语文ⅲ鲁人版第7课(祝福)资料2上课讲义.ppt

语文,鲁人版第,7,课,(,祝福,),资料,2,彷徨,鲁迅,小说三要素,情节,人物,环境,一、复述故事情节，理清思路,序幕,写祝福景象,结局,开端,发展,高潮,尾声,祥林嫂寂然死去,祥林嫂被卖改嫁,祥林嫂初到鲁镇,祥林嫂再到鲁镇,再写祝福景象,倒叙手法,二、祥林嫂的形象,1.,描写眼睛,顺着眼,直着眼,瞪着眼,眼珠间或一轮,眼睛忽然发亮,讲阿毛的故事,别人嘲笑她的伤疤,沦为乞丐,到鲁家做工,问有无灵魂,眼光分外有神,捐了门槛之后,2.,描写衣着,两次到鲁家,:,乌裙,蓝夹袄,月白背心,3.,描写脸色,第一次到鲁家,:,脸色青黄,但两颊却还是红的,脸上也白胖了,第二次到鲁家,:,脸色青黄,两颊上已经消失了血色,死尸似的脸,捐了门槛仍不能祭祀,:,脸色灰黑,沦为乞丐,:,脸上瘦削不堪,黄中带黑，木刻似的,4.,描写语言,（,1,）自述阿毛之死,提问：为什么作者不厌其烦地写？,更突出了祥林嫂的痛苦与自责,（,2,）与柳妈对话,加重了精神负担,（,3,）与“我”对话,矛盾心理,希望破灭,5.,描写空碗,她一手提着竹篮，内中,一个,破碗，空的,；一手拄,着一只比她更长的竹竿，,下端开了裂：她分明已经,纯乎是一个乞丐了。,聚焦镜头，由大及小，由远及近。,碗是破的，表明她很穷；碗中是空的，,表明她即便是乞丐，也活得不如意。,总结,描写眼睛,展示残酷的社会遭遇,描写衣着,显示贫穷的经济状况,描写语言,揭示沉重的心理压力,描写脸色,描绘惨痛的人生经历,描写空碗,暗示悲惨的命运结局,三、概括祥林嫂形象,祥林嫂本是一个善良能干的劳动妇女，在正常的社会,里，她可以凭自己的劳动过幸福的日子。可是，她首,先受到包办婚姻的约束，嫁给了比她小十岁的男人；,丈夫死了，她首先受到婆婆的虐待，终于被卖进山里，,她完全丧失了独立的人格。这并非自愿的“再嫁”，招,致了不贞节的罪名，后夫病死，又给她添上了“不祥之,物”的恶谥。鲁四老爷不准她动祭品，给她精神上致命,的打击；柳妈告诉她死后将受锯刑，更增添了来世受,苦的恐惧；路人的冷漠也使她心灵受到伤害，她很快,衰老了，被鲁家辞退，终于冻死在雪地里。,祥林嫂有没有反抗精神,这首先要看反抗的对象是什么。如果是对封建思想和封建社会秩序，她一点反抗意识也没有。祥林嫂是遵守封建道德的，她为了守节不惜以死抗争。再嫁后心里一直有有极强的罪恶感。鲁家不让她参加祭祀，她没有一点不平和抗争，而是去捐门槛，以求获得宽恕，她从未对压迫她的封建思想提出过什么疑问，更不用说进行什么反抗，而是顺从的承认自己的“罪过”，希望得到饶恕。,提问,:,谁是杀害祥林嫂的真正的刽子手？,封建礼教,摧残,祥林嫂,三从四德,三纲五常,四、“我”以及鲁镇其他人对祥林嫂的态度。,1.“,我”,A.“,我”与祥林嫂的对话,B.“,我”与短工的对话,“,我”：赶紧、紧缩、几乎跳起来,短工：简洁地说、始终没有抬头、,淡然的回答,对比,2.,鲁四老爷,第一次见面：皱眉,原因：寡妇（标志：白头绳）,第二次见面：“败坏风俗,祖宗是不吃的”,死后：谬种,可取之处：照付工钱,并不凶残,4.,祥林嫂的婆婆,精明能干,绑,卖,欺压、虐待祥林嫂,3.,卫老婆子、柳妈,卫老婆子：能说会道（几次对话）,柳妈：迷信,加速祥林,嫂的毁灭,5.,其他人,祥林嫂第二次到鲁镇,讲阿毛的故事：,敛起笑容，陪出眼泪,特意寻来，满足地去了,再不见一点泪的痕迹,逗小孩：,催她走,似笑非笑地问,和柳妈谈话之后：,可惜，白撞了一下,（同情，可怜）,（找谈资）,（烦厌和唾弃）,（嘲笑、挖苦）,