小学音乐学科教案基本要求.doc

小学音乐学科教案基本要求
小学音乐学科教案应包括学期教学计划和课时教学方案两部分内容。
一、学期教学计划
教师在学期初应根据《音乐课程标准》及学生的实际情况制定切实可行的学期教学计划。以便更加系统有续地开展本学期的课堂教学活动。
学期教学计划首先应具体详细地阐明本学期重点教学的音乐基础知识和基本技能。其次要写清教材中哪些作品为重点教学内容，哪些歌曲、乐曲是学生必须背唱（奏）的内容，哪些作品为一般浏览性的教学内容。第三要写清本学期的教学进度安排。
二、课时教学方案
课时教学方案应包括一般教学方案和典型教学设计两个内容。
（一）一般教学方案
1.基本框架
一般教学方案应包含课题名称、单元总课时、本课为第几课时、三维教学目标、教学重点与难点以及教学过程等六项内容。
2.具体要求
（1）教学内容的选择
既要注意以教材为依据,同时也要注意结合学生的实际情况适当添加或删减音乐作品,以确保学生音乐能力的全面提高。
（2）教学目标的制定
首先教学目标应从情感、态度与价值观、过程与方法和知识与技能三个维度加以阐述。其次在制定三个维度的目标时要具体，详细，便于检测。
（3）教学过程的设计
教学过程的设计第一要体现师生教与学的双边活动；第二要注意把学习歌曲和欣赏乐曲等作为提高学生音乐能力的手段，把音乐学习兴趣的激发、音乐知识的学习与积累以及音乐技能的学习与提高作为教学的根本目的；第三要注意与前后教学的联系，突出音乐教学的系统性；第四要注重学习效果的检测，力争使学生在每一个40分钟里都能有更多的收获。
（二）典型教学设计
1.基本框架
典型教学设计除应写清课题名称、单元总课时、本课为第几课时外，还应包括本节课的教学指导思想与理论依据、教学背景分析、教学目标设计、教学过程与教学资源设计、学习效果评价和本教学设计的特点以及歌曲的钢琴伴奏谱例（欣赏曲的具体曲式结构图）等七项内容。
2.具体要求
（1）教学设计的数量
每册教材至少撰写四个具体详实的教学设计方案。
（2）教学设计的内容
教学设计的具体内容参见《北京市小学教师基本功培训与展示活动培训手册》103-104页“第四项中的（一）教师说课”的要求。