大学英语四级CET4应试全攻略.doc

CET4应试全攻略
1. Reading
CET4阅读过程中常见的几类“信号词”：

　　1.以下词组提示下文所涉及的重要信息：

　　The main / important point / conclusion / reason….
　　The point to note here…

　　2.以下词组提示了下文的结构框架：

　　There are three major reasons…

　　3.but 和 however表示对比，常常用来提示重要信息，

例如：
　　The rising birth rate is not due to increased fertility, but to a sharp decline in the death rate.

　　4.在文中提问可以突出问题后的答案，提示读者答案中有重要信息，

例如：
　　Why is a piped water supply so important? Disease due to contaminated water is a common cause of death in childhood.

　　5.有时，为了保证读者完全理解自己的观点，作者会在文中反复提出自己的观点，
例如：
　　Death control can be achieved autonomously. In other words, the death rate can be cut without anything else changing.

　　6.文章的结论通常是非常重要的，因此，读者要在文中寻找提示结论的“信号词”，
例如：
　　Thereforethe result
　　In conclusionwe can conclude
　　One of the primary conclusions

　　7.举例是为了帮助读者理解某一个观点，因此，文中的例子不是浏览文章时的重要信息。在阅读过程中，以下词组提示读者下文是举例部分信息。

　　For example/instancelike
　　Such asthese include
　　To illustrateamong these are

　　有时，作者也会用破折号或括号来提示举例信息，例如：
　　The developing countries are dependent on cash crops – sugar, coffee, cacao, cotton.
　　Precipitating/violent/unexpected factors are those which reduce the food supply (droughts, floods, wars, epidemics)…

　　在段落浏览时，读者在看到信号词后，应不断对下文信息作出相应的判断，例如：
　　The main reason for (提示：下文信息重要) the reduction in the death rate in the developing world has been improved public health measures. For example, (提示：下文信息不重要，仅仅是为了用来证明前面的观点) in Sri Lanka the death rate was halved over ten years by spraying the mosquitoes which carry malaria.
　　Why (提示：问题的答案中有读者应该关注的重点) is it so easy to cut the death rate in this way and yet so hard to reduce the birth rate? One answer (提示：这只是众多答案中的一种，并不是最重要的。) is that public health measures can be very cheap. Anti-malarial spraying is inexpensive. But this is not the important point (提示：but后面的是非常重要的信息).
　　For birth control programmes to be successful, a change in attitude is required, whereas death control can be achieved autonomously. In other words, (提示：这里是作者想要强调的重要信息) the death rate can be cut without anything else changing.

 2. Cloze
完形填空题，就是试题中的Cloze部分，在历来的考试中被认为是难点中的难点，十几个空中只做对四五个的不乏其人。究其难点根源，主要还是因为完形填空需要从整体上去把握语篇，除了语法和固定搭配，它更注重考查对整篇材料的理解。而在最初阅读整篇材料时，材料又是不完整的，很多词被空了出来让考生去选择，这无疑为考生理解全篇又增加了难度。对原文理解不透彻，就为做题增加了困难。总之，整个阅读理解的解题过程，似乎就是在“雾里看花”，而拨开迷雾找到答题关键，还是有规律可循的。
　　大学英语四级考试采用的完形填空题是：“在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约220-250词)内留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整”。 从历年考题分析，完形填空的文章内容、文章体裁等都具有鲜明的特点。所选体裁涵盖议论文、说明文和记叙文。这些文章篇幅适中，结构严谨，文笔简练，具有很高的区分度和典型性，是考查学生真正语言能力的较好的题目。最近几年的完形文章往往选取反映社会时事、介绍英美社会热点话题的内容。从体裁上看主要是议论文和说明文，记叙文所占的比重较小。从文章内容来看，完形填空的题材较为广泛，涉及到生活的各个方面。
　　完形填空的试题设计主要有以下特点：
　　1. 全文所设置的20个空白的间隔有的词多，有的词少。其原因是设置空白需要根据语言点和考点。
　　2. 从选项来看，每小题的4个选项一般都属于相同或对等的词类或结构，属于同一范畴。20个小题的80个选项中所用到的词汇或结构基本不重复，以期增大考查的覆盖面。
　　3. 从考查能力的重点看，是以考查对文章的通篇理解和词汇意义为主。单纯从语法角度命制的题不多，一般需要考生把握上下文语境的逻辑关系，掌握一定的常识，理解词语的搭配等。
　　总体上讲，完形填空主要考查考生对语段的连贯性和一致性等特征的辨识能力，以及对一定语境中规范的语言成分的掌握，是对考生综合运用语言能力的大检验。
　　一般而言，解答完形填空遵循如下步骤：
　　1、通读全文，明确主旨
　　做题之前，首先要快速通读全文，从语篇角度掌握文章的基本内容。切忌读一句填一句，望文生义，盲目猜测，以致造成判断失误。阅读时尤其要注意全文的第一句话。第一句一般不留空，它既能让考生了解文章的主题，又是对下文的重要提示。
　　2、先整体，后局部
　　由于完形填空的题目是以语篇为基础精心设计出来的，因此应先准确把握整篇短文的含义以及上下文的逻辑关系，而不要先将注意力集中在四个选项上，这会阻碍对全句、全文的理解，延误答题时间，降低答题效率。
　　3、先易后难，捕捉信息词
　　在阅读段落、了解基本内容的前提下，自上而下逐一选择，是正确的解题思路。但有时考生会遇到很难确定的选择，这时可先跳过此题，将易选之项选出，提高文章的完整性，减少缺失信息的空格数；待阅读到下文获取更多信息时，再回过头来处理未选之项。
　　对某些选项把握不大时，尤其要注意捕捉信息词作为解题线索，利用已知线索推出未知信息。完形填空的题目都可或多或少地从上下文中找到或隐或现的线索或提示。
　　4、检查核对
　　20个选项全部完成后，要认真仔细检查。有必要快速通读已选填好的全文，将答案带入文中，根据语汇词义、语法结构、语篇逻辑三条线索检查选项是否符合上下文含义，与作者观点是否一致，语法关系(包括人称、搭配、时态、语态、单复数等等)是否正确。
　　以上所介绍的是完形填空的命题特点及解题技巧，只是一般的原则和方法；要想将这些方法熟练地应用于解题过程中，还要经过大量的实践和不断的总结。
　　总体说来，大学英语四级考试的完形填空所测试的内容大致分为4类：1)语境词汇题；2)固定搭配题；3)语法结构题；4)逻辑推理题。
　　在大学英语四级考试的完形填空中，词汇辨义题占大多数，一般都占30%，固定搭配与语法结构一般都各占20%-25%，逻辑推理题占20%。
　　大学英语四级考试完形填空的命题思想是将词汇用法作为重点，以篇章理解为基础，考核学生的语法知识和对词汇的运用能力。根据这一命题思想，我们可以有针对性地、比较系统地对考查的试题类型进行分类，根据各种题型的不同特点应用不同的答题技巧和方法。
　　1、语境词汇题
　　大学英语四级考试完形填空对词汇的考查在很大程度上与上下文的语境有关，也就是填入哪个单词要依赖于试题的上文或下文，从已知信息中推论出未知信息，这是大学英语四级考试完形填空考查的重点和方向，同时要注意填入的单词和周围单词的语义搭配问题。
　　为了达到文章衔接和连贯的目的，文章中的词汇会通过不同的方式复现出来。词汇的复现关系指的是某一词以原词、同义词、近义词、上义词、下义词、概括词或其他形式重复出现在语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系达到了相互衔接。词汇的复现关系又可分为原词复现、同义词或近义词复现、上下义词复现和概括词复现四类。我们可以利用词汇在文章中的复现关系来解答完形填空试题。
　　1)原词复现
　　原词复现是指相同的单词在原文中反复出现，达到文章衔接的目的，我们可以利用这种衔接方法找到要填入的单词在原文中的同现词，也就找到了试题的答案。
　　Wise buying is a positive way in which you can make your money go further. The 67 go about purchasing an article or a service can actually save you money or can add to the cost。(2004.12)
　　67.A) formal   B) way    C) method   D) fashion
　　【解析】试题所在句子的含义是“购买物品或服务的实际上会让你省钱或者增加成本”。句中的单词purchasing 是第一句buying 的同义词复现。并且第二句话和第一句话之间是并列关系，因此第67题的答案也在第一句话中，是单词way的原词复现，因此选B)。
　　2)同义词或近义词复现
　　同义词复现是指相同或相近的单词在原文中反复出现，以达到文章衔接的目的。在完形填空试题中，就可以利用这种衔接方式找到要填入单词的同义词或者近义词，也就找到了试题的答案。这也包括了同源词复现，即相同词根构成的不同词性的单词在文章中反复出现。
　　The way you go about purchasing an article or a service can actually save you money or can add to the cost… Before you buy an expensive 84, or a service, do check the price…(2004.12)
　　84.A) item  B) element   C) particle   D) component
　　【解析】本题所在的短语buy an expensive和上文中的purchasing an article是同义关系。 要填入的单词是单词article(物品)的同义词，因此选项A)是正确答案。
　　3)反义词复现
　　反义词复现是指和前文中词义相反的单词在原文中出现，以达到文章衔接的目的。我们可以利用文章的这一衔接手段在文章中寻找要填入单词的反义词。
　　Forcing yourself to recall (almost) never helps because it doesn’t 81 your memory; it only tightens it。(1995.1)
　　81.  A) loosen   B) weaken   C) decrease   D) reduce
　　【解析】前后两部分互为解释，一为肯定，一为否定，为反义复现。从下文的tighten可以判断，上文应该是选loosen。
　　2、固定搭配题
　　固定搭配题在完形填空中占了15%左右的比重，在大学英语四级考试完形填空中主要考查的固定搭配题包括对动词短语、名词短语、形容词短语、介词短语的考查。我们平时应积累和掌握尽可能多的固定短语，只有这样才能在这一部分得到高分。《大学英语四级考试强化集训——完形翻译》一书的附录里就总结了大量常考短语请大家参考。
　　They are 79 of free fresh fruit. They want to get back to their herds and start farming again。(2007.6)
　　79. A) seeking  B) dreaming  C) longing  D) searching
　　【解析】题目中空格后为of，四个选项中seek常与for，after搭配，long与for搭配，dream与of搭配，search与for搭配。因此选项B)为正确答案。
　　3、语法结构题
　　大学英语四级考试完形填空常考的语法项目有：动词的时态和语态、非谓语动词、定语从句、宾语从句、虚拟语气、倒装结构等。在近几年的考试中对各种从句的考查频率较多，请大家注意。做这一类题除了要有系统准确的语法知识之外，还要注意上下文的逻辑关系和语篇内容，这样才能确保答案的正确
　　“We started thinking of 86 to do about it,” says Eric Shashoua, chief executive officer of Axon Sleep Research Laboratories。(2006.6)
　　86. A) what   B) how    C) whether   D) when
　　【解析】本题考查宾语从句的用法。在名词性从句中，what要作语法成分，作主语或宾语。同时宾语从句的引导词可以放在不定式的前面，形成引导词加不定式的特殊结构，因此选A)。
　　4、逻辑推理题
　　完形填空考查的是一种综合能力，而不仅仅是对词汇和语法的考查。对句子之间逻辑关系的判断也是完形填空考查的重点。逻辑关系主要包括因果关系、列举关系、解说关系、分类关系、比较关系、对照关系等。解答逻辑推理题需要理顺要填入的逻辑关系词前后文的语义，从中判断两句话之间的关系。
　　One third thought Columbus reached the New World after 1750. Two thirds cannot correctly lock the Civil War between 1850 and 1900. 71 when they get the answers right, some are just guessing. (2004.6)
　　71.A) Even  B) Though  C) Thus  D) So
　　【解析】根据上文说“三分之二的人不能正确判断内战发生在1850年到1900年之间”。下文又说“即使他们说出了正确答案，一些人也仅仅是猜测”。所以此处用副词even “即使……也……”，以加强语气。
　　以上也只是从理论上总结了完形填空的一些答题技巧，真正的提高还需要在平日里多做练习。
  3. Translation
谈到翻译就难免牵涉到双语运用问题。译者对相关的两种语文即使不精通，也要有良好的水平，这是翻译的先决条件。接着，他还要晓得双语在词语运用上的不同，以及句子结构上的差别，然后才能在“理解”原文之后，通过适当的方法和技巧，把译文端出来，呈献给读者品尝。 　　所谓适当的方法，就是指“直译”(Literal translation)和“意译”(Free translation)。直译可以对号入座，字字翻译，但很多时候必须在句子某些成分上作些词类、词序、句式等方面的调整或变动，才能把译文带入既“忠实”又“流畅”的佳境。如果直译行不通或是不理想的话，就只好意译了。例如： 
　　(1) x：How much have you suffered, Irene? 
　　y：A lot. 
　　x：爱玲，你吃了多少苦？ 
　　y：一言难尽。 
　　(2) x：你这人真是“狗嘴里长不出象牙。” 
　　x：A filthy mouth cannot utter decent language. You are really such a person. 
　　如果把第一句里的“a lot”直译为“许多”或“很多很多”，这句话自然吗？如果把第二句译成“A dog’s mouth doesn’t spit out an ivory”，只懂英语的人听了不会莫名其妙吗？ 
　　意译技巧最常见于中英惯用语的对译。除了上述“狗嘴里长不出象牙”之外，再看些其他意译的例子。 
　　(3) Don’t put on airs.（别摆架子） 
　　(4) What is done is done.（木已成舟） 
　　(5) Kicking a man when he is down.（打落水狗） 
　　(6) Pull out the evil by the roots.（斩草除根） 
　　意译虽重要，直译也可贵；能字字对译最好，若不能，就稍微整容或变型，以符合译文的外貌，保持原文的精髓。 
　　现在就让我先举些中英直译的好例子： 
　　(7) 他是只纸老虎。 
　　(He is a paper tiger) 
　　(8) 别流鳄鱼泪。 
　　(Don’t shed crocodile tears) 
　　(9) 应该弥补代沟。 
　　(We must bridge the generation gap) 
　　(10) 这事使他丢脸。 
　　(This matter makes him lose face) 
　　(11) 如何提高生产力？ 
　　(How to increase productivity?) 
　　现在再看看词语上或句子上需要调整或变动的例句： 
　　一、英文的修饰短语，不管是形容词性的，介词性的、分词性的或不定式动词性的，一概出现在名词之后；中译时，就要移到名词之前；形容词从句（Adjective Clause）也一样。例如： 
　　(12) Please identify the factors responsible for the increasing cost of living.（请指出引起生活费高涨的因素。） 
　　(13) Jenny is a girl of great intelligence.（珍妮是个很聪明的女孩。） 
　　(14) Do you know the man sitting next to Peter?（你认识坐在彼得旁边的那个人吗？） 
　　(15) An effective way to learn a language well is to practise it regularly.（学好语文的有效方法是不断地练习。） 
　　(16) Doesn’t the manager know the reasons why his staff are in low spirits?（经理不知道职员死气沉沉的原因吗？） 
　　(17) Here are some grammatical errors you have made in your essay.（这里是一些你在作文中所犯的语法错误。） 
　　二、英文的日期、地点等的排列是从小单位到大单位；单词连用时是分量轻的在前，分量重的在后，中文则反之。例如： 
　　(18) Helen was born at 10 p.m. on 3rd March, 1990.（海伦在一九九○年三月三日晚上十点出生。） 
　　(19) He came from a small town in Johore Malaysia.（他从马来西亚 柔佛州一个小镇来到这里。） 
　　(20) Beat our enemy or they will oppress and slaughter us.（打倒敌人；不然的话，他们会屠杀和压迫我们。） 三、中英文词类不一定对应，必须进行调适。例如： 
　　(21) Jack is mentally sound but physically weak.（杰克思想健全、身体虚弱。）（副词变成名词） 
　　(22) Yesterday’s stage performance was quite a success.（昨天的舞台表演相当成功。（名词变形容词） 
　　(23) The elimination of illiteracy is a matter of great urgency.（扫除文盲是当务之急。）（名词变成动词） 
　　(24) We are against racial discrimination.（我们反对种族歧视。）（介词变成动词） 
　　四、 中英文句式不吻合时，就要变动。例如： 
　　1．英文被动语态变成中文主动语态。例如： 
　　(25) A new syllabus has been drawn up.（已经拟定了一份新的课程纲要。） 
　　(26) This can be done and must be done.（这件事可以办并且必须办。） 
　　(27) It must be admitted that Singapore is a small island country. (我们必须承认新加坡是个很小的岛国。） 
　　2．英文的简单句变成中文的复杂句。例如： 
　　(28) His failure to observe the traffic rules resulted in the road accident.（由于他没有遵守交通规则，所以导致了公路意外。） 
　　(29) With your permission, I will embark on the project as soon as possible.（如果你答应的话，我将尽快展开这项计划。） 
　　3．英文长句成分复杂需要作逻辑性的变动，以符合中文句法。例如： 
　　(30) The management’s reputation fell still further when it refused to accept the suggestion of the Labour Union that an increase in the salary of the workers was a precondition for the settlement of the current dispute.（劳工联合会建议增加工人的薪水作为解决当前纠纷的先决条件，但管理层拒绝接受这建议，结果它的声望再度下降。） 
　　总而言之，直译和意译各有所长，可以直译就直译，不可直译时就采用意译，甚至双管齐下，两者兼施。有些惯用语的英译就要先直译后意译，才能兼顾到译文的表层结构和原文的深层意思。例如： 
　　(31) 不劳而获 (Reap without sowing → Profit by others’ toil.) 
　　(32) 饮水思源 (When you drink the water, think of its source → never forget where one’s happiness comes.) 
　　(33) 种瓜得瓜，种豆得豆 (Plant melons and get melons, sow beans and get beans → You reap what you have sown.) 
　　(34) 真金不怕火 (True gold fears no fire→ A person of integrity can stand severe tests.) 
　　最后，看看下列两名翻译大师在红楼梦中的一小段有关林黛玉讲话的译文。前者是霍克斯(Hawkes)教授的意译版本；后者是杨宪益教授和戴乃迭(Gladys Yang)的直译文： 
　　（35）黛玉说：你说你会过目成诵，难道我就不能一目十行了！ 
　　霍克斯：“You needn’t imagine you are the only one with a good memory,”said Dai-yu naughtily. 
　　“I suppose I’m allowed to remember lines too if I like.”) 
　　杨宪益,戴乃迭：“You boast that you can memorise a passage with one reading. Why can’t I learn ten lines at one glance?” 
　　你们觉得那一段译文比较贴切，比较有韵味呢？ 
　　从上面35个例子不难看出中英对译时虽然可以字字直译，但由于两种语言差异处处，翻译时必须在译文上作些调整或变动，才不会有“翻译腔”，才可以使辛辛苦苦，绞尽脑汁的翻译作品达到“信”和“达”的标准，进而朝向“雅”的巅峰境界迈步；虽不易至，心向往之．
大学英语四级翻译小练习
      1.I have had great deal of trouble__________跟得上班上的其他同学)
　　答案：1. keeping up with the rest of the class.
　　2.___________(我们没有人料到主席会出现) at the party. We thought he was still in hospital.
　　答案：2. none of us expected the chairman to turn up
　　3. A good many proposals were raised by the delegates,________________(正如预料的那样).
　　答案：3. as was to be expected
　　4. Most doctors recognize that medicine is as much__________(是一门科学，也是一门艺术).
　　答案：4. an art as it is a science
　　5. Some women ___________________(本来能够挣一份很好的工资) in a job instead of staying home, but they decided not to work for the sale of the family.
　　答案：5. could have made a good salary.
　　6.Over a third of the population was estimated_________(无法获得) to the health service.
　　答案：6. to have no access
　　7. Although punctual himself, the professor was quite used______________(习惯了学生迟到) his lecture.
　　答案：7. to students’ being late for
　　8. The price of beer____________(从50美分到4美元不等) per liter during the summer season.
　　答案：8. ranges/varies from 50 cents to $4
　　9.We’d like __________________(预订一张餐桌) five for dinner this evening.
        答案：9. to reserve a table for
　　10. There’s a man at the reception desk who seems very angry and I think he means想找麻烦).
　　答案：10. to make trouble
　　11. It may be necessary to stop__________________________(每隔…时间) in the learning process and go back to the difficult points in the lessons.
　　答案：11. at intervals 　　
　　12. The mad man was put in the soft-padded cell lest he ______________(伤害自己).
　　答案：12. injure himself
　　13.Jean did not have time to go to the concert last night because she was_______________(忙着准备) her examination.
　　答案：13. busy preparing for
　　14. The ship’s generator broke down and the pumps____________________(不得不用手工操作) instead of mechanically.
　　答案：14. had to be operated manually
　　15. Why didn’t you tell me you could me the money? I___________________________ (本来不必从银行借钱的)
　　答案：15. needn’t have borrowed it from the bank.
　　16.By the time you get to New York, I____________(已经动身去) London.
　　答案：16. shall have left for
　　17. Buying clothes______________________(是一件很耗时的工作), because those clothes that a person likes are rarely the ones that fit him or her.
　　答案：17. is often a very time-consuming job
　　18. It’s time_____________________(采取措施) about the traffic problem downtown.
　　答案：18. something was done/some measures were taken
　　19. When I was very young, I was terribly frightened of school, but I soon______________(克服了这种心理).
　　答案：19. overcame it/got over it
　　20. Please don’t stand in the kitchen, you’re________________(挡路了).
　　答案：20. in the way
 4. Listening comprehension
听力概况
　　在四六级考试中，听力部分从2006年6月起由过去20%的比例上升为35%，是所有部分中唯一比例上涨的题目。(阅读从过去的40%下降到目前的35%，而过去词汇和结构部分已经取消。)有消息称，国家四六级出题委员会即将在2012年左右全面推行计算机四六级考试。其中，听力部分将达到70%的内容。在现行的四六级笔考中，听力部分的比例和题型完全一致，但是在长度、词汇选择难度、主题的深度上都有差别。另外，四六级听力部分的语速并没有明显差别，均维持在90—100词/每分钟。语音为美音主导之下的美音与英音的混合。
　　听力题目构成与比例
　　小对话： 8% 选择题 共8道对话，每题长约1分钟
　　长对话： 7% 选择题 共2段对话，每段长约3分钟
　　听力短文： 10% 选择题 共3篇文章，每篇长约3分钟
　　复合式听写：10% 听写填空 填8个单词和三句话，放音三遍，共计8分钟
　　听力位于考试的卷二部分，共占全卷35%。
　　听力选择题目的一般性做题规律
　　小对话：视听反向原则、同义替换原则。
　　视听反向原则是指，在小对话的题目中，当你发现被读到的单词或短语在选项中明显出现的时候，此选项更容易是错的。同义替换是指，若发现选项中的单词和短语是听力原文中出现的同义和近义替换，则选项容易为正确。
　　例题：
　　2006年6月四级考试第9题
　　A.Helen is talkative B. Helen is active C. Helen is sociable D. Helen is quite
　　原文：
　　M：We’ve got three women researchers in our group, Mary, Betty and Helen. Do you know them?
　　W: Sure, Mary is active and sociable. Betty is the most talkative woman I’ve ever met. But guess what?Helen is just the opposite.
　　Q: what do we know from the conversation?
　　解析：可以明显看出，本题的答案为D.其中，另外三项的形容词都被读到，而quite恰好是talkative与opposite组合的一个同义替换。
　　例题：
　　2008年12月四级考试第17题
　　A) She wants to get some sleep. B) She needs time to write a paper.
　　C) She has a literature class to attend. D) She is troubled by her sleep problem.
　　原文：
　　M: How about joining me for a cup of coffee?