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生活中的轴对称课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活中的轴对称,10.1,巧夺天工的剪纸,漂亮的中国结,五彩纷呈的艺术,精美绝伦的水中倒影,高大雄伟的建筑,晶莹华丽的喷泉,大众,雪铁龙,奔驰,丰田,设计精美的汽车标志,醒 目 的 交 通 标 志,形 形 色 色 的 国 旗,摩洛哥,瑞典,约旦,也门,英国,肯尼亚,学习目标,1,、理解轴对称、轴对称图形的定义,并能做出准确判断。,2,、学会找轴对称图形的对称轴。,3,、弄清轴对称与轴对称图形的区别与联系。,4,、主动参与,养成自主学习和与同学合作交流的习惯。,自学导航,1,、什么是轴对称图形?举出生活中的例

2、子。,2,、什么是对称轴?你是怎样来确定轴对称图形的对称轴的?,3,、什么是两个图形成轴对称?什么是对称点?成轴对称的两个图形中,对应的线段、对应的角有什么关系?,4,、两个图形成轴对称与轴对称图形的区别与联系是什么?,自学导航,1,、什么是轴对称图形?举出生活中的例子。,2,、什么是对称轴?你是怎样来确定轴对称图形的对称轴的?,3,、什么是两个图形成轴对称?什么是对称点?成轴对称的两个图形中,对应的线段、对应的角有什么关系?,4,、轴对称与轴对称图形的区别与联系是什么?,下列图形,哪些,是轴对称图形,?,退出,合作交流,A,、,1,个,B,、,2,个,C,、,3,个,D,、,4,个,A,、,

3、1,个,B,、,2,个,C,、,3,个,D,、,4,个,。,B,C,一叶孤舟,坐着两三个墨客,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟。,找出下文中是轴图对称图形的文字,一;三;个;八;十;来;,想一想:,在我们学习过的几何图形、数字、字母、,汉字中,有好多轴对称图形。,比如:数字,0,、,9,、,3,、,6,、,7,、,8,中,是轴对,称图形的有,_,字母,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,、,G,中,是轴对称图形的有,_,做一做:,小游戏:,每人做一个姿势,从正面看,左右两边是对称的。,玩一玩,:,推理游戏,自学导航,1,、什么是轴对称图形?举出生活中的例子。,2,

4、什么是对称轴?你是怎样来确定轴对称图形的对称轴的?,3,、什么是两个图形成轴对称?什么是对称点?成轴对称的两个图形中,对应的线段、对应的角有什么关系?,4,、两个图形成轴对称与轴对称图形的区别与联系是什么?,1,、一个角的角平分线就是这个角的对称轴,.,(),辨析与思考,判断,2,、直线,BD,是长方形,ABCD,的对称轴,.(,),退出,想一想,(1),下面两个图形,是不是轴对称图形,?,(2),如果是,有几条对称轴,?,a,b,五角星,脸谱,五角星,脸谱,想一想,圆,等边三角形,正方形,(1),下面图形是不是轴对称图形,?,(2),如果是,有几条对称轴,?,自学导航,1,、什么是轴对称图

5、形?举出生活中的例子。,2,、什么是对称轴?你是怎样来确定轴对称图形的对称轴的?,3,、什么是两个图形成轴对称?什么是对称点?成轴对称的两个图形中,对应的线段、对应的角有什么关系?,4,、两个图形成轴对称与轴对称图形的区别与联系是什么?,下面哪一个选项的右边图形与左边图形成轴对称?,(,A,),(,B,),(,C,),(,D,),在图形中标出点和关于直线的对称点,A,C,B,对应线段和对应角,对应线段,:,是对折后重合的线段,;,对应线段相等,对应角,:,是对折后重合的角,;,对应角相等,填空,:,1.,图甲与图乙,_,对称轴是,_.,2.,点,A,的对称点是,_,点,B,的对称点是,_,点,

6、C,的对称点是,_,.,3.AB,的对应边是,_,AC=,_,A,的对应角是,_,甲,乙,a,甲,乙,自学导航,1,、什么是轴对称图形?举出生活中的例子。,2,、什么是对称轴?你是怎样来确定轴对称图形的对称轴的?,3,、什么是两个图形成轴对称?什么是对称点?成轴对称的两个图形中,对应的线段、对应的角有什么关系?,4,、两个图形成轴对称与轴对称图形的区别与联系是什么?,轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系,轴对称图形,轴对称,区别,联系,图形,(1),轴对称图形是指,(),具有特殊形状的图形,只对,(),图形而言,;,(2),对称轴,(),只有一条,(1),轴对称是指,(),图形,的位置关系

7、必须涉及,(),图形,;,(2),只有,(),对称轴,.,如果把轴对称图形沿对称轴,分成两部分,那么这两个图形,就关于这条直线成轴对称,.,如果把两个成轴对称的图形,拼在一起看成一个整体,那,么它就是一个轴对称图形,.,一个,一个,不一定,两个,两个,一条,共同点,沿一条直线对折,对折的两部分能够完全重合,两个图形成,退出,这节课我们认识了生活中许多轴对称图形,它们体现出来的是一种对称美,但它们对称的形状不仅是为了美观,还有一定的科学道理,.,如:闹钟的对称保证了走时的均匀性;飞机的对称使飞机能在空中保持平衡;人的眼睛的对称使人观看物体能够更加准确、全面;双耳的对称能使听到的声音具有较强的立

8、体感,你还知道哪些,课后和同学交流。,你知道吗,对称的科学道理,挑战自我!,1,、下列平面图形中,不是轴对称图形的是:,(,),2,、,D,B,3,、哪一面镜子里是他的像?,4,、下图是从镜子中看到的一串数字,请你说出这串数字是多少?,B,5,、,如图,如果两个三角形关于直线,L,成轴对称那么,:,退出,相,信,你,能,行,!,35,75,A,C,B,C1,B1,A1,L,C=70,B1=70,A1C1=AB=6,(1),C,1,是多少度,?(2),B,1,是多少度,?,(3),如果,AB=6,那么,A,1,C,1,是多少,?,答案,本节课你的收获是什么?,回顾反思,3,、某居民小区搞绿化,要在一块长方形空地上建花坛,现征集设计方案,要设计的图案由圆和正方形组成,(,圆与正方形的个数不限,),并且使整个长方形场地成轴对称,请在右边长方形中画出你的设计方案。,1,、如图,是一个同学照镜子时看到的对面墙上钟表指针的情况,你能告诉他当时的时间大约是几点几分吗?,2,、规律探究:,(,练习册,P71),任何正多边形都是轴对称图形吗?,(1),画图填表,(2),通过上表,我们发现:任何正多边形,_,轴对称图形,正边形的对称轴有,_,条,拓,展,延,伸,敬请指导!,

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