小马过河-PPT-(2).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,14,小马过河,部,编本人教版二,年级语文下,册,谈话导,入,小朋友们，今天老师给大家带来一位新朋友，你们猜猜它是谁？,自读提示：,1,、,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,2,、,思考,：,小马要帮妈妈做什么事？小马遇到了什么困难？结果怎样？,初读感知，学习字词,小马要帮妈妈做什么事？,小马要帮妈妈把麦,(mi),子驮到磨坊,(m fng),去。,麦 子,资料袋,麦子，是一种粮食作物，世界各地都有栽培。磨成面粉后可制作面包、馒头、饼干、面条等食物，营养非常丰富,资料袋,古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的,一种机械。通常,由两个圆石做成。,磨 坊,磨坊有很多种，有风车磨坊，水磨坊，人力磨坊，,麦子,磨 坊,mi,m,fng,读一读,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,小马遇到了什么困难？,一条小河挡住了去路，河水哗哗的流着。,马棚（,png,）里住着一匹老马和一匹小马。老马让小马把半口袋麦,(mi),子驮（,tu,）到磨,(m),坊（,fng,）去。小马驮起口袋飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡,(dng),住了去路，河水哗哗地流着。,这么多生字宝宝，我们一起来拼读吧！棚,png,麦,mi,驮,tu,磨 坊,m,fng,挡,dng,这么多生字宝宝，你有什么办法记住他们呢？你记住了哪个字？,马棚（,png,）里住着一匹老马和一匹小马。老马让小马把半口袋麦,(mi),子驮（,tu,）到磨,(m),坊（,fng,）去。小马驮起口袋飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡,(dng),住了去路，河水哗哗地流着。,一起读读这段故事吧！,小马遇到了谁？他们说了些什么？,小马先向老牛伯伯（,b,）请教，老牛说：“水很浅,（,qin,）,，刚没小腿，能蹚过去。,”,小马听了老牛的话，立刻（,k,）跑到河边，准备蹚过去。突,(t),然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，,你,会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩,(li),！昨天，我的一个伙伴就是掉（,dio,）进这,条河里淹死的！”,小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉（,i,）！还是回家问问妈妈吧！”,学学小马叹气的样子，唉,（,i,）字为什么是口字旁,?,妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试,(sh),，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”,“亲切地”应该怎么读呢？,妈妈怎么说的呢？,小马跑到河边，刚刚抬起前蹄,(t),，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”,小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既,(j),不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。,小马听了妈妈的话赶紧回到河边，又被松鼠看见了，松鼠什么反应？结果怎样呢？,m,fng,磨,坊,棚,挡,k,i,li,j,刻,哩,浅,唉,蹄,dng,png,qin,tu,驮,既,t,读一读,读一读,tu,m fng dng,b,驮,到 磨 坊 挡 住,伯,伯,qin t,li,i,深 浅 突 然 哩 唉,t,j,前 蹄 既 然,我会写,yun,提示：“厂”笔画要舒展一些，包住里面的部分，里面的“白、小、心”笔画紧凑。,y,提示：“立”最后一横长，“日”稍扁。“心”三点呼应，注意位置。,意,愿,试着用下面的词语，讲讲这个故事吧。,马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊,难为情,动脑筋,小心,板书设计,小马过河,松鼠,水很深,老牛,水很浅,妈妈,试一试,谢谢观看，再见！,