(名师策划)2013届高三生物-夺标系列-选择题题型解法指导-11逐项排除法(含解析).doc

【名师策划】2013高考生物夺标系列 选择题题型解法指导 1.1逐项排除法一、方法指导在读懂题意的基础上，根据题干所提供的条件和给出的选项，先将有明显错误或不合理的选项逐一排除，再将比较有把握的否定选项加以排除，最后只剩下正确答案。如果题目中要求选出错误的选项，则需将正确的选项逐一排除。此方法常用于解答不易直接得出答案的概念和原理类选择题，也常用于解答综合比较型选择题。二、方法示例典例1.将记录仪(R)的两个电极(a和b)置于某一条结构和功能完好的神经纤维表面(如图)，给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位变化。下列对两电极电位高低的描述中，不正确的是() 记录仪指针第一次偏转时，a点的电位高于b点兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流记录仪指针第二次偏转时，b点的电位高于a点b点兴奋时，Na外流A B C D典例2如图为雄果蝇染色体图，据图得到的结论中正确的是()其配子的染色体组是X、或Y、有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态对该生物进行基因测序应选择5条染色体A B C D三、得分技巧逐项排除法是解答选择题最常用的方法：排倒法：即排除与题干因果关系颠倒的题肢，解题的关键就是在题干和选项之间建立合理的因果关系，不符合这种关系就可排除。排错法：观点本身错误或包含着部分错误选项要排出。排重法：与题干意思相同，重复的题肢。特异项考查法：对于组合型选择题，比较4个选项中均含有的一项进行诊断是否符合题意，不符合即可排除含有该项内容的选项，缩小选择范围。四、方法体验1.已知决定色氨酸的密码子只有一种，决定亮氨酸的密码子有六种。下列相关叙述中，正确的是()A.亮氨酸被利用的机会多于色氨酸B.决定亮氨酸的基因中相关碱基序列替换一个碱基对时，编码的氨基酸不可能仍是亮氨酸C.决定色氨酸的基因中相关碱基序列替换一个碱基对时，编码的氨基酸可能还是色氨酸D.色氨酸和亮氨酸不可能在同一种蛋白质中出现2.下列变化能发生在细胞增殖过程中，而一般不会发生在细胞分化过程中的是()A.基因突变B.DNA的复制和蛋白质的合成C.ATP的合成与分解D.细胞的形态和结构发生稳定性的改变3.下列与蛋白质有关的说法中，不正确的是()A.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多B.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关C.蛋白质在电场中向与自身所带电荷相同的电极移动D.去掉某九肽化合物5号位置的丙氨酸后，肽键少2个，氧原子数不变【解析】蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，故A正确。血浆的溶质微粒中血浆蛋白和无机盐的含量最多，因此，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，故B正确。在电场中，蛋白质向与自身所带电荷相反的电极移动，故C错误。去掉某九肽化合物5号位置上的丙氨酸后，在该氨基酸所处位置的两侧各去掉一个肽键，因此肽键少2个；丙氨酸中含2个氧原子，水解2个肽键消耗2分子水，因此氧原子总数不变，故D正确。【答案】C4.NaK泵是一种常见的ATP驱动泵(如图所示)，是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na泵出细胞，将2分子的K泵入细胞。由此可知 ()A.该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的转运B.Na通过NaK泵的跨膜运输方式是主动运输，K通过NaK泵的跨膜运输方式是协助扩散C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na和K通过NaK泵跨膜运输的方式不同D.NaK泵只对维持动物细胞内渗透压平衡起着非常重要的作用5.下列关于线粒体、叶绿体结构和功能的叙述，正确的是()A.叶绿体中的色素主要分布于类囊体腔中B.光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的C.在适宜条件下，线粒体可为叶绿体光合作用的进行提供ATPD.在线粒体中，葡萄糖被彻底氧化分解为CO2和H2O6. 如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法中不正确的是（ ) A.抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B.浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合，形成抗原抗体复合物D.效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡7.从某动物产生的精子中取出四个，经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab，若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法不正确的是()A.这四个精子至少来自两个精原细胞B.这四个精子可能来自同一个精原细胞C.AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞D.AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞8.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。如图表示离体神经纤维某一部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。下列对该图的相关叙述中，正确的是()A.图中a点表示静息电位，此时细胞内外没有离子交换B.图中b点受到刺激后，膜上Na通道开放，Na开始内流，此刻膜外为正电荷、膜内为负电荷C.图中d点膜外为正电荷、膜内为负电荷D.图中c、e点膜两侧的电位差为0 mV，此时细胞内外没有离子交换9.如图是在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中某同学观察到的实验结果，下列分析错误的是() A.细胞中的染色体数目是该植物正常的体细胞中最多的B.细胞是观察染色体形态和数目的最佳时期C.在细胞周期中细胞所处时期的时间最长D.持续观察细胞，可见其分裂成两个子细胞10.如图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是() A.丙的合成可能受到一个以上基因的控制B.图中所示过程中存在碱基互补配对C.过程a在核糖体上进行D.甲、乙中均含有能被RNA聚合酶识别的特定核苷酸序列11.观察下列图解或图示，有关说法中错误的是() A.图甲和图乙中可发生基因重组的是过程B.图甲、乙、丙的变化只会出现在减数分裂过程中C.图丙的变化可以用显微镜观察检验D.图甲中的过程发生了等位基因的分离，图乙中过程属于配子间的随机组合12.5溴尿嘧啶(5BU)是胸腺嘧啶的类似物，可取代胸腺嘧啶。5BU能产生两种互变异构体，一种是酮式，一种是烯醇式。酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。在含有5BU的培养基中培养大肠杆菌，可以得到少数突变型大肠杆菌。突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(AT)/(CG)的比值不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是()A.5BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换B.5BU诱发突变的机制是阻止碱基配对C.培养过程中可导致A/T对变成G/C对，或G/C对变成 A/T对D.5BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中- 8 -