1、
溪麦中心校XX年上半年教导处工作计划
一、指导思想
从科学发展观和教育的可持续发展出发，以教和学的五认真为抓手，深入推进课程改革，努力提高教育教学质量，为溪麦小教内涵的健康、稳定、长足发展作出贡献。
二、总体思路
1、强化教学五认真和学生五认真管理，努力提升教学质量。
2、深化课程改革，确立新理念，进一步强化师资队伍建设。
3、以童话体作文为校本课程，加大研究力度，实现国家、地方、学校课程的有机结合。
4、在特色学校的创建中，进一步规范管理、锤炼师能、发展学生。
三、主要工作
1、以五
2、认真为抓手，努力提高教学质量
开齐、上足、教好各门课程，以教学五认真和学生学习五认真为抓手，规范教学常规，严肃教学法规。
⑴、树立课堂是提升教学质量的主阵地意识，形成人人关注课堂教学，人人参与课堂教学，人人研究课堂教学的氛围。继续采取随机调研的管理机制，
⑵、学生记一日评教日记，反馈教学常规工作，遇到问题及时找相关教师解决。
⑶、继续推行月调研制度，本学期将着重对语数外学科和部分小学科进行调研。调研的主要内容为随机听课，随机查教学五认真和学生学习情况的调研。提倡手写备课，上完课后反思备课。八备一记要齐全。。
⑷、扎实有效地提升毕业班的
3、质量，提高认识，引起重视，召开一次毕业班语、数、英教师研讨会，利用一两次业务活动的时间进行研究，讨论，达到以学定教，以考定教的目的。就针对课堂教学、巩固提高、迅速提高学生的能力等方面进行讨论，以更好地迎接毕业会考。
2、加强校本建设，铸就学校特色
与教科室合作，努力实施校本课程，以教学五认真为标准，认真实施课表中的童作课，加大校本课程的研究力度。使学校的童作特色更为鲜明。
3、以校本培训为突破口，加大师资培训力度
按照面向全体，关注课堂的工作思路，以校内公开课、邀请课为依托，开展行动研究，全面提高教师的公开课展示水平。
⑴、校内公开课
4、以非骨干为主，每位教师要把校内公开课当作迎检课来上，落实形成研备上论一条龙的研训模式，不管哪个年级组的教师上课，本组本学科的教师都要参与听课。
⑵、外出学习中关注弱势教师群体，多给他们学习的机会。外出学习的教师回校后必须在年级组上公开课或做讲座。
⑶、各教研组根据本学科的特点和教学情况确立研究的主题，围绕主题进行研究。
4、音乐教研组开学初即组建队伍，抓好文艺训练，各组利用时间进行展示，为5月份的市文艺汇演作好充分的准备。
5、语文教研组开学初即组建软硬书法队伍，抓好训练，为参加市书法等级报名及考试作好充分的准备。
6、体育教研组继续
5、开展阳光体育活动，阳光体育活动的考核有部分行政打分汇总评出等级将。举办校级运动会，选好苗子、组建田径队强化训练。本学期将对各班的开展阳光体育活动进行考核。
7、开学初即组建小篮球队伍，抓好训练，为参加市篮球比赛作好充分的准备。
8、严格学籍管理，学生的转出有专人把关，严格按照上级有关精神办理手续，做好九年义务教育的宣传教育。运用好学籍软件管理，确保巩固率达100%。
9、强化写字、音乐、体育、美术、劳动、自然、思品、心理健康等学科的管理，使小学科在深化素质教育，发展学生个性特长方面发挥应有的功能。毕业班在学期初即确认每位学生的特长，依照《溪麦中心校2+1实施
6、方案》对班级进行考核。期末对部分小学科进行调研。
10、强化健康教育和两课两操的教育，使学生的身心得到活泼的发展，严格控制新常规病的发病率，及时对学生进行防近视，防病教育，使学生的新近视发病率控制在1%以下，开展预防艾滋病、远离毒品的教育。
11、及时对学生进行上课方面的安全教育，与课任教师签定课堂教学安全责任状，确保学生安全。
12、举行广播操比赛。
四、工作行事历
二月份：
1、组织开学，做好学生报到注册工作。
2、发放各类教学用表册。
3、统计学额，上报学籍。
4、制定各科教学进度
7、
5、安排好校内公开课。
6、检查各科备课情况。
7、组建文艺队
8、与课任教师签定课堂教学安全责任状
9、组建小篮球队
三月份：
1、学雷锋活动。
2、月调研活动。
3、植树节教育活动。
4、召开毕业班教师会议。
四月份：
1、期中考试。
2、教学五认真检查。
3、举办校运动会组建田径队。
五月份：
1、月调研。
2、五一劳动教育。
3、召开毕业班教师会议，制定毕业班复习计划。
4、着手招收新生工作。
六月份：
1、毕业考试。
2、期末考试。
3、检查教学工作。
4、评选三好生、优秀生、特长生、进步生、学科之心、学习标兵。
5、休业式。
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