1、
学校信息电教部工作计划
一、指导思想
以党的十六届三中、四中全会精神为指针，高举“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持科学的发展观，围绕我校xxxx—xxxx学年度工作思路，积极办好张店教育信息网，创造性用好网络平台，搞好网络应用工作，充分发挥网络在教科研、师资培训、教学等工作中的作用，使我区的教育信息化水平再上新台阶。
二、主要工作及措施
（一）积极做好网络维护和电教服务的常规工作
1.对网络进行重新规划，解决现有的影响网络正常运行的问题，以保证网络正常运行。
2.做好学校及教育局的会务及电教方面的服务工作。
2、3.做好全校计算机维护工作。
4.做好教育信息网的信息发布工作。
（二）做好网络平台的应用工作
5.对张店教育城域网进行规划
为了满足网络应用工作的需要，本学期将对张店教育城域网进行规划。即将展开的一系列网络应用，都将在张店城域网上运行，未划入城域网内的用户将无法访问张店教育城域网上的信息，因此未划到张店城域网中的学校，要根据张店城域网规划，尽快与网络中心联系，尽快制定改造方案将学校校园网划入到张店城域网中。根据网通公司和网络中心的安排，网络调整工作截止到10月15日，逾期学校自己负责（因为有些工作需要网通公司配合）。
6.开展网络教
3、研工作
根据教育局要求和进修学校工作目标，发挥好网络在教研、教学和学校管理中的作用，探索教研工作的新模式，本学期将开通各学科教研网站，启动网络教研是本学期的重点工作之一。为做好此项工作，将开展以下4方面的工作：（1）进一步征求中小学教研员的意见；（2）根据教研员提出的意见，对教研平台进行修改、测试；（3）针对学科教研网站的技术要求，对教研员、基层学校网管和信息技术教师进行专题培训；（4）学科教研网站10月份投入试运行。
7.开通张店教育城域网办公平台
为提高办公效率，实现无纸化办公，本学期开通新网络平台中的办公平台。就此项工作主要做好三方面的工作：（1）对办
4、公平台调试；（2）对有关人员进行培训；（3）办公平台投入使用。办公平台的开通将大大提高我们的工作效率。
8.开通名师工作室、心育心教育网站。
为配合名师工作室、心育心教育工作，本学期将规划并开通名师工作室网站和心育心教育网站。
9.开发或购置针对全区教师档案管理的管理系统。
为提高教师档案管理工作的水平，提高工作效率，本学期将开发或购置针对全区教师档案管理的管理系统。
10.做好中小学信息技术教研工作。
（1）中小学信息技术新教材培训。
（2）初中信息技术优质课评选。
（3）举行针对信息技术新教材的
5、案例评选。
11.对网络中心人员和基层学校一部分信息技术骨干教师、网管进行一次高层次培训。
随着网络应用工作的逐步展开，很多工作将通过网络来开展。各校的网络是否能正常运行直接影响到我们的工作质量和效率，这对网络管理员提出了更高的要求。为提高网络中心和基层学校网络的管理网络管理水平及从事此项工作人员的程序开发能力，为下一步进行网络应用功能的开发打好基础，本学期将对网络中心人员和基层学校一部分信息技术骨干教师、网管进行一次高层次培训。希望学校高度重视并积极配合信息电教部做好此项工作。
12.制定XX县区网络应用管理办法
好的措施需要一定的制度来保证实
6、施。为了使广大教师积极参与到网络教研等工作，保证网络教研等工作顺利开展，本学期将制定XX县区网络应用管理办法。
13.成立张店教育城域网开发维护小组
张店教育城域网是为张店教育服务的网络，是各个学校的网络。因此每个学校都有责任来维护它，开发它的新功能，更好地为张店教育服务。为此网络中心将成立张店教育城域网开发维护小组，小组将定期开展网络维护、开发等方面的研讨，以提高我们的网络管理水平。希望各校大力配合，为学校网管员及部分信息技术教师提供方便，使张店教育城域网开发维护小组顺利开展工作。
14.做好中学部成绩分析工作。
15.配合培训部做好新教师在信
7、息技术方面的培训工作。
三、大事安排
9月份
1.对网络教研平台（学科网站和blog）征求中小学部教研员意见
2.开通名师工作室、心育心教育网站
3.针对学科网站的技术要求，对教研员、基层学校网管和信息技术教师进行培训
4.中小学信息技术新教材培训
5.开通办公平台
6.对有关人员进行办公平台使用培训
10月份
1.对教研平台进行修改、测试
2.教研平台
投入试运行
3.针对学科网站的技术要求，对教研员、基层学校网管和信息技术教师进行培训
4.召开学校网络管理员会议
11月份
1.初中信息技术优质课评选
2.举行针对信息新教材的案例评选
3.制定XX县区网络应用管理办法
12月份[nextpage]
1.制定XX县区教师档案管理系统开发方案
2.依据XX县区教师档案管理系统方案按模块分工开发
xxxx年1月份
1.对XX县区教师档案管理系统模块进行集成
2月份
1.测试XX县区教师档案管理系统
2.期末总结
3.安排下学期工作
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