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第十四课时---等差数列及等比数列(3)(学生版).doc

1、第十四课时 等差数列和等比数列(3) 一、知识回顾 1. 等差数列和等比数列的概念、有关公式和性质 2. 判断和证明数列是等差(等比)数列常有三种方法:(1)定义法. (2)通项公式法.(3)中项公式法. 3. 在等差数列{}中,有关Sn 的最值问题:(1)当>0,d<0时,满足的项数m使得取最大值. (2)当<0,d>0时,满足的项数m使得取最小值.在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。 二、基本训练 1.等差数列的前n项和为25,前2n项和为100,则它的前3n和为 。 2.各项均为正数的等比数列中,,则 。 3.

2、若一个等差数列的前3项和为34,最后3项和为146,且所有项的和为390,则这个数列有 项。 4.在等差数列中,S11=22,则a6=__________ 5.等比数列中,①若a1 +a4=9,a2 ·a3=8,则前六项和S6=___________;②若a5+ a6 =a,a15+ a16 =b,则a25+ a26=__________________. 6.数列是等比数列,下列四个命题:①、是等比数列;②是等差数列;③、是等比数列;④、是等比数列。正确的命题是 。 三、例题分析 例1、设等差数列、的前n项和分别为、,, (1)若,求和;(2)若,

3、求;(3)若,求。 例2、①设等差数列中,, = S15= ②设等比数列中,,前n项和Sn=126, n= ,公比q = ③等比数列中,q=2,S99=77,求= ;    ④项数为奇数的等差数列中,奇数项和为80,偶数项和为75,求此数列的中间项与项数. 例3.是否存在公差不为零的等差数列{an},使对任意正整数n,为常数?若存在,求出这个数列;若不存在,说明理由。 例4.三个实数10a2+81a+207,a+2,26-2a经适当排列,它们的

4、常用对数值构成公差为1的等差数列。求a的值。 例5.已知递增的等比数列{an}前三项之积为512,它们分别减去1,3,9后,又构成等差数列.求证+++…+<1. 第十四课时 等差数列和等比数列训练题(3) 一.选择题 1. 已知等差数列满足,则有 ( )     A.     B.     C.      D. 2. 若是数列的前n项和,且,则是 ( )     A.等比数列,但不是等差数列     B.等差数列,但不是等比数列 C.等差数

5、列,而且也是等比数列    D既非等差数列也非等比数列 3. 在等差数列中,若其前n项和,前m项和(),则的值( )    A.大于4     B.等于4   C.小于4    D.大于2且小于4 4. 在2与7之间插入n个数, 使这个以2为首项的数列成等差数列, 并且S16=56则n=( ) A. 26 B. 25 C. 24 D. 23 5.数列中,,又数列是等差数列,则=( ) (A)0 (B)

6、 (C) (D)-1 6.已知等差数列{an}的公差为2,若a1,a3,a4成等比数列,则a2等于 ( ) (A)-4 (B)-6 (C)-8 (D)-10 7.设Sn是等差数列的前n项和,若( ) A.1 B.-1 C.2 D. 8、等差数列的前n项和为,已知,则n为( ) (A) 18 (B) 17 (C) 16 (D) 15 二.填空题 9. 等差数列中,首项

7、 是其前n项和,且,则当最大时, 。 10. 等差数列、的前n项和、满足,则    ,=    . 11. 已知且,设数列满足,且,则     . 12. 等差数列中,前n项和,若m>1,且am-1+am+1-am2=0,S2m-1=38,则m=____________. 三解答题 13. 已知数列、满足:为常数,且,其中 (1)若是等比数列,试求数列的前n项和的公式; (2)当是等比数列时,甲同学说:一定是等比数列;乙同学说:一定不是等比数列,你认为他们的说法是否正确?为什么? 14. 、都是各项为正的数列,对任意的正整数n,都有成等差数列,成等比数列。 (1)试问是否为等差数列?为什么? (2)求证:对任意的正整数,成立。 15.已知曲线xy-2kx+k2=0与x-y+8=0有且只有一个为共点,数列{an}中,a1=2k,n≥2时, {an-1,an}均在曲线xy-2kx+k2=0上,数列{bn}中,bn=. (1)求证:{bn}是等差数列; (2)求an

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