ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:15.92KB ,
资源ID:7821479      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7821479.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(20XX年电教工作计划.docx)为本站上传会员【asd****19】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

20XX年电教工作计划.docx

1、20XX年电教工作计划 电教工作计划 按照九台区教育局关于信息化工作的总体要求,加强信息技术与教育教学深度融合,加强教师的信息化水平,结合本校实际,特制定本方案 一、工作目标 一是,继续加强学校、教师对于三通两平台的建设与使用,推进学校数字化校园达标校的建设。 二是,全面提升教师信息化应用水平。 三是,发挥信息化骨干教师和专家团队的作用,对教师进行培训,推进我校教师的整体信息化应用水平。 二、具体研修内容及形式 1.开展“生本课堂”主题教研活动,本次活动围绕网络教学资源与学科整合、加强信息技术与教育教学深度融合。 2. 本年度将对教师进行“微课”“教师网络空间”培训。开展微课制作活动。每位专任

2、教师要积极录制微课,以学年为单位组织校内优秀微课评选活动。评选出的优秀微课将用来参加今年的微课大赛,网络空间方面要达到全部学科教师在长春教育资源公共服务平台建立实名空间并完善空间。 3. 开展一次专任教师电子白板培训活动,去年,区教育局给学校配备了最新的电子白板,电子白板的多数功能还不会使用。为此,学校将对全体专任教师进行电子白板培训。让教师能够掌握更多的电子白板功能。 4. 加强“名师工作室”建设,发挥信息化骨干教师和专家团队的作用。实行校内“老带新”。现有的工作室成员要在教学、培训方面起到带头作用。培养新教师积极参加活动。 三、管理机制 信息化教育工作的管理要做到“四规范” 1.组织机构要

3、规范。建立起校长负总责,副校长分块负责,信息办主任具体落实,其他中层领导积极配合,年级组长协助的管理体系。 2.日程安排要规范。制定出月活动日程表,明确每月要开展哪些工作,做到心中有数,不遗漏任何一项工作,确保活动的安排合情合理,时间充裕; 3.材料管理要规范。材料的撰写要具有可操作性,每项活动的开展都要有相应的过程材料(方案,照片、影音、总结、记录等),材料的打印要符合语言文字工作的相关要求,材料的装档要成体系,装订规范、封面美观,要有专用的材料档案柜。 4.活动开展要规范。无论是学校组织的各种与教师培训相关的活动,还是教师自身的研修,学习,外出培训等,均要有指导性的计划、方案,并按计划、方

4、案开展工作,有指导、有监督、有检查、有评价。 四、保障措施 1.组织保障。建立以校长为组长,副校长为副组长、中层领导、年级组长为组员的组织机构,明确职责,明确任务。 组 长:魏泰山 副组长:孔德春 王淑娟 韩东风 李敏良 组 员:张 磊 各部中层领导 村小校长 各年级组组长 2.制度保障。教师学习、培训、研修各种制度要执行到位,对违犯制度的教师要有惩罚方法,对学习、研修表现突出的教师要有奖励措施。 培训时间表 时间 研修内容 主讲人、组织者 培训对象 2018.4 主题教研活动 付勇-组织人 所有专任教师 2018.5 专任教师电子白板培训 张磊-主讲人 所有专任教师 2018.6 “微课”培训 李良生-主讲人 所有专任教师 2018.7 “教师网络空间”培训 张磊-主讲人 所有专任教师 六台中心学校 2018.4第5页 共5页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服