导学案16.doc

青岛国基外语学校初中部导学案
学科

历史
年级

九年级
姓名

于仕刚
使用时间

12、11、6
课题

第20课 人类进入“电气时代”
课型

新授

自
主
预
习

第二次工业革命：
（一）“电气时代”的到来：
1、 世纪 年代，电力作为新能源进入生产领域。由于 和
的发明和使用，电力的应用日益广泛。 逐步取代蒸汽，
成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“ ”。
2、第一次工业革命发生在 （国名）；第二次工业革命 和
走在其他国家的前面。
3、1831年，英国科学家 发现了 现象。
4、1866年，德意志人 研制出 。
（二）“发明大王爱迪生：
1、国家：出生在 。
2、主要成就：1879年研制成功耐用 。一生有 多种
发明，被誉为“ ”。
3、名言是：“ ”。
（三）汽车的问世：
1、第一次工业革命发明的交通工具是 和 。
2、第二次工业革命发明的交通工具是 和 。
3、汽车的问世：（1）时间： 世纪 年代。
（2）国名： 。
（3）发明人： 。
（4）成果：内燃机、汽车。
（5）称誉：“ ”。
（四）飞机的问世：
1、发明时间： 年。
2、发明国： 。
3、发明人： 。
4、成果：飞机。
（五）归总：在下列发明成果中，填上其国名和发明者名称。
1、轮船：国名： ，发明者： 。
2、飞机：国名： ，发明者： 。
3、碳丝灯泡：国名： ，发明者： 。
4、汽车：国名： ，发明者： 。
5、珍妮机：国名： ，发明者： 。
6、蒸汽机：国名： ，发明者： 。
7、火车：国名： ，发明者： 。

知
识
巩
固

（六）启迪：两次工业革命的成果，带给我们哪些有益的启迪？
提示：1、科技是巨大的生产力。
2、生产力推动社会发展。
3、科学技术推动社会进步。

知识巩固：
1、19世纪70年代，人类历史进入（ ）。
A计算机时代 B电气时代 C原子能时代 D蒸汽时代
2、导致飞机和汽车试制成功的重大发明是（ ）。
A西门子发明有轨电车B法拉第发现电磁感应原理C爱迪生发明耐用碳丝灯泡
D内燃机的发明
3、第二次工业革命的一个显著特点是（ ）。
A蒸汽机的发明和使用B电力的广泛应用C计算机的广泛应用D原子能重大突破
4、下列用于机器的主要动力出现的先后顺序是（ ）。
A水力－电力－蒸汽 B水力－蒸汽－电力 C蒸汽－水力－电力
D电力－水力－蒸汽
5、卡尔·本茨的伟大发明是指（ ）。
A三轮车 B有轨电车 C内燃机 D蒸汽车
6、下列人物按所发明事物的种类排列，恰当的一组是（ ）。
A瓦特 爱迪生 莱特兄弟 B富尔顿 卡尔·本茨 莱特兄弟
C法拉第 瓦特 爱迪生 D史蒂芬孙 瓦特 爱迪生
7、在日常生活中，我们享受到的第二次科技革命的成果中不包含（ ）。
A用电灯 B坐汽车 C打电话 D发电子邮件
8、走进19世纪70年代的西方某大工厂生产车间，你会发现它使用的动力能源
是（ ）。
A石油 B风力 C电力 D蒸汽机
9、第二次工业革命中在电力技术的发展方面，走在其他国家的前面的是（ ）。
A法国和俄国 B美国和德国 C德国和法国 D英国和法国
10第二次工业革命中人类发明的交通工具包括（ ）。
A飞机和汽船 B汽车和飞机 C火车和汽车 D火车和汽船
11、最早研制成功的汽车、飞机的动力机是 。
拓展练习

（一） 请你写出第二次工业革命的成果名称。不少于6项。

。

（二）请你熟练说出爱迪生的国名、主要成就、称誉、名言：

。