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【同步练习】《5-1-2-3.docx

1、青岛出版社 八年级(上册) 畅言教育5.3 什么是几何证明同步练习一、 基础过关1下列命题中是真命题的是( )A平行于同一条直线的两条直线平行; B两直线平行,同旁内角相等C两个角相等,这两个角一定是对顶角;D相等的两个角是平行线所得的内错角2下列语句中不是命题的是( ) A延长线段AB; B自然数也是整数C两个锐角的和一定是直角; D同角的余角相等3下列语句中是命题的是( )A这个问题 B这只笔是黑色的 C一定相等 D画一条线段4下列命题是假命题的是( ) A互补的两个角不能都是锐角; B若ab,ac,则bcC乘积是1的两个数互为倒数; D全等三角形的对应角相等5(2003上海)下列命题中正

2、确的是( )A有限小数是有理数; B无限小数是无理数C数轴上的点与有理数一一对应; D数轴上的点与实数一一对应6(2003黑龙江)现有下列命题,其中真命题的个数是( )(-5)2的平方根是-5;近似数3.14103有3个有效数字;单项式3x2y与单项式-2xy2是同类项;正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形A1 B2 C3 D47(2003四川)下列命题中,真命题是( )A有两边相等的平行四边形是菱形; B有一个角是直角的四边形是矩形C四个角相等的菱形是正方形 D两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形8某工程队,在修建兰定高速公路时,有时需将弯曲的道路改直,根据什么公理可以说明这样做能缩短

3、路程( ) A直线的公理; B直线的公理或线段最短公理 C线段最短公理; D平行公理二、 综合训练9证明:两条平行线被第三条直线所截,则它们的一对同位角的平分线互相平行(要求画图,写出已知、求证、证明)10在一次数学竞赛中,A,B,C,D,E五位同学分别得到了前五名(没有并列同一名次的)关于各人的名次大家作出了下面的猜测:A说:“第二名是D,第三名是B” B说:“第二名是C,第四名是E”C说:“第一名是E,第五名是A” D说:“第三名是C,第四名是A” E说:“第二名是B,第五名是D”结果每人都只猜对了一半,请判断他们的名次如何三、拓展应用11. 如图所示,ABCD中,AQ,BN,CN,DQ分别是DAB,ABC,BCD,CDA的平分线,AQ与BN交于P,CN与DQ交于M,在不添加其他条件的情况下,试写出一个由上述条件推出的结论,并给出证明过程(推理过程中用到平行四边形和角平分线这两个条件)参考答案一、 基础过关1A 2A 3B 4B 5AD 6B 7C 8C二、 综合训练9如图所示,已知ab,AB,CD分别是EAC和FCG的平分线,求证ABCD证明略10.E,C,B,A,D三、拓展应用11. 如图所示,在四边形ABCD中,如果ABCD,A=C,那么AD=BC,证明略用心用情 服务教育

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