秦汉文学常识(课件04)教学内容.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秦汉文学常识(课件04),一、司马迁与汉代,史传散文,史家之绝唱,无韵之离骚,鲁迅,二、,郭沫若,对太史公的评价,郭沫若,龙门有灵秀，钟毓人中龙。,学殖空前富，文章旷代雄。,怜才鹰斧钺，吐气作霓虹。,功业追尼文，千秋太史公。,三、司马迁生平与史记,司马迁（前145？前90？），字子长，夏阳（今陕西韩城）人，一说龙门（今山西河津）人，我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。,司马迁之所以能写出史记这部52万多字的我国第一部纪传体通史，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约3000年的历史。原因很多，但主要有三点。四、,史记,的写作动因,司马迁与史记,家庭子承父愿,漫游奠定基础,灾祸发愤著书,五,、史记的结构体例,史记由五体组成:,1、本纪十二篇。,2、表十篇。,3、书八篇。,4、世家三十篇。,5、列传七十篇。,凡一百三十篇，五十二万六千五百字。原题太史公书，东汉桓灵之际，始专名史记。,六、何,为“,纪传体,”？,纪传体:,指以人物传记为中心的史书体裁，始创于司马迁的史记。史记由“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”五部分组成，其中“本纪”、“世家”、“列传”都是人物传记。后来班固汉书去掉“世家”并入“传”，这样就只有“纪”、“传”两种了。后世由此称以人物传记为中心的史书体裁为纪传体。,地位与影响：,司马迁首创的纪传体开中国正史体例之先河。同时，史记还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅、郭沫若等多位名人所称赞。史记与司马光的资汉通鉴并称,“史学双璧”,。,七,、史记,五部分详解,1、,本纪：,记载从黄帝到武帝各代帝王的兴废和政治大事。,2、,世家：,主要记载诸侯王大事，间而述及历史上一些著名人物的时事。,3、,列传：,是历代上自将相，下至游侠，社会各阶层人物的传记。,4、,十表：,分世表、年表、月表三种。是按世代年月分别记载历史大事。,5、,八书：,是有关天文、历法、水利、经济、文化等方面的记载专章。,八、,司马迁的修史理想,1、,究天人之际：,即探讨天道与人事的关系。,2、,通古今之变,即用发展进化的观点来研究历史,，从历史的发展演变中找到历,代王朝兴衰成败的原因，肯定历史上各种变革的进步作用，反对“天,不变，道亦不变”的形而上学的观点。,3、,成一家之言：,其一：“一家言”的结构，融会贯通百家学说以建立统一的新思,想体系。,其二：“一家之言”的核心思想是稽其成败兴坏之理以志古自镜。,其三：“一家之言”的表述形式，创立百科全书式的纪传体通史，,奠定史学的独立地位。,项羽本纪,重点学习篇目：,项羽本纪,九、,项羽本纪,赏析,项羽本纪,全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程，其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。,吴中起兵,事业的,起点,巨鹿之战,功业的,顶点 鸿,门,宴,由盛而衰的,转折点,垓下自刎,英雄未路的,终点,十、,郑板桥,对史记的评价,“史记一百三十篇中，以项羽本纪为最。而项羽本纪中，又以,巨鹿之战,、,鸿门之宴,、,垓下之围,为最。,反复诵观，可歌可泣在此数端耳。”,-郑板桥,十一、“,巨鹿之战,”赏析,太史公最得意之文,。,项羽最得意之战,。,-明代茅坤,思考：,读第九段，请思考这段文字在叙述的,句式、节奏,方面有何特点？和所要表达的内容有何联系？,明确：,1、,直接描写，句式简短，节奏急促，写出了势如破竹的气势。,2、,连续用了三个“无不”、两个“莫敢”，侧面烘托，极力渲染了项羽的将帅神威。,“,巨鹿之战赏析（续）,“,巨鹿之战,”的历史意义：,一是消灭了秦军主力，奠定了义军胜利的基础。,二是促成了秦王朝内部的分裂与瓦解（章邯投降、赵高杀二世、子婴杀赵高）。,三是转移了秦王朝的注意力，为刘邦从南路长驱直入函谷关创造了条件。,十二、“,垓下之围,”分析,思考：,比较项羽垓下歌与刘邦大风歌，各自表现的思想有何不同？,大风起兮云飞扬，,威加海内兮归故乡，,安得猛士兮守四方！,明确：,项羽,垓下歌表现的是项羽面临绝境之时。地厚天高，却托身无所，一种愤怒，万种低回，是一种英雄穷途末路之哭。,刘邦,大风歌,是,在战胜项羽成了汉朝的开国皇帝后.这当然使他兴奋、欢乐、踌躇满志,但在内心深处却隐藏着深刻的恐惧和悲哀.这首大风歌就生动地显示出他矛盾的心情.,十三、,项羽是否应该自刎?,题乌江亭,唐 杜牧,胜败兵家事不期，,包羞忍耻,是男儿。,江东子弟多才俊，,卷土重来未可知。,乌江亭,宋王安石,百战疲劳壮士哀，,中原一败,势难回,。,江东子弟今虽在，,肯为君王卷土来,？,夏日绝句,宋 李清照,生当做,人杰,，,死亦为,鬼雄,。,至今思项羽，,不肯过江东。,你认为呢?,你认为呢?,十四、,史记的悲剧色彩,史记的永久魅力，不仅体现在它为千万代的中国人提供了一部自己民族最初3000年的文明史，更在于它真实地记载了众多在这段漫长的历史中为社会文明的发展进行奋斗抗争、拼搏的悲剧人物，使后人从中深切地感受到社会进步、历史发展的艰难曲折的伟大。,史记共有112篇记传作品，其中以悲剧人物为标题的有50余篇，近20篇叙写悲剧人物，全书呈现浓郁的悲剧色彩。这是史记所独具的美学特征。它的形成，是,历史条件,和,司马迁个人因素综合作用的结果。,十五、史记的史学价值,1、它创作了纪传体的形式，成为后来封建正史的典范。,2、它改变了分封割据的历史概念，建立了大一统的历史观。,3、整理和保存了几千年丰富的史料，表现了司马迁进步的历史观和政治观。,十六、史记的文学价值,A,、,史记的,人物塑造法,1、善于选择、安排具有典型意义的事件，突出人物的主要性格特征。,2、运用“旁见侧出法”也叫“互见法”。,3、在小事和细节上表现人物性格；雕琢对话，精细刻画人物的个性。,4、既不平铺直叙地介绍梗概，也不静止地介绍人物言行，而是通过紧张斗争场面的描写将人物置于复杂矛盾的尖端，来表现他们各自的长处和弱点，表现其性格特征。,史记的文学价值（续）,B,、,史记的,语言,艺术,1、善于运用个性化语言表现人物的性格特征。,2、史记的叙述语言，简洁、精炼，极富表现力。,3、,史记在叙事中还往往引用民谣和谚语，使语言更加丰富多采，也更富有表现力。,C,、,史记的,叙事艺术,1、沟连天际、贯通古今的结构框架。,2、历史和逻辑相统一的叙事脉络。,3、对因果关系的探索展示。,4、对复杂事件和宏大场面的驾驭。,十七、,史记的地位和影响,第一、开创了纪传体，成为后世正史之祖。,第二、考信求实精神，确立了史学的优良传统。,第三、古代散文的楷模,第四、为后代小说创作积累了宝贵的经验,。,第五，史记丰富的历史故事，成为后代小说、戏曲、曲艺题材的来源。,总之，史记成为中国古代小说、戏剧的材料宝库，它作为高品位的艺术矿藏得到反复地开发利用。,十,八,、,班固与汉书,1,、班固生平,字,孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名,史学家,文学家,.少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书.后任,兰台令,，经过20多年的努力，写成,汉书,。和帝永元元年初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军.后来,班固因窦宪专权受到株连,死于狱中.其作品汉书由其妹和同郡人续写完成。,十,九,、,汉书简介,汉书简介,作者,-东汉,班固,撰写,班固去世后,由其妹,班昭（八表）,和同乡,马续（天文志）,完成.,性质,-,汉书,是,我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著.其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有,总集,的性质.,内容,-记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共229年的历史,共100篇,分为,十二本纪,八表,十志,七十列传,.,特色：,创设,艺文志,，多载诗赋、学术与经世文章，讲述学术源流，把文学与学术、文献纳入史的视野，保存了大量珍贵的古代文化史资料，是汉书的一大贡献；,创立了,地理志,，保存了古代地理沿革、经济文化、风俗习惯等重要资料。,二十、,史记与汉书的比较,一）在思想上。,汉书是官修的史书，表现出适应封建统治者的正统思想。而史记是私人著述，能独立思考，富于批判和创造精神。,二）在体例上。,史记是第一部纪、传、表、书俱全的纪传体通史。汉书改“书”为“志”，,把,“世家”并入“列传”，是第一部纪传体断代史,。,三）在取材上。,史记雅俗并收,。,而汉书的取材多带文献性质，更多学术气息。,四）在史传人物方面。,史记写人物真实与夸张相结合，具有浪漫主义色彩，感情强烈，倾向鲜明，形象突出，文学性强。汉书则重在写实，遵照历史写作原则，没有史记的激情、夸张，历史性强。,五）在语言上。,史记往往采用流行的口语，浅易近人，句式单行散体，少用骈偶。班固因是辞赋家，往往把辞赋的语言用入史传散文。爱用古字，多用文人辞藻，崇尚藻饰，倾向排偶骈俪。,六）在风格上。,史记笔含感情，挥洒自若，富于变化，颇有慷慨之气。汉书多儒家正统典则，整严工练，有雍容典雅之风。,谢谢观赏,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,