1、大班社会活动《过春节》
目标：
1.了解中国的传统节日——春节，知道关于春节的活动和习俗。
2.大胆表达自己对春节的经验和看法，感受春节热闹、欢快的气氛。
重难点：
了解春节的活动和习俗，能大胆表达自己的想法。
准备：
1.圣诞老人和春节娃娃的图片
2.绘本《过春节》P8、P9、P12三张图片制成PPT
3.《春节联欢晚会》视频一段
4.《全国各地过春节》视频一段
过程：
一、认识春节娃娃
1.出示圣诞老人图片“这是谁？他会在什么时候出现？”（这是圣诞老人会在圣诞节，也就是外国人过年的时候出现。）
2.出示春节娃娃图片“这又是谁？他会在什么时候出现呢？（这是我们中国
2、的春节娃娃，会在过春节时，也就是我们中国人过年时出现）
3.圣诞节过后，圣诞老人就放假了，他驾着雪橇到处玩，现在他来到中国，春节娃娃要带他去过春节了，我们一起看看，他们会去干嘛呢？
二、春节娃娃过春节
1.欣赏PPT三张图片“他们干了些什么事？”（贴春联、吃团圆饭、看演出）
2.你在哪里也看到过春联，为什么要贴春联呢？（了解贴春联的传说）
3.过年时你和谁一起出团圆饭？感觉怎么样？（了解团圆饭中具有美好含义的菜品，如鱼——年年有余，饺子——元宝等）
4.你们看过春节联欢玩会吗？
欣赏《春节联欢晚会》视频（大年三十晚上看春晚，也成了我们现在过年时不可缺少的一部分了）
三、我知道的春节习俗和活动
1.中国人过春节有很多的习俗和活动，除了这些，你还知道有哪些呢？
2.欣赏视频《全国各地过春节》（舞龙灯、舞狮子、走高跷、放烟花、拜年、发红包等等）
3.你看到了什么？你喜欢过春节吗？为什么？
延伸活动：
画画《春节趣事》
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