1、
大学党委年度工作计划
一、认真学习宣传贯彻党的十八大精神。
组织好学院的中心组、党员、教职员工和学生等几个层面的党的十八大精神的学习，认真学习党的十八大报告和十八大召开之后中央出台的一系列规定和习近平总书记的讲话精神；认真学习新党章，严格遵守党章，切实维护党章。
二、扎实开展基层组织建设工作，不断提升党建科学化水平。
1.积极筹备开好学院的党员大会。学院合并后按照党章的规定和上级党组织的要求，需要通过党员大会产生新学院的党委班子，因此，要根据学校党委的统一要求，积极做好党员大会的筹备工作，起草好党委的工作报告，认真总结过去几年党委的工作，谋划好
2、今后几年学院党委的工作；细致梳理学院党员队伍的现状，做好党员大会的各项组织工作；积极推进党内民主建设，用公推直选方式来选好学院党委班子。
2.努力构建学习型领导班子和学习型基层党组织，不断提升领导班子和基层组织应对各种复杂局面的能力。要进一步健全和完善学院党委中心组学习制度。要建立和健全学院党支部书记例会制度。要开展对党支部书记和委员的培训。
3.加强组织发展工作。要按照中组部“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，进一步加强组织发展工作，要加强对积极分子的培养和教育，加强学院党校的培训工作，积极探索和创新学院党校培训教育的方法，使学院党校的培训培养不断线，进
3、一步提高培养教育的质量，要坚持成熟一个发展一个的原则，严把组织发展的入口，要进一步畅通出口，及时处置不合格党员。要进一步加强在青年骨干教师和归国留学人员中的组织发展工作，加强对青年骨干积极分子的培养和教育，通过结对、培训等多种方式促进青年骨干的成长成熟。
4.加强党员的教育管理，增强党组织的生机和活力，切实发挥党员的先锋模范作用。要规范组织生活制度，定期开展组织生活，教工支部每月一次组织生活，学生支部每月二次组织生活，要规范组织生活的内容，要围绕学院改革、发展、稳定开展形式多样、内容丰富的组织生活活动。组织落实好组织生活立项工作，使组织生活立项活动成为规范组织生活形式、丰富组织生活
4、内容并贯穿党支部年度工作的主线。要通过规范的组织生活、民主生活会制度和组织生活立项活动等加强对党员的理想信念教育、党性教育，进一步提高党员的素质，增强党组织的生机和活力。
5.开展好党内评优表彰工作。通过党内评优，树立典型激励广大党员。
三、围绕中心、服务大局，为学院的改革、发展做好思想工作和和谐稳定工作。
学院党建要围绕学院的中心工作，围绕学院的改革、发展、稳定开展，学院今年的工作主线是学科专业的整合，进一步提升学科的水平，提高教育质量。学院党组织要围绕学科专业整合积极建言献策，与学院行政一起做好专业整合过程中的思想工作，统一思想，凝聚共识，集聚正能量，为
5、学院的改革、发展保驾护航。
四、积极推进党建信息化工作。
进一步完善学院党建网的建设，拓展党建网的板块，充实党建网各板块的内容。要加强学院党员信息库的日常管理工作。要通过加强党建网的建设，充实完善党务公开工作，逐步实现党务公开工作的制度化、规范化、信息化。
五、以大学生成长、成才、成功为目标，全面提高大学生综合素质。
围绕社会主义核心价值体系，加强大学生思想政治教育，开展学习宣传“党的十八大精神”系列教育活动；定期开展各类学生专项调研活动，及时掌握学生的思想动态，做好突发事件的防范和教育工作；提升资助育人、心理健康教育帮扶、大学生军训与征兵等各项
6、学生工作的管理和服务水平。
六、做好工青妇等群众组织的工作。
落实好校教代会代表的换届选举工作。落实教代会制度，加强院务公开工作，通过院务公开、教代会和民主座谈会等渠道，切实保障教职工在学院各项工作中的知情权、参与权、表达权和监督权。要发挥工会的作用，组织开展有利于教职工身心健康的各项活动，创设和谐、生动、健康的校园人文环境，充分调动教职工工作积极性，促使教职工以更饱满的激情投入到学院的各项建设中去。
加强对团学工作的指导，充分发挥共青团的生力军作用和党的助手作用。坚持党建带团建，全面加强基层团组织建设；积极开展推优入党工作；加强对青年学生的思想教育与引导；
7、深化“五四红旗团委”、“五四红旗团支部”的创建活动；广泛开展学生学术科研活动，积极组织学生参加“校科研立项”、“挑战杯”等一系列课外学术创新活动，打造学生活动品牌。
七、加强统战工作，实施统一战线的“凝聚力工程”。
一方面，要不断创造条件，在各方面给民主党派成员和党外知识分子以更多的关心和支持；另一方面，还要继续调动民主党派成员和党外知识分子的积极性、主动性，广泛听取他们对学院工作的意见和建议，让他们积极为学院发展贡献才智，群策群力，共同推进学院的建设和发展。
八、做好新一轮精神文明创建工作。
做好新一轮校文明单位创建的开局工作，做好校精神文明十佳好事的挖掘申报工作，做好精神文明创建的各项基础性工作，积极培育精神文明创建的特色品牌，争取校a级文明单位的“连冠”。
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