1、《两小儿辩日》预习案
一、 教学目标
1． 根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到“熟读成诵”。
2． 初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。
3． 感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。
二、 自主学习
1. 本文选自《列子·汤问》。《列子》相传为战国时郑国人列御寇所著，其中保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事。
2. 孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。
2、
3、参考译文：
孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”
另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。
有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”
另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”
孔子听了不能判定他们谁对谁错，
两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
三、自主检测
1．给下列字注音。
盂（
3、 沧（ ） 孰（ ） 汝（ ） 多知（ ）乎
2．解释下列加点词。
（1）两小儿辩斗（ ）
（2）问其故（ ）
（3）及其日中如探汤（ ）（ ）
（4）孔子不能决也（ ）
（2）我以日始出时去人近（ ）（ ）
（5）孰为汝多知乎（ ）（ ） （ ）（ ）
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