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五年级语文上期第七.八单元测试doc.doc

1、五年级语文上期第七、八单元测试卷 一. 看拼音写词语。 diàn táng xiāo huǐ guī bǎo qí qū tiào wàng háo mài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sǔn shī huī jìn qīn lüè hóng wěi báo zi chóu hèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǎn hù zhuǎn yí

2、jìn fàn zhuì luò qí zhì háng zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dàn shēng xié shāng àn zhào pái liè sù jìng diǎn fàn ( ) ( ) ( )( ) (   ) ( ) xuǎn jǔ mín shān páng bó diàn niǔ piāo fú rùn zé ( ) (

3、 )( )( ) ( ) ( ) 二.给下列加点字注音。 ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 簸 箕 笤 帚 舀 水 俺 们 殉 职 垂涎三尺 ( )( ) ( ) ( ) ( ) 奔 赴 踌 躇 磅 礴 黯 然 勋 鉴 三. 比一比,组词 眺( ) 恨( ) 腔( ) 区( ) 斩( ) 挑( ) 狠

4、 ) 控( ) 岖( ) 崭( ) 莱( ) 瑰( ) 侵( ) 骑( ) 坑( ) 菜( ) 魂( ) 浸( ) 崎( ) 抗( ) 瑶( ) 寇( ) 诸( ) 剔( ) 宵( ) 谣( ) 冠( ) 绪( ) 惕( ) 硝( ) 俺(  ) 拂(   ) 胁( ) 踌( ) 掩(   ) 沸(

5、   )  协( )  铸( ) 淹(  ) 佛(   ) 译( ) 涛( ) 诞(   )  瞻(   ) 砌(   )  纽(   ) 蜒( ) 檐( ) 沏(   ) 钮(   ) 四、 多音字组词。 要yāo( ) 着 zhuó(   )   绷bēng(   ) yào( ) zháo( ) běng(   ) 横 héng( ) 弹dàn(   ) 悄 qi

6、āo(   ) hèng( ) tán(   ) qiǎo( ) 五、用“—”画出下面成语中的错字,并改正。 满腔努火(  ) 再接再励(  ) 同仇敌慨(  ) 举世闻明(  ) 众志成诚(  ) 愤发图强(  ) 不屈不饶( ) 中流抵柱(   ) 厉精图治( ) 壮烈毫迈( ) 悬涯绝壁( ) 一如即往(  ) 请你选择其中的五个词语写一段话。                                               

7、 六、 根据意思写出词语。 1.比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。(     ) 2.全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。(    ) 3.仰着头挺着胸,无所畏惧的样子。(     ) 4.形容建筑物异常华丽,光彩夺目。 (     ) 5.形容器物小巧玲珑,精致奇妙。(     ) 6.处在高处,俯视低处。形容处于有利的地位。(      ) 七、判断下列句子是否正确 。(对的打∨,错的打) 1.

8、《长征》这首古诗是毛主席在1935年写的。( ) 2.《长征》《开国大典》《青山处处埋忠骨》《毛主席在花山》这四篇课文的内容是按照时间先后顺序写的。( ) 3.《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。( ) 4.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”一句表明毛主席已经同意将儿子的尸体留在朝鲜。( ) 八.判断下列句子运用的修辞手法。 1.全场响起了雷鸣般的掌声。(    )   2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。( ) ( ) 3、群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了。 ( ) 4

9、.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去。( ) 九.读一读,是比喻句的,在括号里打“∨”。 1.流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。( ) 2.葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他满腔的怒火。( ) 3.石头像雹子一样,带着五位战士的决心砸向敌人。( ) 4、老师和孩子们发现了我,但好像谁也没有感到意外。( ) 5.石头像雹子一样,向敌人头上砸去。( ) 十.按要求改写句子。 (1)流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。(改成反问句)

10、 (2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (改成陈述句) (3)我紧紧握着这位年轻的台湾教师的手。(缩句) (4).他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改成被字句) 十一、判断下列句子是对人物的动作描写、语言描写、神态描写,还是心理描写? 1、“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。(            ) 2、主席用食指按着紧锁的眉头。(           ) 3、他像是自我安慰地说道:

11、……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”(            ) 4、主席仰望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(            ) 十二.按要求改写句子。 1.毛主席皱了皱眉头,把拿起的香烟又放下了。(改成“被”字句) 2.朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)

12、 3.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句) 4.广场上有很多人,红旗在翻动。(改为比喻句) 5.我们吃的穿的,哪一样能离开人民群众的支持?(改为陈述句) 十三.按课文内容填空。 1

13、五位壮士______在狼牙山顶峰,________着群众和_________远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出_________________。 2请你写出五壮士的名字               3.《狼牙山五壮士》这篇课文的叙述顺序是: 接受任务—→     → —→    ——→      —→跳下悬崖。其中     、    和     作者进行了详细地描写。 4香港回归中国的时间是              . 5.《难忘的一课》表达了台湾人民              。       6.圆明园的毁灭是祖国文化史上   

14、    的损失,也是世界                  。 7. 是读后感。写读后感, 是基础, 是重点,要着重写出 ,不要过多地重复 ,为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用 。 8.《长征》这首诗作者是 ,全诗生动地概述了 。赞颂了中国工农红军的 和

15、 精神。诗中 和 两句是长征中的两次典型的战斗。 最后两句诗是“ , 。 ”,读这两句的时候应读出    的语气。          9.长征是从 开始的,行程 ,经过 个省,翻越 座大山,跨过 条大河。其中 和 是最艰难的行程。 4.“五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。”这说明五星红旗第一次在天安门升起

16、标志着 成立了,也标志着 当家作主人,再也不受帝国主义、封建主义及反动派统治的欺凌和压迫了。 10.《毛主席在花山》一课共写了三件事,第一件是 ;第二件是 ;第三件是 。 11.毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字: 。 12.祁黄羊推荐人是以

17、 为标准。像他这样的人才称得上是 。 13. 年 月 日中华人民共和国成立,今年成立 周年。 十四、阅读《圆明园的毁灭》选段,回答问题。 圆明园中,有 的殿堂 也有 的亭台楼阁;有象征热闹街市的“买卖街”,也有象征 的山乡村野。园中许多景物都是 各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的 建造的。如,蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有

18、民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在 ,饱览着中外 ;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但 ,还收藏着最珍贵的 。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种 。所以,它又是当时世界上最大的 、 。 1、“剔”按音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ,用部首查字法应查    部,再查 画。 2、 在文中横线上填上恰当的词语。 3、从文中找出下列词语的近义词。

19、  雄伟(  )  宝贵(   )   吵闹(       )  4.用“有……也有……有……也有……”仿写句子。           5.文中画线句子是 句,在文中起 的作用。 6.读了这两个自然段,你有哪些感受?

20、 7.课文的题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么用那么多笔墨写 圆明园昔日的辉煌呢? 十五、阅读《开国大典》选段,回答问题。 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队(    )了中华人民共和国国歌——《

21、义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!” 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到( ),传到( ),使全中国人民的心一齐( )起来。 接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升,三十万人一齐脱帽(    ),一齐抬起头,(     )这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。 1、“诞”字用音序查字法应查

22、再查音节   。用部首查字法应查部____,再查   画。                         2、在文中括号内填上恰当的词语。(3分) 3、从文中找了两对近义词。(2分) (      )——(      )    (      )——(      ) 4、上文最后一句话该用(       )的语气来读。(2分) 5、如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题,再想象你采访的一位观众如何回答。(2分) 记者问:_______________________________________________ 观众答:_______________________________________                                                                                

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