法制工作计划15篇 .docx

法制工作计划15篇 第一篇。法制工作计划1五队中学2009年度法治工作计划为贯彻落实党中央提出的依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略，深入开展普法教育工作，进一步增强全校广大师生的法律意识和法制观念，把学校的各项工作纳入法制轨道，不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平，使学校的管理在科学化、规范化、法制化的轨道上有序、健康、稳定、快速的发展，特制定工作计划。 一、指导思想 ： 以邓小平同志关于社会主义民主与法制建设理论和党中央、国务院依法治国战略方针为指导，结合学校实际，以宪法和法律为依据，健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制，提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平，促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建设水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。 二、工作目标 与基本任务： 1.坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，依提高以法治校、依法执教水平为目的，全面推进学校事业发展，在学校校长室的带领下，各部门同心协力、齐抓共管、各负其责，把学校建成法治的学校，校风优良、教育质量高效的完中。 2.加强党员干部的法律意识，做到严格执法、依法办事。坚持杜绝人大于法.权大于法的不正常现象。领导班子知法、守法，树立目光敏锐、作风廉正的领导形象。 3.建立科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的教师守则、学生守则、办公制度等一系列管理制度规范教育教学行为，深化专业科管理模式，使改革开放与法制建设并举。 4.结合法制教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施中小学生日常行为规范、中小学生守则，严格贯彻执行学生手册，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。 5.结合法制教育，加强学校社会主义精神文明建设。在学法、懂法、守法的基础上，重点开展师德师表和职业道德教育，要求教师严格履行中小学教师日常行为规范，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。 6.在加强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，正常召开教职代表大会，成立法制监督小组，由骨干教师组成。学校的发展和各部门负责人进行监督评议，杜绝暗箱操作，使学校的工作公开、公正、公平。 7.充分发挥校报、广播站、板报橱窗等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，各部门要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标、任务和要求深入人心。 三、具体工作措施： 长期以来，学校一直注重法制建设，今后将继续加大宣传力度，使学校法治工作更上一层楼。 （一）加强法制学习，明确学法意义。 （1）首先加强了党员干部的学习，利用民主生活会和政治学习时间，组织党员干部学习宪法、刑法、国旗法、教育法等法律常识，通过观看录 相、开座谈会、讨论等形式，使法律知识深入人心；要党员干部在学法、守法的基础上，在日常工作中用法解决、处理问题，并起到模范守法，示范带头作用，养成以法办事的作风。 （2）强化学习、提高认识，把学习法律知识作为教师的工作任务，进一步明确学习的内容和重点，利用每周的政治学习时间、专业科的例会时间，组织全体教职工集中学习，进行集体辅导。通过知识竞赛、学法心得交流等方法，将教师法、职教法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、刑法等法律知识的学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。 增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，法成为我们生活、学习、行为的准则。 （3）充分发挥法制教学课的主渠道作用，加强全体学生的法制意识和法律知识。要将普法教育列入教学计划，利用课堂对全体学生进行法律知识的教育，重点学习宪法、国旗法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法、职教法、刑法、治安管理处罚条例等等。理论联系实际，通过课堂教学使学生掌握相关的法律知识，并且将法律常识与常规纪律结合起来教育，增强学生守纪意识，形成良好的学风、班风。 （二）健全管理机制，加大监督力度 在普法宣传教育中，我们尤其要注意将法律知识与学校工作结合起来，让法律知识为学校的教育教学工作服务。要结合学校实际，制定科学合理的管理机制和民主监督体制。 （1）深化专业科管理模式，加强常规制度建设，在深化专业科管理模式上，特别要加强对专业科的法制化管理，学校校长室组织各部门负责人在过去的规章制度的基础上进一步完善健全各项规章制度，尤其要加强行政执法检查制度、教职工考核制度，完善修订教师管理手册、学生管理手册、班主任管理条例。把学校管理法制化、遵纪守法先要遵规守纪，加强师生的守纪守法意识，端正了校风、教风、学风。 （2）加强民主管理、健全监督机制，民主与法制是不可分开的，在宣传法制的同时，我们也充分发挥了民主监督的作用。学校规定每月开一次教职工大会，每学期召开一次教工代表大会，听取教师对学校工作的建议与意见。要求党员干部每学期都在教工大会上述职，接受教职工的监督打分。设立校长意见箱和举报栏，教师有意见可直接拨进校长室，校长必须立即处理。同时，要坚持进行校务公开，学校将开展阳光工程，实施校务公开、政务公开、财务公开，使学校管理更加透明，杜绝暗箱操作，使学校管理公正、公开、公平，更加法制化、科学化。 （三）创设舆论氛围，开展普法活动 普法活动是一项长期的工程，要时时抓、年年抓，因此，必须在全校掀起学法用法的高潮，并且开展各种活动，坚持法律阵地。 （1）加大宣传力度，营造学法环境 利用学校广播站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。通过黑板报评比、主题班会、主题团课等学生喜闻乐见的形式，增强同学们的守法、用法意识。 在法律知识的宣传上不仅要着力于学校，还要走向社会，在向社会宣传的同时提高师生的法律意识。学校政教处、团委要组织团员干部组成普法小组到农村去进行法律知识的宣传，进行学法用法小能手比赛，要求学生帮助家长在处理家 庭事务、邻里纠纷时依法办事。 （2）要善于利用一些优秀的传统教育形式进行法制宣传。例如学校创设的学生模拟法庭，由学生自己来当主审官，通过批评与自我批评，提高思想认识，也提高了学生的语言表达能力、组织能力、辨别是非的能力。在深入开展普法宣传时，要发动广大师生积极创造出更多更好的形式，培养学生的创新意识，提高学生的综合素质。 四、掌握法律常识，提高综合素质 坚持民主法制教育与民主法制实践相结合。把学法与用法、普法与执法紧密结合起来，增强依法治理的实际效果；把加强民主法制建设与加强思想道德文化建设紧密结合起来，进一步提高全体教职工的民主意识，法制观念和思想道德素质。 要通过学法，建设一支过硬的教师队伍，在班级管理上涌现更多的县级、市级德育先进工作者；在教学上，教师在各级教学比武中要力争获奖，培养更多的三好生、优秀学生干部。 要通过学法，建立一支高效、务实的干部队伍，在学校管理上有远见卓识，保证学校稳步发展。 总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各部门要齐抓共管，各负其责，使我校早日迈入模范学校、重点学校、综合治理先进学校的行列。 XX县区五队中学 2009年元月 第二篇：学校法制工作计划1明家城小学法制工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习全面贯彻相关会议精神，全面落实“五五”普法规划，按照依法治校的要求，积极开展法制宣传教育，深入普法，努力创建法制校园、平安校园。积极实施开展依法治教、依法治校工作，为大力推进我校教育管理的法制化进程、为创建教育现代化的发展目标而不懈努力。 二、具体工作 （一）、健全四个机制，工作责任具体化 健全和完善领导责任机制、工作运行机制、各方监督机制和各类奖惩激励机制。我校成立学校法制领导小组，聘请法制副校长。实实在在地将学校法制工作落实到个人，组长负责统筹领导、协调我校的“法制校园”建设，接受区政府及区教育局有关部门的检查与指导；副组长协助组长工作，督察各项活动落实到位；老师负责校园及周遍环境的安全整治工作；各班班主任老师负责学生的法制安全教育及检查工作。 认真制定依法治教和“法制校园”建设工作计划，并将其纳入学校年度工作计划，将法制教育落实在平时的教育教学工作中，将法制安全教育纳入到我校的校本培训课程中。通过全校教职工集体学习，提高对依法治教和“法制校园”建设的认识。采用责任承包制原则，划分责任区、签定责任状，责任落实到个人。加强监管力度，提升监管水平，将法制安全教育纳入教师年总考核，遵纪守法与评先、评优结合起来，对违法乱纪行为采取一票否决制。 （二）、普法教育见行动，普法活动见成果 认真贯彻相关的要求，保证法制教育“计划、课时、师资、教材”四落实。根据我校实际情况，重点加强义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习。根据相关的要求，利用每周三下午的全校教师学习培训时间进行法律法规的学习，学校法制工作领导小组年末进行检查和开展教职工读书心得体会评比活动，并组织教师参加区教育局举行的法律知识竞赛。邀请法制副校长及政法部门工作人员来学校进行法制宣传及讲座，由少先队组织在校学生参加普法学习，利用班队会、国旗下讲话等形式开展知识讲座，在今年的活动中，我校将根据小学生特点，有针对地开展丰富多彩的法制教育活动，如“交通安全伴我行”、“危险自救”等中队活动，将课堂教学与课外活动相结合进行生动活泼的教育。校长室、少先队齐抓共管，班主任组织学生开展互助学习。利用、广播站、法制黑板报、法律知识竞赛、法制小报等丰富多彩的形式营造浓厚的法制氛围。积极做好各种专项法制宣传教育。充分发挥学校的广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传工具作用，利用“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保护日、“4.26”世界知识产权日、“六一”儿童节、“6.26”国际禁毒日及重要法律法规颁布实施纪念日、节日进行普法宣传，开展保护妇女儿童、道路交通安全、预防青少年违法犯罪等集中的专项法制宣传教育，组织全校师生参加“12.4”全国法制宣传日系列活动。通过各项普法活动的开展，让国家的法律法规教育真正深入人心，全校师生人人知法懂法，将各种犯罪消灭在萌芽中。 在宣传普法教育的同时，要高度重视预防和减少在校生犯罪，特别要关注后进生的转化。这项工作我们将细化到班，以班为单位开展积极有效的思想教育工作，进行跟踪了解，做好工作笔录，开放心理咨询室进行心理疏导，必要时进行心理干预。发挥少先队的凝聚力作用，开展“一帮一牵手互动”等活动，加快后进生的转化工作。完善家校合一联合办学制度，建立学校、社区、家庭教育网络，及时加强信息沟通，坚决遏止我校在校生进入三室一厅现象发生，争取转化好每一个后进生，杜绝出现流失生、辍学生，严格执行校生的开除退学制度，确保我校在校生违法犯罪率为零。要求教师特别是班主任深入了解学生，做好学生常规教育工作，引导学生培养正确的兴趣、爱好，教育学生遵纪守法、诚信文明，争做合格的小学生。 加强与派出所的联系，深入开展校园及周边，治安环境的综合治理。加强与社区联系，宣传、动员全社会关心、支持教育法制建设，共同营造教育改革与发展的良好的环境，共建和谐社会 2008-8-26明家城小学法制工作计划 法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，公民道德实施纲要，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。 1、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，未成年人保护法、预防为成年人犯罪法和中，小学生不良违法行为与道德法律规范、小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。 2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。 3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。 4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 7、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。 8、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。 9、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。 10、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。 11、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 12、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。 13、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。 14、利用国旗下讲话，对学生进行网络文明教育宣传动员。 15、拟订活动计划，并分发各办公室。 16、各班主任、辅导员深入学生间，将最突出的情况及不良行为学生的名单汇总上交。 17、召开班主任会议。 18、各班制定班级文明公约。 19、各班出好一期黑板报。 20、聘请好学校法制教育副校长，并作网络文明教育知识讲座。 21、各中队举行队活动，方案上交大队部。 22、红领巾广播做好法制专题节目。 23、建立好后进生帮教网络。 2009-2-25 明家城小学法制工作计划 根据区教育局关于开展法制宣传教育规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。 一、指导思想 以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志三个代表重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。 二、目标 1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。 3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。 三、具体措施 1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。 （1）每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习中华人民共和国治安管理处罚条例的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。 （2）并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。 （3）每月进行一期板报法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。 （4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。 通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展知法、懂法光荣，违法犯罪可耻的活动。 （1）学习未成年人保护法、未成年人犯罪法等与学生息息相关的法律。 （2）开展有人向你借钱不还怎么办。，有人威胁你怎么办。等主题班会。 通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。 4.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。 对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。 2009-8-25 明家城小学法制工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习全面贯彻相关会议精神，全面落实“五五”普法规划，按照依法治校的要求，积极开展法制宣传教育，深入普法，努力创建法制校园、平安校园。积极实施开展依法治教、依法治校工作，为大力推进我校教育管理的法制化进程、为创建教育现代化的发展目标而不懈努力。 二、具体工作 （一）、健全四个机制，工作责任具体化 健全和完善领导责任机制、工作运行机制、各方监督机制和各类奖惩激励机制。我校成立学校法制领导小组，聘请法制副校长。实实在在地将学校法制工作落实到个人，组长负责统筹领导、协调我校的“法制校园”建设，接受区政府及区教育局有关部门的检查与指导；副组长协助组长工作，督察各项活动落实到位；老师负责校园及周遍环境的安全整治工作；各班班主任老师负责学生的法制安全教育及检查工作。 认真制定依法治教和“法制校园”建设工作计划，并将其纳入学校年度工作计划，将法制教育落实在平时的教育教学工作中，将法制安全教育纳入到我校的校本培训课程中。通过全校教职工集体学习，提高对依法治教和“法制校园”建设的认识。采用责任承包制原则，划分责任区、签定责任状，责任落实到个人。加强监管力度，提升监管水平，将法制安全教育纳入教师年总考核，遵纪守法与评先、评优结合起来，对违法乱纪行为采取一票否决制。 （二）、普法教育见行动，普法活动见成果 认真贯彻相关的要求，保证法制教育“计划、课时、师资、教材”四落实。根据我校实际情况，重点加强义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习。根据相关的要求，利用每周三下午的全校教师学习培训时间进行法律法规的学习，学校法制工作领导小组年末进行检查和开展教职工读书心得体会评比活动，并组织教师参加区教育局举行的法律知识竞赛。邀请法制副校长及政法部门工作人员来学校进行法制宣传及讲座，由少先队组织在校学生参加普法学习，利用班队会、国旗下讲话等形式开展知识讲座，在今年的活动中，我校将根据小学生特点，有针对地开展丰富多彩的法制教育活动，如“交通安全伴我行”、“危险自救”等中队活动，将课堂教学与课外活动相结合进行生动活泼的教育。校长室、少先队齐抓共管，班主任组织学生开展互助学习。利用、广播站、法制黑板报、法律知识竞赛、法制小报等丰富多彩的形式营造浓厚的法制氛围。积极做好各种专项法制宣传教育。充分发挥学校的广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传工具作用，利用“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保护日、“4.26”世界知识产权日、“六一”儿童节、“6.26”国际禁毒日及重要法律法规颁布实施纪念日、节日进行普法宣传，开展保护妇女儿童、道路交通安全、预防青少年违法犯罪等集中的专项法制宣传教育，组织全校师生参加“12.4”全国法制宣传日系列活动。通过各项普法活动的开展，让国家的法律法规教育真正深入人心，全校师生人人知法懂法，将各种犯罪消灭在萌芽中。 在宣传普法教育的同时，要高度重视预防和减少在校生犯罪，特别要关注后进生的转化。这项工作我们将细化到班，以班为单位开展积极有效的思想教育工作，进行跟踪了解，做好工作笔录，开放心理咨询室进行心理疏导，必要时进行心理干预。发挥少先队的凝聚力作用，开展“一帮一牵手互动”等活动，加快后进生的转化工作。完善家校合一联合办学制度，建立学校、社区、家庭教育网络，及时加强信息沟通，坚决遏止我校在校生进入三室一厅现象发生，争取转化好每一个后进生，杜绝出现流失生、辍学生，严格执行校生的开除退学制度，确保我校在校生违法犯罪率为零。要求教师特别是班主任深入了解学生，做好学生常规教育工作，引导学生培养正确的兴趣、爱好，教育学生遵纪守法、诚信文明，争做合格的小学生。 加强与派出所的联系，深入开展校园及周边，治安环境的综合治理。加强与社区联系，宣传、动员全社会关心、支持教育法制建设，共同营造教育改革与发展的良好的环境，共建和谐社会。 2010-2-26 明家城小学法制工作计划 法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，公民道德实施纲要，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。 1、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，未成年人保护法、预防为成年人犯罪法和中，小学生不良违法行为与道德法律规范、小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。 2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。 3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。 4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 7、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。 8、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。 9、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。 10、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。 11、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 12、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。 13、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。 14、利用国旗下讲话，对学生进行网络文明教育宣传动员。 15、拟订活动计划，并分发各办公室。 16、各班主任、辅导员深入学生间，将最突出的情况及不良行为学生的名单汇总上交。 17、召开班主任会议。 18、各班制定班级文明公约。 19、各班出好一期黑板报。 20、聘请好学校法制教育副校长，并作网络文明教育知识讲座。 21、各中队举行队活动，方案上交大队部。 22、红领巾广播做好法制专题节目。 23、建立好后进生帮教网络。 2010-8-27 明家城小学法制工作计划 根据区教育局关于开展法制宣传教育规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。 一、指导思想 以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志三个代表重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。 二、目标 1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。 3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。 三、具体措施 1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。 （1）每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习中华人民共和国治安管理处罚条例的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。 （2）并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。 （3）每月进行一期板报法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。 （4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。 通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展知法、懂法光荣，违法犯罪可耻的活动。 （1）学习未成年人保护法、未成年人犯罪法等与学生息息相关的法律。 （2）开展有人向你借钱不还怎么办。，有人威胁你怎么办。等主题班会。 通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。 4.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。 对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。 2011-2-25 第三篇：学校法制宣传教育工作计划1孔集乡中心小学法制宣传教育工作计划 一、指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，深入贯彻落实科学发展观，结合我校实际和“五五”普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。 二、工作措施 （一）健全组织领导，狠抓责任落实 健全与完善法制宣传教育工作领导小组。领导小组由学校校长任组长，分管德育工作的党委副书记、副校长任副组长，以政教处等处室主任、团委书记、年管会、班主任、政治课等任课教师为成员。 组长。许德印对法制宣传教育工作全面负责。 副组长。副校长马丽对学校法制宣传教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。 政教处。对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合，与校团委教育活动相结合。 。办公室：对教职工进行法制宣传教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育，进行依法执教工作的督导检查。 （二）加强对教职工宣传教育，自觉运用法律手段管理教学2015年，要在原有政治与业务理论学习的基础上，继续学习宪法、教育法、教师法、学校卫生工作条例、道路交通安全法、未成年人保护法、妇女权益保护法、国防教育法以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规。法律知识的学习列入学校中心组学习、教职工政治学习和教师继续教育之中，健全学法制度，保证学习的时间和质量。 通过学习，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。 （三）加强对小学生宣传教育，培养学生做到自觉守法用法（1）行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以守则和规范为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过守则和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。还要继续对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规教育的同时，积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。 （2）法律常识教育。对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等的有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制宣传教育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制宣传教育”为内容的主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制宣传教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。 （3）树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，增强自信。 （4）增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学生用法律当武器，对周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够安定团结。 （5）加强问题生管理。对问题生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进行分析成因，对症下药，通过开展活动促进健康成长。 （6）把法律教育工作落实情况，纳入学校日常管理中，对师生进行考核评定。 （四）发挥课堂教学主渠道作用，切实加强法制宣传教育为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制宣传教育进课堂、进头脑，努力做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。 （1）根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制宣传教育教材，将法制宣传教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。 （2）针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。 （3）在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，避免意外事故。 （五）以法制宣传教育为主线，建立社会育人网络，拓宽教育渠道 （1）在学校内部，建立法制宣传教育管理网络，形成法制宣传教育三条线，即政教工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。 （2）学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制宣传教育渗透，形成强大的正向合力。（3）加强阵地建设，不断优化校园育人环境。建立法制宣传教育宣传栏、宣传橱窗、板报等，充分利用广播、图片等，进行法制宣传，使法制宣传教育工作有声有色，形象感人，让学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。 （4）把法制宣传教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，充分利用“两会”（晨会、班会），“两活动”（团支部活动、课外活动）进行法制宣传教育。 （5）积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强对校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制宣传教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明中学生。 （六）不断创新对中学生法制宣传教育的方式 在法制宣传教育方式上，注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请法制副校长、有关司法人员到校讲课，做法制报告。所谓“走出去”组织学生走出课堂，开展形式多样的课外法制宣传教育活动，做到法制宣传教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。等等。2015年，学校将继续努力，不断探索，不断增强法制宣传教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生自