1、SAT阅读笔记
阅读方法总论
l 对文章进行标记(不要过多或过少)
l 小心使用自己对背景知识的了解(自然科学可用,意识形态不可用)
l 主动阅读给自己提出一些问题
l 如果看不懂文章可以先看问题
问题分布
² 推理延伸题
² 词汇题
² 文字理解题
² 对比分析题
出错问题
ü 词汇
ü 文化差异
ü 阿Q精神(客观事实选项)
ü 长难句
ü 看走眼
可略内容
u 让步分句(although)强调句(it is true)只看后半句
u Such as 后跳过三,五个不看四个必考
u For example/instance只提炼关键或首字母,重点
2、看前边观点
u 因果关系处只看结果
u 新旧观点对比只看新观点不看旧观点
u :后跳过
u ;后跳过
u 并列,后跳过
u 成对――后跳过
u 大段引用不看只看引用前
正确答案
l 概括性
l 深度性
l 符合美国人价值观
l 使用委婉表达(不肯定语气词)
l 同义替换
段与段逻辑关系
Ø 返回原文找出对应自然段
Ø 划出第二段段首句(如果段首有连词则为正确答案的依据)
Ø 如果二段中均有引用则对比引用信息
Ø 如果二段间存在具体与抽象的差距则为论点论据关系
ETS一般思路
l 反对左派与革命,反对社会主义
l 反对进化论与自然选择
l 反对从意识形
3、态出发研究文学
l 喜新厌旧标新立异
l 不会出现极端态度,绝对评价,不嘲笑奚落崇拜
l 只要出现绝对词汇,强调句型,则必有让步
l 喜欢考最高级比较级
l 喜欢比较优缺点
与中国一致
l 妇女
l 环保
l 种族歧视
l 人权问题
对比比较类解题思路
l 相同观点(少)
l 不同观点(从不同角度反对同一观点)
考察方向
n 换位思考将两位作者思想换位
n 论点比对
n 事实细节比对(经常考共同点)
标点符号使用方法
;:=句子理解题 词汇题
转折
排比3个考
?:设问句答案是中心
――:解释说明(解词汇)
,,:中间内容提至句首进行
4、翻译
――……――:同上
……,……:下定义(解词汇)
斜体字:表引用(正多反少)
特殊观点态度
主旨题解题思路
类型:1 通篇观点
2 根据主旨进行推论
3 主旨对比
寻找:?后
引用中
总结性词汇后
话题转换处anyway
重复性信息
比喻关系中
首段转折后
词汇题
l 利用上下文à定语从句 同位语 ;并列 指代关系(寻找代词,向上找名/名短/名从)
l 构词法(少)
l 引申义;语源
l 特殊含义
推理题
1. 返回原文找出该句出现的地
5、方
2. 对原文进行判断,若有一个选项意思与原文一样,正确
3. 注意推理题的最近答案原则(直推>间推)
句子理解题
先返回
A. 对原句进行精确语法和语意分析,注意局部含义是由整体决定的
B. 向上寻找,若有深刻意义/概括性,正确
指代题
1. 喜欢考察较长的观点和态度
2. 不考具体名词指代,考现象和原因
3. 可用逆推法代入原文
写作手法评价题
l 考引用人的身份和观点关系
l 本体和喻体关系
l 个别词句和原文关系:增强说服力
l 论点与论据关系
错误答案特征
l 无中生有
l 正反混淆
l 答非所问
l 过分绝对(极端词汇)
l 扩大范围
l 因果倒置
l 常识判断(不符合不对,符合不一定对,太符合不对)
l 推理过度
l 偏离中心
l 变换词性
学习方法
1. 100秒抓中心
2. 抓各段大意,一个词/词组概括,意思相近自然段合为一体(分层)
3. 以自然段为单位对文章深入剖析(对单词词组记忆,长难句背诵)
4. 佳句摘录
5. 换位思考(和文章作者,和命题人)