ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:15.55KB ,
资源ID:7832195      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7832195.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(大学教务处工作计划.docx)为本站上传会员【qwe****66】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

大学教务处工作计划.docx

1、 大学教务处工作计划精选 织申报XX市重点建设专业。将在我院专业总体规模、质量、效益协调发展的基础上综合推选申报,适应XX市对高素质技能型专门人才的需要。 工作建议与要求。采取申报答辩办法,要求专业有社会需求,在本市高职院校中有竞争实力、有特色。 (三)配合做好纪念办学五十周年、建院十周年的庆典工作 合力:招生就业办、学工部、宣传部、教务处、办公室以及分院 与相关部门配合,做好纪念办学五十周年、建院十周年的庆典工作,使之成为学生班集体项目化建设和教师带领学生开展生产性实训、实现“做中学、做中教”工学结合人才培养的载体。 工

2、作建议与要求。教务处将关注校庆服务项目承担专业的教学功能是否实现,关注项目申报方案的“实训教学任务”是否完成,关注专业教师(包括兼职教师)是否参与指导,关注是否由师生共同完成。同时全力提供各种方便与服务。 (四)评估数据平台与iso全面质量管理相结合 合力:教务处、办公室、人事处、质管办、图书馆、学生处以及分院 工作建议与要求: 1、推进评估数据平台与iso质量管理的结合,真正做到教学常规管理、教学改革管理与数据平台质量管理相结合,为2020年后的评估打好基础。 2、将教学例会工作重点转向专项工作研讨和教学管理队伍培训,注重调查研究以

3、及方法指导和做法探讨。 3、修订完善二级分院绩效目标,突出工学结合人才培养内涵要求及其条件要求,强化考核激励的导向作用。 4、完善拓展教务系统弹性管理和个性管理功能,搭建网络平台,实施动态监控,提升管理效率。 教务处(项目管理办公室)处内工作分工安排 附:教务处(项目管理办公室)处内工作分工 1.分管工作分工 郑卫东:主持工作,负责示范建设专业,专业规划、建设与改革,教师职业教育教学能力培训; 黄伟文:负责教务,课程改革、教材建设,实践教学和学生技能竞赛,协助招生计划安排,处内考核; 何方明:负责设

4、备管理,协助参与课程改革、实践教学管理;主持职业技能鉴定中心工作; 应德烨:负责创新项目管理,示范建设专业项目任务监控,协助参与课程改革、实践教学管理; 王维平。负责现代教育技术中心工作,协助公共计算机、公共英语课程管理。 2.处内主要工作人员安排 教务处:毕蓉(教改、职教培训),周艺红(教学运行,协助教改),吴宏坤(设备、实践教学),梁律(教务系统等)、胡国庆(考务等)、应晓丹(学籍、教材等)、赖林弟(公共课教学、协助教务运行等); 职业技能鉴定中心:陈宇晓(日常工作); 现代教育技术中心。赖红辉(日常管理、资产管理)、金裕祥(电教设备)、汪韵(录像)。 第3页 共3页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服