生物第四讲：被子植物一生之种子萌发及植株生长(教师版).doc

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种子的萌发和植株的生长

生物第四讲：被子植物的一生 之

一、【中考重点考点】：
高度分化，液泡很大，没有分裂能力，其表皮细胞向外凸起形成“根毛”。因此也叫“根毛区”是吸水和无机盐的主要部位，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。
1、 植物根尖形态、结构和功能
2、 芽的结构和功能
3、 种子的结构，区分双子叶和单子叶植物的方法
4、 种子萌发的条件和过程
由分生区细胞生长、伸长而来，具有液泡（可能不止一个，较小），是根尖生长最快的部分，也具备一定的吸收功能。
5、探究种子萌发条件的实验
二、【知识概要】
1、★幼嫩植株的根尖结构：
细胞很小，细胞核占了细胞的大部分，没有大液泡，具有很强的分生能力，能不断产生新的细胞，因此也叫“生长点”。
2、根的生长是分生区细胞的分裂使细
胞数目增多和伸长区细胞的生长使细胞
体积不断增大的结果。是根尖生长最快
属于分生区细胞初步分化的新生细胞，有散生液泡。具有保护分生区的作用。
的部位是伸长区。
3、根尖吸水和无机盐依赖于液泡的存在。
因为分生区细胞没有液泡，所以分生区几乎毫无吸收功能。
4、★种子结构

你能总结出菜豆种子和玉米种子的结构上的异同吗？

4、芽的结构：

5、★种子萌发的条件：
环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（注意表述的措辞准确性）
自身条件：胚是完整的、有活性的，并打破休眠。
即使在条件适宜的环境中，干瘪的、储存时间过长的、处在休眠期的或被昆虫咬坏的种子都不能萌发。
思考：移栽植物带土砣是为了 。（保护幼嫩的根毛）
6、※种子萌发过程中体内有机物质变化曲线
t1表示：
0表示：

三、 难点提示：
如何区分双子叶种子（植物）和单子叶种子（植物）？
看子叶：双子叶种子有两片肥厚的子叶，单子叶植物只有一片狭长瘦弱的子叶隐藏在种子种。
看胚乳：双子叶种子没有胚乳，单子叶有胚乳。
看叶子形状：双子叶植物叶子呈宽大形，网状叶脉；而单子叶植物的叶子呈狭长型，平行叶脉。
看种子是否可分：双子叶种子容易徒手分成相同的两半，而单子叶种子不容易。
用化学方法：将种子分开，滴加碘液，变成蓝色的是单子叶，不变色的是双子叶。
看种子用途：由于双子叶种子大部分是肥厚的子叶，富含脂肪和蛋白质，所以往往可以用来榨油，比如豆油、芝麻油、蓖麻油、花生油、菜籽油等等，而单子叶种子大部分是胚乳，富含淀粉，所以往往可以用来碾磨成粉末做成糊状食品或者块状食品，比如馒头、米粑、玉米糊等等，这种方法要慎用。
四、典例解析：
例1、下图分别为植物根尖四个组成部分的细胞结构图。其中有很强分裂能力的组织细胞是（ ）

例2．（深圳2007）植物根尖吸收水分、无机盐的主要部位和具有细胞分裂功能的部位分别是 （ ）
A 分生区、根毛区 B 根毛区、分生区 C 伸长区、根毛区 D 根毛区、根冠
例3、芳芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录，小组讨论中，洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的。请你找出芳芳的下列记录中错误的一项（ ）
A、菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B、菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C、玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳
D、菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶
解析： 本题考查的是菜豆种子和玉米种子结构上的异同，是中考的重点内容之一，要重点比较记忆。

相同点
不同点
菜豆种子
都有种皮和胚，胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
无胚乳，营养物质贮藏在子叶里，子叶两片，无果皮
玉米种子
有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里，子叶一片，有果皮
由上表可知，玉米种子也有子叶，只不过玉米种子的子叶只有一片，很薄，不易分辨而已。所以答案D错误。
例4、被子植物的种子外面有果皮包被着，果皮存在的重要意义是（ ）
A、保护了种子 B、储存了营养
C、萌发较快 D、有利于营养的吸收
解析：被子植物的种子外面的果皮对种子有良好的保护作用，使种子不易受到损伤，因而种子的存活率高，繁殖后代的几率高。这是地球上被子植物比裸子植物繁盛的根本原因。答案：A
五、【中考题】：
1．（深圳2010年）绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是（ B ）
A 吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水
B 吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水
C 吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水
D 吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水
2. （深圳2012年）下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。表中能形成对照实验的两个装置是（ A ）
装置
棉花
温度
培养皿
发芽情况
甲
湿润
20℃
敞开
全部发芽
乙
湿润
20℃
密封
不发芽
丙
湿润
0℃
敞开
不发芽
丁

干燥
20℃
敞开
不发芽
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁
3．小李对种子的萌发很感兴趣，于是就照着右图做了以下实验：将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置， ③水中。关于这一实验，下列说法正确的是 （ A ）
A．种子②的萌发力最强
B．①、②两粒种子之间的对照条件是空气
C．②、③两粒种子之间的对照条件是水分
D。这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度
4、下列不是种子萌发时所需的条件是 （ B ）
A．充足的空气 B．充足的阳光 C．适宜的温度 D．一定的水分
5．一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是　　（　C　）

6．将100克绿豆种子培育成300克的绿豆芽(幼叶未长出)的过程中，绿豆中的有机物的变化如图所示，正确的是（ A ）

4、我们平时吃的花生油是从花生种子的哪一部分榨取的？ （ D ）

A.胚轴 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶
8．在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（ C ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
9．农业生产中，对不同类型的种子播种的深度要求不同，如花生种子播种时应注意适当浅播。这样做所依据的生物学原理是　　　　　　　　　　　　　　（ 　C　 ）
A．花生种子属双子叶植物，浅播使幼苗容易出土
B．花生种子的营养贮存在子叶中
C．花生种子的营养中贮藏大量的脂肪，分解过程中需氧量较大
D．花生种子容易扎根，不需要播得太深
9．养花时我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是　　D　　　　　　　　　　　　　
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水
第4题图
A．⑤⑥③②①④ B．①②③④⑥⑤
C．④③②①⑥⑤ D．⑥①②③④⑤
10．种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于　　　　　　　　　　　　（　B　）
①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳
A．①② B．②③ C．③⑤ D．④⑤
11．绿色开花植物在完成受精作用后，所形成的受精卵将发育成　　（　B　）
A．种子 B．种子的胚 C．果皮 D．果实
12．有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”红帐子指的是
A．果皮 B．种皮 C．种子 D．胚　　　　（　B　）
13．据《中国历史》介绍：1969年，人们发现了隋朝修建的大型储粮仓库含嘉仓。在其中一个窖里，发现北宋时放进的50万斤谷子，大都颗粒完整。经考察，含嘉仓储粮窖一般在地下7～9米，窖底、窖壁修得平整、光滑、坚实，用火烧烤后还铺设了木板、草、糠、席等物。窖顶为圆锥形，最外层是厚厚的黄泥（如图）。含嘉仓能长期储存粮食的原因是　　　　　　　　　　（　 A　）
A、．整个仓窖防潮、密封、温度低，谷子很难萌发
B．储粮窖修在较深的地方，可以保持较高温度，谷子不易腐烂
C．窖顶修成圆锥形，外层敷上黄泥，氧气很难出入窖仓，谷子不能进行光合作用
D．在窖底、窖壁铺设木板、草、糠、席等物品，使得窖内很干燥，谷子不能形成胚根
14．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来 　　　　　　　　　　　　　 ( B )
A. 根　　　 　B. 芽　　 　C. 叶 　　　 　D. 茎　
15.（2007年中考）为了探究菜豆种子萌发所需的条件，某同学设计
了如右图的实验，（说明：A，B，C三个装置都放在光照条件下）
（1） 菜豆种子萌发时先吸收水分，＿＿＿＿＿＿中的营养物质转
运给胚根、胚芽和胚轴，由＿＿＿＿＿＿发育成植物的根。
（2） 从该实验的结果中我们得出的结论是：菜豆种子萌发所需要
的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3） 如果参照该实验来探究菜豆种子萌发是否需要光，我们应该
选择A，B，C中的哪组装置作为对照＿＿＿＿，还需要的另一实
验组，请你设计（设计思路在上图中表示，并做必要的文字注释）
16．(深圳2011年)图15是小红为 “探究种子萌发条件”设计的实验，小平觉得设计有不足之处， 经思考后设计了图l6的方案，他们挑选了大小、外型相当的大豆种子，按新方案(每只烧杯的每一层种子数量相同)进行实验。

请回答：
(1) 小平认为图l5设计不足之处是 种子数目太少，没有代表性（误差大） 。
(2)一段时间后，他俩发现图16中间层的种子只在20℃环境下萌发了，由此得出的结论是 种子萌发需要适宜的温度 。
(3)小平再次仔细观察，发现图16中20℃环境下中间层还有个别种子没有萌发，可能的原因是 种子的胚不完整或种子的胚不是活的或种子没有过休眠期 。
17.根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号 ⑥ 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 ① 所示部分
发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中
没有 胚乳 。
（4）大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质 作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸
泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所
需要的 空气 。
18、在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉华干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
干燥
数日后种子萌发状况
全部萌发
没有萌发
全部萌发
没有萌发
（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是适量的水分（加上适宜的温度亦可得分） ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是 甲 组。
（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 甲组与丙组 作为实验组和对照组。
（3）请对上述实验条件稍加改动，设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。
任去两组实验装置，使其中一组温度适宜，另一组与第一组有较大温差，并使其他条件均适宜种子萌发，一段时间后观察两组种子的萌发情况。（方案合理、符合题意即可得分）。
19.根的主要功能是 吸收水分和无机盐 ，用肥沃土壤的浸出液培养的幼苗比用蒸馏水培养的幼苗长势健壮，说明植物的生活需要 无机盐 。
20、（6分）某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动。请分析回答下列问题：
（1）在向生态园内移栽花卉时，同学们采取了三项措施：①选择在傍晚或阴雨天进行移栽；②去掉移栽花卉的部分叶片；③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”。其中①②措施都是为了  降低植物的蒸腾作用 ；③是为了   减少幼根和根毛的损伤  。
（2）某组的同学把菜豆种子播种在苗床上，在适宜的条件下种子萌发，观察发现，第6天幼苗出土后，子叶展开；第9天幼叶出现。研究小组的同学从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成右图所示的曲线。注：横轴表示时间（天）；纵轴表示干重（毫克/株））。请你分析回答：
①前6天干重逐渐减少，原因是菜豆种子在萌发过程中，通过 呼吸作用 消耗了种子中的有机物。
②从第6天开始，干重开始逐渐增加，原因是展开后的幼叶能够 进行光合作用制造有机物 。
（3）为探究无机盐对植物的影响，同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养（甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液）。一段时间后，甲、乙两瓶中的植株变化如下表：
植株
实验前质量/克
实验后质量/克
生长情况
甲
92
116
矮小、纤细、叶色变黄
乙
91
258
茎粗、枝多、叶色浓绿
①比较甲、乙两瓶植株的变化，可以得出的结论是 植物的生长需要无机盐 。
②小明在上述探究的基础上，回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵，但一段时间后，他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想，甚至还出现了烂根，试分析其可能的原因：
 没有及时更换土壤浸出液（或没有及时补充所需要的无机盐或没有注意通气）
21、

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