1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,情景导入：,准备一张白纸，认真思考，写下你认为对于人来说最重要的,5,种东西。例如：友情、金钱、诚信等。,写完后请同学们在这,5,种最重要的东西中去掉,2,种，只留下,3,种。,1,情境导入：,同学们经过深思熟虑后去掉了,2,种，下面请大家 在这,3,种最重要的东西里面再减去,2,种，只留下最重要的,1,种。,下面请同学谈谈你留下了最重要的哪一种东西，为什么？,2,生命属于我们只有一次,3,学习目标,情感 态度 价值观：,体会生命的宝贵，珍爱生命、,热爱生活。,能力：,逐步提高自我保护能力，能,够自觉保护自
2、己的生命和健康。,知识：,知道法律保护公民的生命和健康,不受侵害。,问课标,4,问题导学：,1.,为什么说人最宝贵的是生命？,2.,如何珍惜爱护我们的生命,?,3.,在珍惜、爱护我们的生命的同时，是不是就不爱尊重他人的生命了呢？,提示,:,自学教材,810,分钟找出问题,问教材,5,主题探究（一）,1.,经过刚才的选择请同学们讨论一下：从哪方面可以看出“人最宝贵的是生命”？,6,2.,通过教材,9,页四幅图画,同学们能举出自己在生活中的快乐与幸福吗？,7,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,8,3.,你的人生当中有没有痛苦？你是怎样看待这件事的？,9,4.,算一算：教材第,9,页，你的感
3、悟是什么？,（人的生命是宝贵的；只有一次，是不可重复的；且是短暂的。）,10,主题探究（二）,1.,如何珍惜爱护我们的生命呢？,学会依法保护自己的生命健康权,增强自我保护能力,尊重爱护他人的生命,问课堂,11,2.,当你遇到下列情况时，你会怎样做？为什么会这样做？,暑期与朋友在水库游泳，溺水时,一人在家，有人敲门找你爸爸时,放学路上，遇见有人抢劫时,晚上走到十字路口红灯亮时,问课堂,12,你知道打火警电话时应该说些什么吗？,（,1,）火灾的地点（,2,）着火的对象、类型和范围（,3,）自己的姓名、单位和电话号码等,问课堂,13,友情提示,阅读教材第,12,页，掌握几种常用的自救方法,14,我的
4、收获,1.,通过学习，我知道了,：,2.,我会这样对待生命：,（人的生命是宝贵的；只有一次，是不可重复的；且是短暂的。）,（珍惜生命，增强自我保护能力，用法律保护自己的生命健康权不受侵害，同时，还要尊重爱护其他的生命。）,问自己,15,问中考,:,1.,据报道，一个人被剧毒的蛇咬伤手臂，他非常果断地斩掉了自己的手，从而保住了性命。他的果断决定说明了（）,A,他不放弃生的希望,B,这是愚蠢的做法,C,这是鲁莽行事,D,这是不珍惜生命的表现,16,问中考,:,“,世界是这样美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你。只要我们拥有生命，就什么都可以争取。一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们自己。”,（,1,）谈谈为什么“让我们把生命珍惜”？,（,2,）我们应该如何珍爱生命？,17,
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