1、
第六期“全国母亲教育研习班”培训课程表
培训日期：2012年8月8日-12日
培训时间：上午：8:00—12:00 下午：2:00—6:00 晚上：7:30—10:30
日期
午别
课题/内容
主持
早上
8:00—8:20 手语操《推动摇篮的手》
樊菊娥
老师
下午
2:00—2:20 手语操《推动摇篮的手》
第一天
8月8日
自我反思部分
上午
1.《母亲站在整个世界的最前头》（2学时）
这是谈生命教育中最重要的母亲教育的意义。母亲教育如何关系到一个人的成长，关系到一个民族的成长，这是每一个从事教育事业包括每一个父母都应该了解与认
2、识到的。
母亲教育的意义比杂交水稻的意义还要大。在全国乃至全球推广母亲教育是中华文化对世界文明的又一个极大的贡献，因为当一代新人培养出来后，他们对世界的意义将是无与伦比的。
2.《成为优秀父母的第一基本法》（2学时）
每一个父母在教育孩子时，都是比照自己的成长经历的。
王教授回顾自己的家族史、个人成长史以及自己教育孩子的得失原由，细致阐述一个人的性格及所从事的事业是如何深深地植根于他的家庭，而这也是教育孩子最重要的地方……
弄清了这些地方，就是我们教育自己孩子的起点，就可以知道我们的孩子为什么成为现在的这个样子，也可以预计我们孩子将来的发展状况……
王东华
教授
下午
3.《
3、我们为什么来到这里学习：学员自我介绍与诉求》（2学时）
学员自我介绍并着重说明此次学习的目的及希望消除的家教困惑，比照王教授的反思榜样，进行比较深入的教育自我反思，剖析，此环节是为了切实让每位学员有收获，授课中针对问题挖根、解析、明了。有了这些才可能有其他的教育内容……
此环节王教授会不断提问，由此演示如何分析家庭教育中出现的问题……
其他学员可以聆听到那些与自己完全不一样的家庭及教育……
4.《超级宝宝及家教的实施线路图》（2学时）
教育好孩子并不难，教育方法有许多类似于数理化学习中的题型，掌握了这些题型，孩子的问题就会迎刃而解……
珍珠、灵芝在过去为什么珍贵，是因为它们纯粹是偶
4、然的产物，当科学家们提取了相关的菌种后，珍珠、灵芝就可以批量生产了……
用了袁隆平的杂交水稻种子，产量就可以提高30%以上，对于孩子教育同样如此……
采取了这些教育上的菌种，就可以不再走过去的弯路！
这是我们这次培训能出效果的最重要的保证，因为我们已经提炼出了这样的菌种！
王东华
教授
晚上
5.《国际视野下的第一母亲现象》（2学时）
张联老师是一个母亲教育的忠实实践者。她曾是电视节目的主持人，曾是在国外长期生活的白领女性，曾是到汶川、玉树等地帮助许多家庭和母亲的慈善人士，现在专心在家培育两个孩子。不仅如此，她对发达国家的第一母亲现象做了非常好的研究，此次特与大家分享。
5、张联
老师
第二天
8月9日
理论体悟部分
上午
6.《优秀父母的六项修炼》（4学时）
这是王教授最近十年个案分析的最新成果，更进一步地阐述如何才能成为一个优秀父母：好父母是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的，好人格是化出来的……
王东华
教授
下午
7.《培养超级宝宝的30个关键点》（4学时）
不仅要用好的方法，更要用最先进的方法来教育我们的孩子……
王教授提炼出数十个非常重要的关键点，只要在这些方面注意了，孩子的成长会顺利得多……
王东华
教授
晚上
8.《我们还有什么问题没有解决：现在解答与示范》（2课
6、时）
学员交流、分享及答疑。
母亲教育的最大魅力之处在于它不同一般的显著效果，在于它的强大动力，一旦母亲掌握了这些原则与技巧，孩子的成长就会是一种良性发展。在当今应试教育竞争如此激烈的时代，如何让我们的父母去适应这种教育成为当务之急，这一部分内容就是当前父母最关心问题的集体解答！
既给学员解决问题，又是一种示范教学，对于一些孩子出现的特殊问题，学员们互相讨论，从而学习解决教育问题的方法，学以致用。
王东华
教授
第三天
8月10日
成功
分享
部分
上午
9. 《优秀母亲成长和孩子的早期潜能开发》（上 4学时）
尚加富教授是目前中国最有成果的儿童早期潜能开发专家，他
7、独树一帜的理念和实践是中国现在早期教育中的宝贵财富。
尚加富
教授
下午
10. 《优秀母亲成长和孩子的早期潜能开发》（下 4学时）
尚加富教授是目前中国最有成果的儿童早期潜能开发专家，他独树一帜的理念和实践是中国现在早期教育中的宝贵财富。
尚加富
教授
晚上
11.机动
第四天
8月11日
实战操作部分
上午
● 集体合影留念
12. 《母亲音乐教育与优秀孩子的培养》（4学时）
谢教授不仅是一位著名的音乐家、教育家、思想家，同时也是母亲音乐教育的卓越开拓者，广泛的国内外音乐教育交流与对母亲音乐教育的体悟，让他对音乐在培养孩子的作用方面造诣极深。
8、他不仅成功地教育出了自己的孩子，还教育出了一大批学生……
谢嘉幸
博导
下午
13. 《早期诱发，促进常态儿童快速发展》（4学时）
司有和教授是中国最著名的超常教育研究者，中国科技大学少年班研究组最早的骨干成员，他的研究曾让一大批家庭和孩子受益……
司有和
博导
晚上
14. 《如何推广母亲教育事业：请学员帮助我们的发展》（2学时）
学员交流、分享及答疑。
此为本次培训的另一个主题，那就是如何在中国把我们的母亲教育事业推广起来。我们在分享一些优秀机构及父母的成功推广经验的同时，也让更多的学员来帮助我们一起建构我们的推广模式……
樊菊娥
老师
第五天
8月12日
上午
15. 毕业演讲（要求有文字稿）
16. 颁发结业证书
17. 结束
老师、
学员
中午
● 聚餐
全体
[说明] 1、学员感悟分享、手语等贯穿于课程之中 2、课程若有变动，则临时通知。
3
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