半命题作文写作指导2演示教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,半命题作文拟题及写作指导,半命题作文就是限定一半的内容，然后留出一半的内容,由考生自己填写的作文命题形式。从本质上说，它只限定了,一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了,作者。如,“,题目：假如我是,。,”,要求：,先把题,目补充完整，再作文，可以补充语文老师、班主任、校长、,市长、联合国秘书长、解放军、环保专家；也可以补充山,川、小草、风、雨、雷、电等；还可以补充时间、真理等。,不少于,600,字。,要点聚焦,随着新课标的颁布施行，半命题作文命题的趋势将是,自由度更大，普遍性更强,，,与学生生活联系更紧密,，考生可写的内容更多，,切入的角度也更多,。有利于考生尽情地写出,自己感受到的最有意义的人生体验和对生活的思考。,出题形式,（,1,）直接填空型,幸福的感觉其实很多：求知是一种幸福，给予是一种幸福；亲近自然是一种幸福，回报社会是一种幸福；享受成功是一种幸福，历经磨炼是一种幸,福,请以“,_,，是一种幸福”为题，写一篇文章。,（,2,）给出导语型,为了迎接春天，小草在孕育新绿；为了迎接风雨，雏鹰在磨砺羽翼；,为了迎接挑战，你在挥洒汗水,朝着一个目标而努力的生活总是充实的，因,为在这些日子里，有太多期盼、太多付出、太多感受、太多故事,请以“在迎接,_,的日子里”为题，,在横线上填写适当的词或短语，把题目补充完整，写一篇文章。,（,3,）给出备选词语型,请以“我心中的那,_,（一轮太阳、一抹绿色、一份天真、一丝牵挂,）为题写一篇文章。,1,、拟题俗套，重复雷同。,这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，,当我面对,-,的时候,这一半命题作文，大多数同学的题目拟为,当我面对挫折的时候,、,当我面对成功的时候,等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以,藏在心中的,为题写作时，大家拟的题目大多是,藏在心中的秘密,，,不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新,，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！,易错点,2,、拟题过大，难以下笔。,以,感悟,这一半命题作文来说，,感悟大自然,、,感悟人生,这类,范围过大,的拟题比比皆是。显然，拟出,这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。,3,、脱离文题，我行我素,半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文,我，因为我,，有位同学拟题为,我美丽，因为我独特,，这是一个,很有新意的文题,，但这位同学在文章里,却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分,1,、仔细审题，辨清题意。,有不少同学写作文时为了抢时间，赶速度，对题目提示语句匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们,对题目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思,，想一想，用什么词语表达,最贴近自己的生活,，就能准确地将题目补充完整。,拟题方法指导,例如，,我迷上了,这个题目,，从句子成分来分析，明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗？不行。还要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语，同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上,例题中“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了,。如,我迷上了手工,、,我迷上了“机器人”,、,我迷上了粤剧,等。,2,、从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。,比如,走近科比,、,走近马云,、,走近杜甫,等等，这些题目就很具体，就能用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。,3,、关注细节，以小见大。,要想使文章有深刻的立意，最好,采用以小见大的手法,来写，这样,才能使文章内容充实，主题深刻。,如以,拥抱,为题，不少考生贪大求全，用散文的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天,只要是文题所提示的，全都“拥抱”了可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物,。其实，,作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。,归纳常见的拟题法,具体事物拟题法,这种以具体事物入题的方式可以,以小见大,，使选材新颖具体。,如上面提到的半命题作文,难忘的,-,可填上,“一条红丝带”，红丝带象征的是一种希望、关心与支持。,叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；,我好想,有一个温暖的家,抽象事物拟题法,这种拟题方式是,化具体为抽象,，便于抒写自己内心复杂的情感。,例：,当我面对,-,的时候,可以,当我面对,虚荣,的时候,为题，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；,可以,当我面对,他的唠叨,的时候,为题，叙写自己对母爱的独特感受。,特定情景拟题法,这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。,如,我好想,再看你一眼,、,当我面对,心灵的抉择,的时候,、,我好想,当一天老师的“好学生”,、,当我面对,寒风凛冽,的时候,、前面提到的,当我面对,-,的时候,这一半命题作文，若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，采用,特定情景,拟题法，将题目拟为,当我面对,掌声响起,的时候,、,当我面对,鲜红的“,58,分”,的时候,等，便会获得另外一种奇妙的效果,。,特殊符号拟题法,此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一,。,如以,当我面对,“,A”,、“,B”,、“,C”,的时候,为题，,抒写,自己对学习英语的乐趣和享受,；,我好想,得到一个“,A+”,我好想,得到”免死金牌“,写出希望,得到老师的认可奖励,。,感悟,818,劳逸结合方能,提高效率的问题。,这类题目形象生动，醒人耳目。,条块分割拟题法,这种拟题法是从形式上来说的。为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”，不妨依据所选的体裁，将内容裁”成几个小“条块”，使人获得美的享受。,如,感悟生活中的美,，则是,先设一“题记”，,下拟三组小标题,：“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”，,截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。,如,关注,我们的家,这一,关注大自然、抒写环保之歌,的半命题作文，巧妙借用马致远,天净沙,秋思,中,“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”,三句写秋景的名句,做小标题,，这种拟题形式富有创意，实在是新得“逼你的眼”。此外,，“访谈体”、“日记体”,等体裁形式的作文，在拟题上也是大有文章可作。,牛刀小试,残缺也美丽,【,澳大利亚著名残疾人励志演讲家，“人生不设限”的组织创办人，天生没有四肢但勇于面对身体残障，创造生命的奇迹，身体虽残缺，但也是美丽的,】,小草也美丽,【“,野火烧不尽，春风吹又生”道出了小草生命力的顽强；“乱花渐欲迷人眼眼，浅草才能没马蹄”，写出了春草的娇柔可爱,-,小草虽渺小，但也是美丽的,】,也美丽,考场作文攻略：,技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一,任何作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。,切忌字迹潦草。,技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面,考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。规定五到七段为宜。此外，卷面一定要整洁，,不要涂改得乱七八糟。,技巧三：字体大小也关键，千万不要写出边框线,考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。同学们必须,使用规定的考试黑色中性笔,做文字题及写作文。千万,不要写出边框线。,技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半,技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女,技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点,考试作文的,开头方法,很多：,六要素开头、题记开头、悬念开头、引名句开头、排比句开头、设问式开头、对偶式开头、合用修辞开头、巧述典故开头、诗文引用开头法。,精写前几段，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题,;,可制造悬念，引人入胜,;,可提出问题，引人注意,;,或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。,文章要,有二至三个亮点,。建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的各种描写（,环境、心理、外貌、动作、语言,）表现你的真情，记叙文,不能没有描写,。这个亮点还可以是,一句富有哲理的警句,，也可以是一个,精彩的比喻,。总之，要能使评卷老师精神为之一震。,技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲,要给自己充足的构思时间,5-8,分钟，不要急于动笔,，“宁停三分，不争一秒”，,因为写作是“开弓没有回头箭”的，最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，,防止“三边工程”,(,边想题目，边思结构，边写作文,),。一旦构思已定，就不要轻易改变。因此，列提纲很关键。,写作文过程中要,多次扣题，,要一路扣题一路写。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。,技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取,记叙文的结尾要,注意点题抒情和总结哲理,，注意记叙文,忘记说事却议论过多,。写考试作文，建议除要求不写诗歌外也尽量不要选写议论文。,技巧九：适当克隆和“借鉴”，考前备料攒信息,考试前，积累了一些作文的结构法、素材。所以看到题目后，可先搜索一下自己以往所看过的或写过的优秀作文，看有没有能够再利用或化用的。使用时要和作文主题相关，以免跑题得不偿失。可以选取以前背过的不同题材或结构的2-3,篇作文，熟练背诵，把其中,写作的梗概和套路及文章结构归纳,出来，为自己所用。,切记不要原文抄袭,，要根,据作文题目做一些变动，以免有抄袭、跑题、偏题之嫌,。,技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点,一般来说，高分作文要求都在,680720,字之间。如果实在难快收尾，那就顶多写到,780,字。绝对不可写出格。,这也是一种,请先在横线上,填上适当的词语，形成完整的题目,，然后写一篇不少于,800,字的文章。,要求：立意自定，文体自选（除诗歌外），不少于,800,字，不得抄袭。,作文训练,（一）“这”,指示代词，指代比较近的事和物。比较近，就暗示你所写的要,突出真实、真切之感，最好是写你自己的感受,。,“这”字指代的内容就是你横线中选填的对象。,这也是一种,这：明确，集中，能对应，贴切。,（二）“一种”,相对应的是“这”而不是“这些”，肯定的是,“一种”，而非“多种”。,“也”,，意味着,矛盾,，包含着问题：,写的内容,表象和实质有差异,，但经过,自己,独特的感悟、认识和升华终于,有了,新的感受,。,“也”，要求文中有,自己,认识的转变,，可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题。,这也是一种爱,不是,每一份爱都需要“众里寻她（他）千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的苦苦追寻；,俗语说,“,宠是害，严是爱，不打不骂是祸害”，,这说明爱有很多种方式，父母、老师对自己严格其实也是一种爱。,这也是一种快乐,“,赠人玫瑰，手有余香”，助人为快乐之本，也是一种快乐。,这也是一种芬芳,写与爷爷在一起的生活琐事：爷爷是个老中医小时我厌恶那一缕缕药气。后来我,慢慢地了解了爷爷的为人,终于发现,：“这样苦涩的药香，却成为我心中最醇厚的余味与芬芳。”,这也是一种危机,面对当今的文化危机,，我们足有放下身架，然后以求真务实之态，追求追求真善美，不断充实自我，让社会更真、更善、更魅,!,走进书店时，别以为书越多越好，其实，有些书是为了迎合一些人的特殊胃口，如“正说野史”，把名著的人物戏剧化、丑恶化这也是一种文学泛滥危机,这也是一种力量,微笑也是一种力量：,从奥运会志愿者们的表情中，从习主席那慈祥的笑容中，看到了,中国正在向世界传递着一种力量，一种海纳百川、拥抱世界的力量,!,“你握笔的手有我们的力量”从百日誓师到中考嘱咐，你传递给师哥师姐们满满的正能量！,请为下面几个半命题作文补充出你认为最好的题目。,（,1,）请以“,_,（牵挂、等待、放弃、挫折、疼痛,）也是一种幸福”为题写一篇文章。,（,2,）,物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的，美好的，可以珍藏；真挚的，真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一丝感 动,经过珍藏，陶冶了情操，升华了思想。,请以“珍藏,_”,为话题写一篇文章。,花让我陶醉,【,一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如它，短暂亦如它，但曾经努力绚烂过亦无悔,】,“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天“，不经意间，童年离我们渐行渐远，但不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑、墙角的蟋蟀在欢唱,岁月如歌，流失的岁月却带不走的童心，只要我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心就可以装下整个世界。,请以“,_,童心,”,为题，,写一篇有真情实感的文章。,成功总是眷顾有准备的人！,作文训练,文题：不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣,自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。,请以“让我陶醉”为题，写一篇文章,。要求：,(1),根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。,(2),文体不限，不少于,600,字。,(3),文中不得出现真实的地名、校名、人名,大海让我陶醉,苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拔，山的竦峙，水的流长,而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是陶醉,我喜爱大海的静谧,。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安详，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的,心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，,是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。,我喜爱大海的澎湃。,学习鲁彦的,听潮,时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无以言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，,但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。,我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。,大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了,博爱,；从她的言辞中，我找到了,深远,；从她的声音里，我找到了,慈祥,；从她的体魄里，我找到了,刚毅,；在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了,宽容,；在她的深远里，我学会了坚强,“,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。,在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，,大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领,。这让我怦然心动、让我,陶醉,的大海！,试题：请以“生活好比,”为题写一篇文章。,要求：,(1),先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生,滋味，再补足题目。,(2),除诗歌、戏剧外，文体不限。,(3),书写认真。,(4),不少于,600,字,典型例题解析,【,参考例文,】,一、,生活好比一杯咖啡,刚尝咖啡时，舌头告诉你它很苦；当你细细地去品尝它时，心会告诉你它很甜。生活就像是一杯咖啡，从苦中慢慢地尝到甜头。,记得从乡下到城里来上学时，我还是个未脱稚气的孩子，由于城里没有亲戚，我只好住校了。,刚住校那会儿，我没有觉得什么苦，倒是感到挺好玩的。可是，几天下来，我的思想便有了,180,的大转弯，在心头涌动的惟一情绪就是：住校真苦！,早晨,5,点,30,分，嘹亮的运动员进行曲打破了清晨的寂静，准确地,“,敲,”,醒我们这些住校生。随后，我们便迅速起床，快速地整队到操场集中，做完操，才能去刷牙、洗脸、吃早饭。,晚上，两节晚自习后，本已很病倦的我多么想快点回到宿舍，美美地睡上一觉啊！可是，住校生还得再上一节晚自习，只好强忍着疲倦服从了。,(,接下页,),逢到了下雨天，走读生可以不上晚自习，住校生却依旧要上。这时，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。,衣服原则上一周换一次，还要抽空把脏衣服给洗了。,“,这是我们孩子干的事吗？,”,唉，谁说,“,少年不识愁滋味,”,？,有一次，我没有按时出早操，被罚跑操场,10,圈。那时，我恨透了爸妈，为什么要让我住校，受这份罪。,“,要是城里有个亲戚该多好啊！,”,我恨着，我盼着。,随着年龄的增长，年级的升高，我习惯了住校生活，也渐渐明白了父母的用意：这也是为我以后上大学打基础。到那时，住校生活对我来说就是,“,小菜一碟,”,了。,坐在考场里，我回忆了这三年的住校生活，将其记录于试卷上。在这三年里，我已从苦中尝到了甜头。,生活的确好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢品尝。,【,参考例文,】,二、,生活好比一桌宴席,生活；好比一桌宴席，只要不伤,“,胃,”,，酸、甜、苦、辣皆,可入席！,这甜，意味着成功，酸、苦辣便意味着失败、挫折、错,误与过失。,人的一生中，不可能都品尝甜。,当你一帆风顺，势如破竹时，切勿得意，切勿大意，几次,胜利并不可靠，反而可能有险滩。,当你一蹶不振，悲观丧气之时，切勿自暴自弃，几回碰壁,算得了什么，后面还有很多机会。,当你情绪低落时，切勿钻牛角尖，切勿背包袱，后面还有,许多考验、许多挫折等待着你。,在现实生活中成功与挫折并存。要心存希望，便不能拒绝,挫折，这就像我们既然接受了生，便不能回避生命尽头的死一,样。因此，人不能因为迟早要死而丧失生的勇气，也不能因为,有挫折，而放弃对希望的追求。我们应当勇敢地面对挫折，心,平气和地随时容纳挫折，因为挫折也是一种有益的收获。,(,接下页,),生活中有成功、有失败、有挫折、有错误、有过失、我们都应当容纳它们。这成功、失败、挫折、错误、过失，本身就是丰富多彩的人生组合元素。,痛苦留给你的一切，请细加回味！苦难一经过去，就会变成甘甜。,生活好比一桌宴席，一桌不散的宴席，当你大饱口福之后，也许留在你的记忆里的不是那,“,可口的饭菜,”,，而且那些,“,甜、酸、辣、苦、麻,”,的味道！,朋友们，请珍爱生活，不要轻易放过生活中的任何一次失败、挫折、过失与错误，它们给你的启示往往超过成功给你的启示！,人生重体验，甜、酸、苦、辣、麻，味味皆有。,