1、九年级篮球单元教学计划教学内容基本技术:移动、转身运球、防守持球队员、防守无球队员基本战术:战术位置分工、半场人盯人防守教学比赛:三对三,五对五教学比赛单元目标1、学习防守步法、转身运球、防守持球队员、防守无球队员,战术位置分工、半场人盯人防守等持、战术,使学生了解动作方法与战术意图。1、通过练习,提高学生移动、运球、防守等基本技术的熟练程度并能够运用所学的技、战术参加比赛,提高个人防守与能力和战术意识3、通过教学,全面提高学生的速度、耐力、灵敏、协调等身体素质4、通过教学,培养学生的勇敢顽强、敢于拼搏、团结合作、公平竞争的精神课次教学内容教学目标教学重、难点教法措施1后撤步投篮1、90%的同
2、学能正确认识移动技术动作、转身运球的基本要领、动作方法2、初步学习在老师的引领下70%的同学能够基本完成3、发展学生思维敏锐性与灵活性移动重点:屈膝弯腰降低重心的基本姿势难点:移动中身体的稳定性和易变性,以及控制较大的范围转身运球重点:转身时身体重心平稳,拉球靠近身体难点:转身后加速摆脱防守1、 讲解示范2、熟悉球性练习3、在场内根据手势或其他信号做各种移动步法练习4、运球转身2、交叉步投篮1、90%的同学能正确认识移动技术动作、转身运球的基本要领、动作方法2、初步学习在老师的引领下70%的同学能够基本完成3、发展学生思维敏锐性与灵活性移动重点:屈膝弯腰降低重心的基本姿势难点:移动中身体的稳定
3、性和易变性,以及控制较大的范围转身运球重点:转身时身体重心平稳,拉球靠近身体难点:转身后加速摆脱防守2、 讲解示范2、熟悉球性练习3、在场内根据手势或其他信号做各种移动步法练习4、运球转身3、攻击步投篮1、通过教学使学生理解移动步法、防守持球队员的技术要领2、通过练习学生基本掌握防守技术3、发展学生身体的灵活性、协调性及准确判断的能力重点:及时抢占对手与篮之间的有利防守位置难点:观察判断对手的进攻意图1、讲解示范2、移动步法练习3、防守持球队员(1)防守选位原则(2)一攻一守,持球队员做投、突动作,防守队员做干扰球和撤、滑步动作(3)沿三分线防运球练习(4)抢打球练习4、绕步投篮1、通过教学使
4、学生理解移动步法、防守持球队员的技术要领2、通过练习学生基本掌握防守技术3、发展学生身体的灵活性、协调性及准确判断的能力重点:及时抢占对手与篮之间的有利防守位置难点:观察判断对手的进攻意图1、讲解示范2、移动步法练习3、防守持球队员(1)防守选位原则(2)一攻一守,持球队员做投、突动作,防守队员做干扰球和撤、滑步动作(3)沿三分线防运球练习(4)抢打球练习5、1、攻击步2、绕步3、碎步4、防守持球队员1、通过教学使学生理解移动步法、防守持球队员的技术要领2、通过练习学生基本掌握防守技术3、发展学生身体的灵活性、协调性及准确判断的能力重点:及时抢占对手与篮之间的有利防守位置难点:观察判断对手的进攻意图1、讲解示范2、移动步法练习3、防守持球队员(1)防守选位原则(2)一攻一守,持球队员做投、突动作,防守队员做干扰球和撤、滑步动作(3)沿三分线防运球练习(4)抢打球练习