1、第三节 遗传信息的携带者——核酸
教学目标：
1、简述核酸的结构和功能
2、观察DNA、RNA在细胞中分布
教学过程：
一、核酸的种类
1、核酸包括两大类：一类是 ，简称DNA，一类是 ，简称RNA。
2、功能：核酸是细胞内 的物质，在生物体的 、 和
中具有极其重要的作用。
二、核酸在细胞中的分布：
实验 观察DNA和RNA在细胞中的分布
1、实验原理：
（1）DNA+甲基绿→绿色
（2）RNA+吡罗红→红色
思考：盐酸的作用
2、
①_____________________________________________________________________
②_________________________________________ ____________________________
2、主要步骤：
（1）取口腔上皮细胞制片：滴加0.9%的NaCl溶液→刮取细胞→烘干
思考：①为什么滴加0.9%的NaCl溶液？
②烘干的目的？
（2）水解：放在盛有30ml质量分数8%的盐酸中→30℃温水浴5分钟
思考：①加入8%盐酸的目的？
3、②保温的作用？
（3）冲洗涂片
冲洗的目的_____________________________________________________________
（4）染色：吸水→滴加吡罗红甲基绿染色剂染色5分钟→吸去多余的染色剂
（5）观察：
（6）结论：
4、
思考：原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位 _______、_________
三、核酸是由核苷酸连接而成的长链
1、核酸的基本单位：
2、核苷酸的组成： ____ 、 _____ 和 ________ 组成
3、核苷酸的种类 、
练习：
1、分类的依据是什么？
5、
2、比较
种类 项目
磷酸
五碳糖
碱基
存在场所
DNA
RNA
小结： 原核生物：细菌等
DNA 真核生物：动、植物等
生物类群 部分病毒：T2噬菌体等
RNA： 只有部分病毒：如HIV、流感病毒等
填表：
生物 项目
核酸种类
核苷酸种类
碱基种类
人
乳酸菌
HIV
练习：
1、大豆根尖细胞所包含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共
6、有（ ）
A、8 B、7 C、5 D、4
2、由一对氢键相连的2个脱氧核苷酸，已查明其中的一个碱基为T，则这部分结构的其他组成应是 （ ）
A、两个磷酸、两个脱氧核糖、一个尿嘧啶
B、两个磷酸、两个脱氧核糖、一个腺嘌呤
C、两个磷酸、两个脱氧核糖、一个胞嘧啶
D、三个磷酸、三个脱氧核糖、一个腺嘌呤
3、下列哪项不是蚕豆遗传物质的载体 （
7、 ）
A、染色体 B、叶绿体 C、线粒体 D、核糖体
4、由A、T、C参与构成的核苷酸有多少种？ （ ）
A、3种 B、3种 C、5种 D、8种
5、关于病毒遗传物质的叙述中，正确的是 （ ）
A、都是脱氧核糖核酸 B、都是核糖核酸
C、同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸
D、有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸
3
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