2018第四周全国第四个烈士纪念日主题广播.doc

红领巾广播站第四个烈士纪念日特稿
2017.9.28
孙浩正：点击班队生活，感受校园风采。
张思涵：放飞童年梦想，打造阳光生活。
孙浩正：在这熟悉而又温暖的音乐声中，小海螺广播台又和大家见面了。
张思涵：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
孙浩正：我是主持人孙浩正
张思涵：我是主持人张思涵。 
孙浩正：小海螺广播站现在开始广播
张思涵：小海螺广播站现在开始广播。
明天是全国第三个烈士纪念日 
孙浩正：秋风，拂过脸颊；雨露，滋润万物；
张思涵：花草，点缀世界；烈士们的鲜血，染红了大地。
合：想了又想，念了又念，却依旧无法表达出我们的哀思。
男：今天我们新石路小学全体队员共同纪念全国第四个烈士纪念日。
女：2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
男：据介绍，1949年9月30日是人民英雄纪念碑的奠基日，在国庆节的前一天开展烈士纪念活动，既充分体现了“国庆勿忘祭先烈”的情怀、突出国家褒扬烈士的主题，又能与党和国家领导人10月1日上午向人民英雄纪念碑敬献花篮等烈士纪念活动相衔接。
女：插满鲜花的花篮，鲜艳而美丽，一朵朵盛开的鲜花，像我们少先队员一张张灿烂的笑脸，一片片绿色的叶子，像战争年代，每位烈士坚强的身躯。
男：今天重温历史，让我们铭记革命先烈的丰功伟绩。
女：是啊！多少革命烈士，为了自由、平等和解放，舍小家，为祖国，抛头颅，洒热血，牺牲了自己。像：刘重民、刘胡兰、黄继光、董存瑞等无数千千万万的革命先烈，他们的故事被一代又一代人铭记。
男：让我们请5.2班的裴玉朵同学给大家讲讲海洋地雷战的故事吧！
女：历史不会把你们忘记，那飘扬着的五星红旗，就是用你们热血浸染的。
男：那高矗的胜利丰碑正是用你们的头颅堆砌的。
女：立足今天，放眼未来，让我们一同来学习革命先烈的爱国精神和英雄气概
男：在人生道路上，克服重重艰难险阻，
迈向光明，迈向未来。
男：你们的死重于泰山，你们与青山同在，你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。
女：时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽！我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命
男：我们也许也没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磅礴气概。
女：我们能做的，就是唱响红色歌曲，积极参与红色实践活动。
男：学习好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。
女：从现在做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的责任，施展自己的青春年华，努力学习，开拓进取。  
男：在此， 
让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬！ 
女：向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬！ 
男：向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬！  
女：向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬！
合：人民英雄永垂不朽！
女：全体起立：我们在第四个烈士纪念日到来之际庄严宣誓——举起右拳
我是光荣的 中国少年先锋队队员，人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人
齐唱：中国少年先锋队队歌
今天的红领巾广播到此结束

2017年9月30日是全国第四个烈士纪念日。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据区教育局的通知精神，在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对学生进行爱国主义教育。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第三个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，精心组织，周密安排，对“烈士纪念日活动”进行动员部署，通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、教师QQ群中进行部署动员，通过红领巾广播等方式加强宣传，形成教师学生人人参与的良好氛围。
二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动。
以不增加师生负担为前提，学校做好活动的统筹规划，结合学校近日召开的秋季阳光体育运动会活动为契机，开展好纪念活动。
（一)、学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼实践活动。
让学生了解国庆节的由来，牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：“亲子上网搜集国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”：(1)假期在父母的带领下进行红色旅游。(2)小手拉大手唱响爱国歌(3)小手拉大手一起绘五旗(4)小手拉大手做个有道德的人：能文明用语、遵守社会公德、爱护环境、遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。
(二)进行优秀传统经典文化学习，缅怀烈士，弘扬爱国主义精神。具体活动有：
1、五年级组织小学生表演抗日爱国课本剧，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
2、四年级开展读爱国主义书籍。
3、三年级开展缅怀烈士唱响爱国之歌。
4、3——5年级创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。
5、一、二年级讲小英雄的故事。
6、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(三)、开展网上祭奠缅怀英烈教育活动。利用家校通及QQ群方式将杨靖宇将军网上纪念馆网址发给班主任，班主任组织学生在教室中通过网络模拟祭奠的方式缅怀先烈，并进行了集体宣誓活动。
通过此项活动，对我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强爱国主义意识和身为靖宇人的自豪感。