1、第1课 贺 卡
学习目标:
认知目标:通过欣赏各种有特色的贺卡,开阔学生的视野,培养审美意识。
操作目标:学习制作贺卡,选择身边的各种材料,大胆地设计贺卡。
情感目标:在贺卡作品中表达自己美好的祝福,增进情感的交流。
教学重点:贺卡的制作。
教学难点:贺卡的设计构思。
教具准备:课件,贺卡实物,水彩笔,准备制作贺卡的纸张,废旧材料,剪刀,双面胶等。
教学课时:两课时
教学设计:
第 一 课 时
课时目标:欣赏贺卡图片,学习贺卡的设计方法,初步完成贺卡的草图。
教学过程:
(一)导入:
1.“新的学期开始了,同学们都有哪些美好的祝愿送给老师或同学呢?”“
2、当朋友、长辈过生日时,你会用什么方式表达自己的祝贺?” 送贺卡是一种祝贺的方式,如果能自己设计制作一张贺卡则更有意义了。
2.出示一些贺卡的实物供学生观赏。
出示课题:第1课 贺卡
(二)新授课:
1.课件欣赏贺卡图片:
思考:(1)贺卡的类型有哪些?
(2)贺卡由哪几部分构成?
(3)贺卡的形式有哪些?
贺卡的类型可分为:
生日贺卡 新年贺卡 尊师卡 圣诞卡 祝贺卡 友谊卡等。
贺卡的构成:图案、文字。
贺卡的形式可分为:
单页式 折叠式 开门式 立体式 抽动式等,贺卡的内容可分为:
(三)贺卡的设计方法
3、及制作过程。
1.根据赠卡的目的选定贺卡的类型。
2.根据内容构思适合的图案内容。
3.裁取纸张折叠成贺卡形状,修剪外形。
4.用铅笔描绘图案及文字的草图。
5.上色,应根据图案内容确定色调。
6.填写贺词、赠言。
(四)布置作业 。
每位同学设计一张贺卡。
作业要求:
1.学生可自行选定贺卡的类型及形式。
2.根据所定贺卡,设计图案色彩及外形。
3.每个学生应充分发挥自己的创造才能,独立完成贺卡的设计与制作。
在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生,启发他们的创造思维,从而顺利完成作业 。
(五)学生作业练习,教师巡视指导。
(六)小结本课。
板书设计:
4、
第 二 课 时
课时目标:完成贺卡的制作。
教学过程:
(一)巩固复习:
1.贺卡的类型有哪些?
2.贺卡的形式有哪些?
3.怎样制作贺卡?
(二)欣赏学生制作的优秀贺卡作品。
(三)学生继续制作贺卡,教师指导。
请学生谈谈设计思路对其他学生有启发作用,
注意保护与鼓励学生的创造性及积极性。
(四)展评作品:
1. 选取部分有特点的贺卡,请作者从构图、色彩、表现手法等方面介绍想法。学生进行评价。
2. 分小组欣赏,每组选1-3张作业展示在黑板上,分析每张贺卡的优点,加以表扬。请小作者讲述一下设计思路。
板书设计:
课后反思: