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期中教学/教育质量检查表
系部 ： 电气信息工程系 专业 ： 自动化 年级 ：08101 人数：35
本学期所上课程名称及授课教师
科目名称
教 师
上课方式（多媒体、机房实验室、普通教室）
模拟电子技术
焦 玫
多媒体
C程序设计
陈淑宗
多媒体、机房实验室
大学英语4
马金贵
普通教室
英语听说
马燕
普通教室、多媒体
电机与拖动基础
薛继汉
普通教室
体育
李学文
操场、室内
毛概
吴曼
普通教室

学生学习情况
学习氛围相当不错，每次合班教学都是提前很早就去占位，上课认真听课，注意课堂纪律。
小班上课的时候，课堂纪律维持得更好，学习积极性高；但是本学期大部分课都是大班课，大班上课时同学们很明显没有多大的积极性，感觉好像大班上的课不太重要，很多同学听起课来就不怎么专心，但实际上大班上的都是专业基础课，这对我们以后的学习极其不利。
教师上课情况
模拟电子技术
老师备课认真，讲课有条理，同学们挺起来不费劲，
每节课都抽几分钟时间把前一节课的内容复习一下。
C程序设计
大班教育使课堂纪律不怎么好，加上多媒体教育本身就快，
部分学生没办法跟上老师的节奏。
大学英语4
老师很认真，课本上的东西都得讲到，课后题也一样的一丝不苟，认真对待，还给同学们讲些课外的，有时候也给讲些做人的道理。
英语听说
老师注重培养我们的知识面，讲了很多关于国外的著名建筑，文化，历史等等！还善于运用多媒体，训练我们的听力。
电机与拖动基础
老师认真备课，讲解细心，因为大班教育，后面的同学不能很清楚的听到，每堂课都把扩音器带上，这样同学们就能更容易的听课了。
体育
各个项目的老师都认真坚守自己的岗位，为同学们提供不错的指导，让大家都有所提高。
毛概
老师的备课本很厚，为了增加趣味，还给我们讲一些故事，还经常给我们提问，叫人回答。
辅导员对学生的教育
当学校有什么活动时，导员总是尽快的通知我们参加，经常把学校的要求和政策第一时间的告知我们，让我们努力配合，做好工作。开运动会时更是走在同学们前面，为我们做了很好的表率，是我们学习的榜样。每当假期之后开始上课之时，总要询问同学们是否都已安全返校，平时每节课同学们是否全到。当然，也没有忘记告诉我们说学习第一，劳逸结合。生活方面，像亲人一样的照顾，尽自己的所能帮助有困难的同学，关心每位同学的情况。
班导师的指导作用
虽然我们很少见面，但是在我们有困难的时候，他总是义不容辞的给我们帮助，让我们克服困难，专心学习。吕杰老师是一个十分认真，敬业的好老师，能成为他的学生是我们的福分。
总体评价
（教学秩序方面）

总体来说，我们班在导员，老师和班委的带领下学习风气还是挺好的，大家都知道自己作为学生的主要任务是学习，知道什么重要，所以咱们班在教学秩序方面还是挺不错的。这个大家是有目共睹的。
意见建议

一些课程排的不太合理，对同学们学习带来不便。比如，电机与拖动基础，每周的三次课都在周一至周三，太集中了，等下一周上课的时候上一周学过的已经淡忘了大部分，本来这门课就有难度，这样学起来更加吃力，希望以后排课时注意到这一点。
大班上课效果远远不如小班上课，同学们听起课来无精打采，看老师在黑板上的板书也很吃力，课堂秩序更不能和小班上课相提并论，本来是特别重要的专业课，大班上课却不能给同学们带来重视这门课的心理，对我们以后对专业课的学习有几大影响，希望把专业课都排在小班上课，为以后专业课程的学习打下良好的基础。
班长（签名）： 学习委员（签名）： 上报时间 ：

填表说明：本表格要求教师、学生认真填写，填好后电子打印 \纸张: A4， 签名要求手写 表内字体：5号 、宋体。