算式的序号写在括号里）。
（1）有400个乒乓球，每8个装一袋，每5袋装一盒。一共可以装几盒？答案是（ ）
①400÷8
5、×5 ②400÷8÷5 ③400×8×5
（2）六年级有8个班，每班5个小组，如果每组植树4棵。一共植树多少棵？答案是（ ）
①8×5÷4 ②8÷4×5 ③4×5×8
5、小军去游泳池游泳，他在泳道内游了2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道有多长？
6.按要求连一连：前一题的得数是后一题的第一个数。
48×2 32×5 160÷2 240÷5 80×3
7.先说出各题的运算顺序，再计算。
203－135÷9 28+120×8 624÷6×5 720÷（3×3） （632－267）×3
8.妈妈用100买了3个电吹风，售货员找了7元，平均每个电吹风多少钱？
【拓展练习】
9.一本故事书有420页，小丽5天看了195页，小军4天看了188页，他们俩谁先看完这本书？
(四)全课总结
连除或乘除混合运算，如果有括号，要先算括号里面的，没有括号的按从左往右的顺序计算。
（五）教学效果评价（小测题）
脱式计算
80×6÷5 525÷5÷3 456÷（2×4）
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