1、二、三月工作计划
大（7） 吴海琴
一、班级情况分析
孩子们从快乐的暑假中走了出来，走进了新的环境，他们的身上还带着新年的味道，我们听听孩子在聊些什么呢：我这件新衣服是我妈妈带我去旅游的时候买的；我回老家了，我的老家好玩的东西可多了；我出去走亲戚时拿了好多的压岁钱；我也拿到了压岁钱还买了玩具呢；现在的幼儿园叫什么名字；我们现在是大七班了……这些话交流让孩子的心一下走近，也让我们老师一下有了和孩子们交流的话题。在交流中孩子的特点渐渐显露出来：好交流、爱分享、时而大胆时而又胆怯。而常规因为假期的开始渐渐在他们身上流失了一些。在主题《快乐开心车》、《城市交响曲》中孩子们会慢慢熟悉我们的新环境
2、会将我们上学期的优势展露出来，而劣势会在互相学习、欣赏中变成优势。
二、月工作目标
1、 实施主题《快乐开心车》、《城市交响曲》，让幼儿在主题中成长。
2、 稳定幼儿情绪，组织幼儿参观幼儿园、熟悉新环境。
3、 幼儿学新操，快速掌握新操的动作要领。
4、 幼儿期初称体重，知道要学会关心自己的身体，根据温度的变化及时增减衣服。
5、 收集区域活动材料，师生共同创设区域，以便顺利的开展区域活动。
6、 结合 “三·八”开展主题活动，懂得感恩。
7、 结合“3·12”植树节开展“争做绿色小卫士”活动，让幼儿知道保护环境的重要性。
8、 通过每周评比，加强幼儿自我控制能力的培养，让
3、幼儿懂得自主的重要性。
9、 知道在公共场所要学会保护自己，不随便跟陌生人走。
10、在上一学期的基础上，进一步掌握小军鼓的敲打技能。
三、环境创设
1、结合主题“快乐开心车”布置“过新年”喜气洋洋、红红火火的热闹情景，画面上布置小朋友穿新衣、戴新帽拜年的场面，房子上有红红的灯笼、红红的春联、红红的年画（幼儿自主设计的年画）。
2、围绕主题“城市交响曲”展示《中外建筑展》展示收集的各种中外建筑图片，丰富幼儿的知识经验，感知丰富的建筑风格。
3、语言区：提供幼儿用书，引导幼儿围绕“我喜欢收集……”这一主题，用连贯、清晰的语言讲述自己的有关经验，逐步引导幼儿乐意在集体面前自然大方地谈话
4、
4、美工区：投放各种材料，引导幼儿设计制作花灯，进行折纸游戏，练习剪窗花布置教室环境。
5、科学区：投放各种材料，观察《幼儿用书》和实际操作活动，发现光和影子之间的变化，初步了解影子形成的原因。
6、表演区：提供打击乐器，节奏谱，让幼儿进行《小看戏》、《喜洋洋》等歌曲的打击乐。
7、班级特色区：准备多种材料，让幼儿随意打击，调动幼儿的参与性，体现活动的趣味性。
四、家园共育
1、结合孩子刚入新园的现象，家长在家中多和孩子聊聊现在的新园，安抚孩子的胆怯情绪。
2、配合数学活动家长利用家中的小实物和孩子一起玩“猜数”等游戏。
3、在家中和幼儿利用废旧材料制作花灯，感知花灯的趣味性。
4、请家长和孩子一起收集有关中外建筑的图片带入园。
5、家长带领幼儿在社区内和家中寻找是球体和圆柱体的物体，丰富幼儿对物品以及形体的认识。
6、结合班级特色，在家中和孩子找找可以发出奇特声音的物体带入园来，与同伴分享不同物体发出的不同声音。
2011年2月
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