1、
小班化高效课堂（八年级物理）学案
과제
7장3절： 중력
과형
신과
시간
주필자
교자
학습목표
1、중력의 산생원인을 알아야 한다
2、중력의 크기와 방향을 알고 생활에서 현상을 해석
3、중력중심에 대해 리해하고 리용할줄알아야 한다
학습중점
중력의 산생원인과 중력의 크기계산
학습난점
중력의 방향
학습흐름
학습내용
학생활동
导 入
물은 왜서 높으곳에서 낮은곳으로 흐르는가?
흥취배양
복습
열독
2、
교원 인도
탐구
분석론증
심층탐구
预习探究:
1、지식회억
1）힘이란？_______________________________________。
2）힘의 작용효과？_______________________________
__________________________________
3）힘의 3요소？_____________________________
4）힘을 측정하는 공구：_____________________
3、
2、探究新知
실험：필을 공중에 들어 놓거나 돌을 공중에 던지면 어떤현상을 관찰할수있는가?
_____________________________________________________
중력의 산생원인:_______________________________
중력을 주는 물체:_______________________________
중력을 받는 물체는_____________________________
3、중력의 3요소
1）중력의 방향:_________________________________
2）중
4、력의 작용점：______________________________
3）중력의 크기：부동한 물체가 받는 중력이 같은가? 중력의 크기는 무엇과 관계되겠는가?
실험탐구：
1)수요되는 의기: 용수철 측력계
2)용수철측력계를 리용하여 부동한 물체가 받는 중력을 측정하라
3)중력과 질량관계 탐구: 아래의 표를 완성하라
钩码的质量/g
钩码所受的重力/N
重力与质量的比值关系/（N/kg）
100
5、
200
300
400
실험결론：
1、________________________________________；
2、_________________________________________
중력과 질량의 비의 값을_____로 표시,크기는_____이다.
물리적 함의는___________________________
3、중력G，질량m，그러면G=________。
随堂练习：
1、작은 구가 사면을 따라 미끌어 내려온다. 구가 받는 중력을 정확히 표시한것은 ( )
2、g=9.8N／k
6、g에 관해 정확한 서술은（ ）
A.1kg=9.8N
B.질량이9.8kg인 물체가 받는 중력이1N
C.질량이1kg인 물체가 받는 중력이9.8N
D.질량이9.8kg인 물체가 받는 중력이9.8N
13t
3、교량(公路桥梁)의 량쪽에는 그림과 같은 패말이 걸려있다.(이 교량은 질량이13t인 물체가 받는 중력을 감달할수있다) 한 차의 질량이5 t의 차에 5 m3의 벽돌을 실었다면 교량을 통과할수있는가? 벽돌의 밀도
ρ砖＝2×103kg／m3이다
소조토론
전시
학생평가
7、
교과서 열독
개념장악
소조합작교류
실험 탐구
소조토론
소조전시
학생평가
소조토론
학생발언
학생평가
소조토론
전시
교원평가
反思
物距与焦距的关系
物距u(cm)
像的性质
像距v(cm)
像距与焦距的关系
正 倒
大 小
虚 实
u>2f
U=2f
f
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