1、 学雷锋活动计划20XX年.3 一、活动目的 : 为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我团总支精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据上级团委、校党支部要求,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 二、活动主题。“学雷锋,争当美德少年,让雷锋旗帜更鲜艳”。 三、活动时间:2013年3月1日——3月30日 四、活动安排 :第一阶段:宣传发动 1、3月1日升旗
2、仪式,校团总支向全校师生发出“学雷锋,争当美德少年,让雷锋旗帜更鲜艳”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 2、充分利用黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。3月11日前,举行“雷锋精神伴我成长”主题黑板报比赛,各支部围绕该主题出一期主题黑板报。 第二阶段:活动开展 (一)活动内容: 1、各支部于3月11日开始开展“学雷锋,争当美德少年,让雷锋旗帜更鲜艳”主题班会会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、
3、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。 2、开展志愿者活动。 3月18日开展美化校园、社区风貌行动。组织志愿者开展美化校园活动、治理社区环境行动,到学校及周边社区打扫卫生。各团员要在活动中带好头,做表率,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,以自己的行动美化家乡,并把广大人民群众吸引到活动中来。 3、个班学习一首“雷锋歌曲”,学校验收。 4、3月15日组织开展“学雷锋,争当美德少年,让雷锋旗帜更鲜艳”征文、童谣比赛活动。 (二)总结提高: 各支部在活动后及时进行总结,并对好的经验认真研究,及时进
4、行推广,把公学雷锋活动深入持久的开展下去。 五、活动要求 : 1、整个活动中要注意安全、注重形象,更要注意身体的自我保护。 2、提高认识,统一思想。要认真领会雷锋精神,提高认识,把学雷锋活动逐步推向高潮,深入开展青年志愿者学雷锋活动月。 3、认真组织,落实行动。各支部要组建好学雷锋小组,选好组长和记录人,并取一个合适的名称,由他们来具体开展和带动本支部的学雷锋活动。 4、加强宣传,形成声势。利用广播室、专题板报、班会、国旗下演讲积极宣传,要打出青年志愿者的旗帜,大胆亮出团旗,形成声势,扩大影响。 2013.3.
5、1 第二篇:学雷锋活动计划书3.5永远的榜样不朽的丰碑 -----高一(6)班学雷锋活动计划书 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐的校园”做出新的贡献,本班团支部将积极响应校团委的号召,于2012年3月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下: 一、指导思想 :
6、 进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。 二、活动主题:雷锋精神,永放光芒 三、活动内容 : 1、学雷锋宣传活动: 时间:3月5号 地点:2011级高一(6)班 形式。宣传标语、出一期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题的黑板报,宣传雷锋精神。 2、学雷锋主题班会 时间:3月12日星期一下午 地点:2011级高一(6)班 形式:形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)
7、3、学习雷锋精神,从身边的小事做起 时间:3月20日——3月31日 地点:学校、社会 形式。(1)参加“共建和谐社区、和谐校园”青年志愿者团日活动。 (2)积极响应学校号召“705路清洁行动”,开展“为社会献义务劳动”活动,动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生,美化我们县环境,宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强团员的环保的意识。 (3)实施学雷锋“三个一”活动。每位同学至少为社会为学校做一件好事,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。让我们一起
8、向雷锋同志学习,争做时代的好榜样。。。 第三篇: 3.4学雷锋计划“学雷锋,文明礼仪我先行”养成教育方案 XX县区实验小学姜飞飞 一、活动目的 : 礼仪是现代文明的具体表现,是人与人之间交往的形式。中国是“礼仪之邦”,注重礼仪是我国人民的优良传统。认真贯彻落实党的十七大和市委十二届三次全会精神,进一步建设文明和谐校园,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养,
9、也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。 二、活动时间 :3月份 三、参加人员:三年级四班全体学生 四、宣传活动: 1、学校德育处制定活动方案,通过班主任会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。 2、各班级通过晨会、(主题)班会、黑板报等各种形式宣传发动,做到全校动员,全员参与,齐抓共管,共同营造浓厚的舆论氛围。 3、成立领导小组,负责督查各班级的工作执行和落实情况,检查评比和总结表彰工作。 五、目标措施: 1、卫生习惯的养成教育: 首先要做到四个“不”,不随处乱扔
10、垃圾,不随地吐痰,不在墙壁留鞋印、球印,不向楼下泼污水、脏水、抛纸团、饮料瓶等。 其次在同不卫生习惯告别的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹,擦净楼梯上(立面、台面)、过道上、教室的各种污迹,为创造洁净的校园环境做出自己的贡献。 再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想,逐步养成良好的卫生习惯,提高动手能力和实践能力。 2、文明礼貌习惯的养成: 不说污言秽语,不给同学起侮辱性绰号,不吃口香糖,走路不勾肩搭背,上下楼梯不推搡拥挤,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂
11、乱刻、不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话,不顶撞师长,服从教育与管理。 在告别陋习的同时,逐步养成良好的文明礼貌习惯。 (1)升国旗时,严肃庄重,脱帽肃立,行队礼。 (2)在校时佩戴红领巾和校处牌,着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 (3)使用好“十字”礼貌用语。请、您好、谢谢、对不起、再见。 (4)使用好体态语言。微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 (5)见到老师主动问好;上课时起立向老师问好;课堂发言先举手;进老师办公室报告或轻轻敲门,经允许后进入。 (6)在校内碰见领导或客人老师,
12、要主动问候,微笑致意。 (7)参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致谢,观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。 3、遵规守纪习惯的养成教育。 不迟到、不早退、不旷课;上课不做小动作,作业不抄袭,考试不作弊;在校园内不追逐打闹,不打游戏机,不浏览不健康的网站。 学校将利用三月份的主题教育活动争取做到破立结合、标本兼治,严肃校纪,弘扬校风,针对不良现象进行彻底整治,如狠刹乱扔纸屑、上学不进校和佩戴不整齐,以维护校园正常的教育教学秩序。 五、具体工作安排 (1)宣传发动。 (2)结合学锋日活动,开展“争做学雷锋优秀
13、少先队员”活动。 (3)开展“尊长互敬我先行”主题教育活动,从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手,通过家校通或电话家访,了解学生的行为表现,促使其养成文明的人际交往习惯。 (4)出一期专题黑板报。 (5)开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯, (6)开展“文明举止我先行”主题教育活动,培养学生文明的行为习惯,要求班主任利用晨会、班会从“坐、立、行”入手,对学生进行行为规范的指导和严格训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的行为习惯。 (7)开展“文明习惯我先行”主题教育活动,从日常生活中各种习惯的养成入手,引导青少年从勤洗手、不
14、吐痰、不随手乱扔垃圾,参加力所能及的家务劳动等细小环节入手,培养青少年良好的文明的生活习惯。 (8)结合开展“文明礼仪教育”活动,开展“校园110”活动,使得不文明现象无处藏身。 (9)总结提升,写文明礼仪活动小结。 提高学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,此次文明礼仪月活动,仅仅是拉开序幕,各班级要借此东风,坚持不懈地抓下去,抓出成效来,让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯、从我做起,从现在做起,从点滴做起,做一个遵规守纪、文明礼貌的小学生。 第四篇: 3.5学雷锋活动志愿者动员大会策划书
15、 3.5学雷锋活动 策划 书 主办:学生会 承办:校会职工部 2012年3月5日 -1- 【前言】 3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召,组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。 【活动意义
16、 通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发西大学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。 【活动主题】 弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明 【活动对象】 西南大学全体学生 【活动时间】 2012年3月5日 【活动地点】 南北樟树林 【前期准备】 一
17、宣传工作: 1、与宣传部合作制作展板、海报,并将海报贴于五大园区门口,将展板放于工学院门口。与广告公司联系制作横幅,提前悬挂于南北樟。制作传单园区门口派发。 2、组织相关人员到五大园区进行雷锋事迹宣讲,与此同时宣传向贫困地区捐献衣物的活动。 二准备工作: 1搜集雷锋平生事迹,以及相关的图片并将它们制作成展板,用于雷锋事迹的宣讲。 2搜集雷锋平生事迹的视频,演绎雷锋的电影,待用。 3联系附近贫困地区学校,与其达成捐赠意向。 4计划出并安排好捐赠时相关路线及所乘交通工具。 【活动流程】 1
18、 2、早上进行展板布置,将制作完成的展板布置在南北樟树林现场组织同学们进行现场献爱心宣讲,并鼓励他们进行物品的捐献。 3、晚上在南北樟树林进行雷锋电影的播放,以形象的电影来对大学生进行雷锋精神教育,提升广大团员青年的思想境界,为创建和谐校园创造有利条件。 4、组织安排相关人员到学校进行捐赠以实际行动发扬雷锋精神,为社会注入大学生的爱心。 【后期事项】 1前期活动进行会场的收拾与清理。 2、总结此次活动失败成功之处,为下次活动总结经验。 【注意事项】 1、展板的制作一定要生动有趣已达到吸引同学的目的
19、避免当天不必要的尴尬。 2、电影的播放要保证流畅,以及做好场地秩序的维持。 第五篇: 3.5学雷锋活动美化书屋·服务你我他 ——开展“3.5学雷锋”活动报道 3月3日,在全国学雷锋活动日到来之际,为进一步弘扬雷锋精神,营造我单位良好氛围,生活保障分公司35岁以下青年员工及党员开展了“美化书屋·服务你我他”活动。 “职工书屋”是职工学习和吸收能力的“吸氧站”,在很大方面决定着这个单位的生存和发展能力。此次“美化书屋·服务你我他”活动,由生活保障分公司的青年员工对“职工书屋”进行了大扫除,并对环境布置进行了创设及整体布局的美化,使“职工书屋”焕然一新,环境更加温馨。 通过此次活动,切实保障了职工群众的文化权益,不仅给予了书屋新的容貌,让进入书屋的每一位职工都能在一个安静舒适的环境中进行阅读,更是对职工队伍综合素质的提升提供了有效保障。 每个人眼中都有一个雷锋,每个人心中都有一个雷锋,每个人都在用自己的行动诠释着新时代的雷锋精神。此次活动,是大力开展文明创建,充分发展党员先锋模范作用的充分体现。同时,学雷锋,不能仅仅局限于3月5日,更不能停留在嘴上,我们要把雷锋精神内植于心,外践于行。 生活保障分公司2017年3月3日 第13页 共13页






