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建温馨之家 创和谐校园
一、民主管理，全程监督。
我校工会从实际出发，不断在参与改革工作中探索路子，找准位置，扮演好自己的“角色”，本着“明确职责、理顺关系，提高效能”的原则，强化参与，加大自身改革力度。工会在改革组织领导上有位置，有发言权；在酝酿讨论改革方案中有调查，有意见；在实施改革方案中有措施，有要求，使工会整个工作都服从服务于学校改革和发展的大局。
１、以教代会作为参与学校改革的主渠道。我校工会利用教代会组织广大教职工讨论、审议或审议通过学校总体改革方案和各项工作改革的具体方案。工会干部坚持深入基层，详细了解教代会提案的落实情况并向有关领导和职能部门通报
2、情况，提出落实建议和要求。通过扎扎实实抓提案的落实工作，保证条条有回音，件件有落实，使代表们看到自己的改革意见和建议得到领导重视，民主权利得到保障，激起了广大教职工参与改革的积极性和对学校工作的极大热情，以主人翁的姿态积极投身学校的改革和建设。
２、参与改革方案实施过程中的民主监督。我校工会切实履行维护职能，在参与改革方案的实施中实行民主和全程监督。对改革中出现的利益矛盾，工会通过座谈、对话、谈心、调解等方式，主动协助党政耐心协调，公平处理，妥善化解。
二、努力完善，全面推进。
１、进一步完善和推进改革。我校工会做到了在思想上、行动上全方位的为学校教育教学改革服务。改革中，工会
3、在深入基层调查研究、广泛征求教职工意见的基础上，及时向党政反映情况，提出修改建议，使改革方案既有群众基础，又比较切合实际，更趋完善、科学。
２、发挥桥梁和纽带作用。工会在参与学校改革过程中，成为党政领导联系教职工群众的桥梁和纽带，起到上下沟通增进相互理解的作用。改革初期，我校工会针对部分教职工的思想动态，主动请学校领导在有关场合与大家交底，消除他们的疑虑，增强参与改革的信心。
３、加快教代会制度化、经常化和科学化进程。我校工会将教代会作为参与改革的主渠道，促使一些重大改革方案由教代会讨论审议。不经教代会审议通过的改革方案，不能付诸实施。同时坚持教代会制度，纠正一些错误倾向，
4、维护教代会的权威，保证教代会的质量，使教代会向制度化、经常化、科学化迈进了一大步。
４、宣传教育职工。我校工会充分利用校内广播、宣传橱窗等阵地宣传改革，利用报告会、座谈会、谈心会、音乐茶座等形式，帮助教职工了解改革，明确改革的意义，关心支持和积极参与改革。工会通过宣传教育，使广大教职工树立全局观念，正确处理国家、集体和个人三者关系，在三者利益关系发生矛盾时，牺牲局部和个人利益，维护改革大局。
５、维护教职工合法权益。我校工会在改革进程中，排除各种干扰，通过各种渠道，及时反映教职工的合理要求，根据法律所赋予的权力，在劳动关系调节中，调解纠纷，化解矛盾，维护各方的合法权益，千方百计地保
5、持大局稳定，保证改革顺利进行。
三、携手共进，全体参与。
1、在师德师风建设中唱好主角。我校工会密切配合学校行政切实做好新时期教职工的思想政治工作。学校工会结合师德师风建设进行知识问卷，并把教职工的笔试成绩，平时学习摘记及撰写的心得体会作为教职工学习及工作的考核内容，有效地提高教师的政治学习理论素养。此外，我们还积极开展“优秀教师”、“文明组室”的争创活动，通过严格考核，表彰先进，宣传典型，弘扬为人师表，促使创建工程更上一个台阶。
2、在参与课程改革中当好配角。在学校课程改革的实施过程中，我校工会积极配合教导处开展“青年教师课程改革学术沙龙”活动，积极参与校级教
6、学新秀、教学能手、学科带头人的培养和评选工作，着力提高青年教师群体素质，确保我校教育现代化工程软件建设和素质教育顺利推进。
3、在学校民主管理中当好主人。我校工会全心全意依靠教职工办学，真正做到在思想上、行动上确立教职工主人翁地位，在依靠中最大限度地发挥教职工的主人翁作用。学校工会领导有事主动与教职工商量，有困难团结教职工一起克服，坚持听取教职工对学校管理的意见，虚心接受教职工的监督和评议，形成了团结协调，奋发进取，民主公开的良好氛围，确保了学校各项工作的顺利开展。
4、在关心教职工生活中当好知心人。
我校工会在教育改革与发展过程中力争最大限度地维护广大教职工的合法权益，做好扶贫帮困工作，做到及时了解教职工家庭的生活状况，切实当好解困工作的“第一知情人、第一报告人、第一帮助人”；对有特殊困难的教职工及教工家庭多方协调，寻求多方支持为他们排忧解难；认真做好对病、伤、退休教师的慰问工作，使送温暖活动做到经常化、制度化和社会化；此外，我们还积极开展各种文体活动，以丰富教职工的业余生活，增进教职工之间的友谊，营造温馨和谐的氛围。
建温馨之家，创和谐校园；立足现实，不断创新——这始终是我们工会干部孜孜以求的目标。
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