StarterUnits1-3单元测试题.doc

七年级Starter Units 1-3 月考试卷
总分：100分（含1分卷面分）
班级： 姓名： 总分：
一. 字母和音标.
A. 写出下列字母的左邻右舍（注意字母的大小写，10分）
1. H 2. K 3. Q 4. V
5. x 6. g 7. j 8. m
9. q 10. s
B. 按字母的读音补全下列字母的分类（大小写均写，15分）
11.A a K k 12. C c E e Z z
13. F f S s 14. I i 15. U u
C. 在四线三格中规范地写出下列字母对应的大小写形式。(每小题1分，共5分)

D. 找出下列图片中含有的元音字母，并将其大小写形式依次写在下面的四线三格中。(每小题1分，共5分)

E.根据首字母顺序给下列单词排序，并将其序号写在单词前面的括号内。(每小题1分，共10分)
(  ) 26. that         (  ) 27. have        (  ) 28. date 
(  ) 29. spring      (  ) 30. voice        (  ) 31. apple 
(  ) 32. cake        (  ) 33. green       (  ) 34. blue  
(  ) 35. look
二． 词汇(每小题1分，共10分)
A) 根据所给图片提示，补全下列单词。

B) 下列单词的拼写均有错误，请在后面的横线上写出其正确的拼写形式。
41. qulit（被子）_______        42. mep（地图）________
43. coler（颜色）________        44. jecket（夹克衫）_______
45. prupel(紫色)
三. 单项选择(每小题2分，共20分)
(  ) 46. 下列单词的划线部分发音为/ei/的是______。
A. can             B. map              C. Grace
(  ) 47. 下列图片中表示“停车场”的是______。

(  ) 48. 不明飞行物的英语缩略形式是______。
A. UFO              B. BBC               C. NBA
(  ) 49. 和hello意思接近的单词是______。
A. good              B. hi                   C. thanks
(  ) 50. This is ______ orange. ______ orange is good.
A. an; The          B. the; An           C. an; A
(  ) 51. —______ it, please.
—A-L-I-C-E.
A. Say                B. Spell              C. See
(  ) 52. —What color is the quilt?
—______. 
A. It’s red      B. I’m fine        C. Please spell it
(  ) 53. —Good afternoon, Grace!
—______, Cindy!
A. Good morning
B. Good afternoon
C. Good evening  
(  ) 54. —______ are you?
—Fine. Thanks.
A. How              B. What           C. What color
(  ) 55. —What’s this in English?
—______ a jacket.
A. That             B. It’s                C. This   
四. 情景交际(每小题2分，共10分)
从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏中各句的应答语。

Ⅰ
(  ) 56. What color is the cup?
(  ) 57. Hello, Bob!
(  ) 58. How are you, Frank?
(  ) 59. What’s that in English?
(  ) 60. Spell it, please.
Ⅱ
A. O-R-A-N-G-E.
B. I’m fine, thanks.
C. It’s green.
D. It’s a quilt.
E. Hello, Alice!

五. 将下列右栏中的颜色前的字母序号填在左栏的相应事物前的括号内（5分）
( )1. tree (树) A. white
( )2. sky (天空) B. yellow
( )3. strawberry (草莓) C. blue
( )4. snow (雪) D. green
( )5. key E. red
六．补全对话（一空一词，9分）
A: morning , Eric .
B: Good morning, Cindy.
A: are you ?
B: I’m fine , . How are you ?
A: OK . Thank you .
B: Oh , look (看) ! this in English ?
A: It’s a pen .
B: it , please .
A: P- E- N .
B: is it ?
A: black.

Ⅷ. 完形填空(每小题1分，共10分)
先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C三个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。
易读度 ★☆☆☆☆
Hello! I   61   Bob. I see Alice and Frank in the   62  . I say good morning to them (他们). Alice has   63   ruler. It is good. What color is the   64  ? It is white. Alice says to me, “Can you   65   ‘white’?” I say, “Yes. W-H-I-T-E.” Frank has a key.   66   is brown. Frank can say it   67   French (法语). I have a pen and a ruler.   68   pen is blue and yellow. Oh!   69   is my ruler? It’s   70  . I can spell “red”, R-E-D.
(  ) 61. A. am           B. is                C. are
(  ) 62. A. morning   B. afternoon   C. evening
(  ) 63. A. the           B. an               C. a 
(  ) 64. A. jacket       B. ruler           C. cup
(  ) 65. A. say          B. see             C. spell
(  ) 66. A. It              B. This            C. That
(  ) 67. A. at             B. in                C. on
(  ) 68. A. I               B. You            C. My
(  ) 69. A. How        B. What            C. What color
(  ) 70. A. yellow     B. red               C. green
Ⅸ. 阅读理解(每小题2分，共20分)
A
易读度 ★☆☆☆☆
Alice: Good afternoon, Helen!
Helen: Good afternoon, Alice! How are you?
Alice: I’m fine, thanks. How are you?
Helen: I’m OK.
Alice: Helen, what’s this in English?
Helen: It’s a cup And it’s my cup.
Alice: Oh, it’s red. I like the color. Is that a ruler?
Helen: No, it’s a pen and it’s brown.
Alice: Is it your pen?
Helen: No, it’s Bill’s. My pen is green.
根据对话内容完成下列任务。
任务一、选择最佳答案。
(  ) 71. It is _______ now.
A. morning           B. afternoon          C. evening
(  ) 72. Alice likes _______.
 A. red                 B. green                C. brown
任务二、从对话中找出“I’m fine.”的同义句。
73. _____________________________________
任务三、根据对话内容完成句子，每空一词。
74. Bill’s pen is _______.
75. The _______ is Helen’s. It’s green.
B
易读度 ★☆☆☆☆
Hello! I am Dale. This is my jacket. It is red. I have a cup, a ruler and a pen. The cup is green. The ruler is yellow. The pen is black. What’s that? It’s a quilt. It’s purple. My favorite (最喜欢的) color is purple. I have a map. It is a map of China. Look! That is an orange. It’s not my orange.
根据短文内容判断正（T）误（F）。
(  ) 76. Dale’s jacket is green.
(  ) 77. Dale has a yellow ruler.
(  ) 78. Dale’s favorite color is black.
(  ) 79. Dale has a map of China.
(  ) 80. Dale has an orange.
Ⅹ. 完成句子(每小题2分，共20分)
A) 根据汉语意思完成英语句子，每空一词。
81. 我的杯子是蓝色的。
My ________ is ________.
82. 现在是晚上。
It’s ________ ________.
83. 这件紫色的夹克衫不错。
The ___ ________ is good.
84. 你能拼写你的名字吗？
________ you ________ your name?
85. 我想对埃里克说谢谢。
I want to ________ ________ to Eric.
B) 根据括号内的要求完成下列各题，每空一词（含缩略形式）。
86. I’m fine. (改为同义句)
________ ________.
87. What’s that in English? (补全答语)
________ ________ ruler.
88. The pen is yellow. (对划线部分提问)
________ ________ is the pen?
89. It’s a map in English. (对划线部分提问)
________ ________ in English?
90. Dale is fine. (对划线部分提问)
________ ________ Dale?
Ⅺ. 书面表达(10分)
根据图片内容及所给提示编写一段对话。不少于5句话，对话的开头和结尾已给出，不包括在内。

提示：teacher 老师    students 学生
Teacher: Good morning!
Students: _______________
Teacher: _____________________________
Students: _____________________________
Teacher: _____________________________
Students: _____________________________
Teacher: Very (很) good!

参考答案
Ⅳ. 16. y   17. R   18. T   19. m   20. Q   21. E, e  
22. U, u   23. A, a   24. I, i   25. O, o  
26-35 9→6→4→8→10→1→3→5→2→7
Ⅴ. 36. u; e   37. en   38. ke   39. c; p   40. an  
41. quilt   42. map   43. color   44. jacket   45. morning 
Ⅵ. 46-50 CBABA   51-55 BABAB
Ⅶ. 56-60 CEBDA
Ⅷ. 61-65 AACBC   66-70 ABCCB
Ⅸ. 71. B   72. A   73. I’m OK.   74. brown   75. pen   76-80 FTFTF
Ⅹ. 81. cup; blue   82. evening now   83. purple jacket   84. Can; spell  
85. say thanks   86. I’m OK  87. It’s a   88. What color  
89. What’s it   90. How is
Ⅺ. One possible version:
Teacher: Good morning!
Students: Good morning!
Teacher: What’s this in English?
Students: It’s a quilt. 
Teacher: Spell it, please. 
Students: Q-U-I-L-T. 
Teacher: Very (很) good!