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五班学雷锋活动计划.docx

1、 五(2)班学雷锋活动计划 第一篇:五(2)班学雷锋活动计划2018年上学期五(2)班学雷锋活动计划 XX县区弘毅学校周萍 伴随着春暖花开,一年一度的学雷锋活动也再次拉开了序幕,人们开始以各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。 学雷锋学什么。学雷锋的助人为乐精神、学雷锋的钉子精神、学雷锋的勤俭节约精神、学雷锋的全心全意为人民精神。为此,我们决心让我们紧跟雷锋步伐,从养成道德好习惯做起,从身边做起,从小事做起,发扬少先队六种精神,争做

2、新世纪合格的小公民。 这六种精神分别是: 1、文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、主动打招呼、及时感谢家人及他人的帮助,时时处处温暖别人。 2、团结守纪的大雁精神。做到按规则办事、集体的事情一起干,不让一个小伙伴掉队。 3、诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚,说了就要努力做。 4、热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母老师做件事,随时准备帮助别人。 5、主动向上的火箭精神。做到自觉学习、积极锻炼、主动工作,不断探究与创新。 6、自强勇敢的雏鹰精神。做到"相信我能行"、决不向困难低头,愉快挑战每一天。

3、 一、活动目的 : 1、今年3月5日是毛泽东同志题词"向雷锋同志学习"纪念日,动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。 2、加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长。 3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 二、活动主题 弘扬雷锋精神构建和谐校园 三、活动时间 2018年3月份 四、活动内容 1.在辅

4、导员老师的指导下,利用班会时间,做好毛主席"向雷锋同志学习"题词47周年的宣传动员工作。 2。积极开展向贫困学生献爱心的活动,并召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动。每月每人节约一元钱。 3.让全体少先队员利用课外时间在校园做力所能及的事,帮助需要帮助的人,如:擦洗宣传栏、擦洗花池瓷砖、捡拾清扫果皮纸屑。 4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习,写读书心得。 5.在活动期间,出一期以"弘扬雷锋精神构建和谐校园"为主题的手抄报,宣传雷锋精神,发

5、扬雷锋精神。 6.在活动期间,在班级里举行"寻找我们身边的活雷锋"活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。 五、活动总结 活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地长期坚持开展"向雷锋同志学习"的活动。 第二篇:五2班学雷锋活动总结洪山小学五 (二)班学雷锋活动总结 花,开放在三月,灿烂而又奔放,飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的正确领导和配合支持下,全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中

6、在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色,收效甚好,现将我班学雷锋活动总结如下: 第一阶段:宣传发动 为了引导学生了解雷锋事迹,把握新时期雷锋精神的时代特征,进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性,在三月的第一周,我班召开学习雷锋的主题班队会,对学生进行传统教育。 通过宣传发动,同学们情绪高涨,有的上网搜索,掌握学雷锋活动动态;有的摘抄雷锋日记,了解雷锋的故事……同学们通过各种途径收集资料,在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 第二阶段:实践体验

7、 在大队部的组织和带领下,我班制定了学雷锋的活动方案,并积极开展活动,具体活动有: 1.3月4日,我班进行了学习雷锋活动的主题班会,同学们通过各种形式学习雷锋的精神,同学们热情高涨。 2.3月8日,以妇女节为契机,开展“我让妈妈露微笑”活动,要求孩子给妈妈写一封信,为家长做家务等,得到家长的高度认可,获得家长的一致好评。 3.3月8日,以“植树节”为切入点,组织学生自带工具,给学校树苗松土并分小组领养校园内一棵树的方式开展活动,同学们在老师的带领下干的热火朝天,并把自己精心制作的领养牌挂在了自己领养的小树上,精心呵护。 4.办学雷锋手抄报

8、同学们积极主动的查找资料,办出一张张漂亮的手抄报,最后选出黄琼、程玉娜等同学的优秀手抄报进行展出。 5.在刘萍、戴蓉等同学的努力下,学雷锋的黑板报按时完成。 6.3月15日,我班开展了一次“给校园美容”环保活动,同学们不怕脏,不怕累,对厕所进行彻底打扫。 7.利用教室走廊的外墙壁,制作了“雷锋精神代代传”的专栏,将同学们的精彩相片和手抄报进行展出。 8.组织学生每天写雷锋日记,并将广播稿上交至红领巾广播站进行及时的表扬,上交稿件三十余篇。 9.3月23日,在少先队大队部的带领下,戴蓉和李博阳和其他优秀少先队员来到了沌口街福利院,看望

9、孤寡老人,为老人们送去了温暖。 10.班上专门设了一个“好人好事记载本”,专门登记每天的好人好事,并及时反馈。 大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,雷锋式的好少年随处可见。 第三阶段:总结评比 为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我班对活动进行了详细的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。活动中,我班不断涌现出好人好事,并评选出了黄琼、刘萍等五名“雷锋式好少年”。 三月五号,“学雷锋日”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动

10、大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。 似锦的三月,春雨敲醒树的年轮,春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待,期待发芽开花;我们在春风中摇曳,摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园。 2011年3月28日 第三篇:五(2)班学雷锋活动工作总结学雷锋活动工作总结 雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我班在三月深入开展了以“弘扬雷

11、锋精神,构建和谐校园”主题的活动,取得了可喜的成效: 一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神 三月伊始,我班向全校学生宣读《学雷锋倡议书》,结合本班实际情况制定了学雷锋活动周活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感

12、染,纷纷用实际行动向雷锋学习。我班组织了部分学生去学校外清扫了从学校周边的街道卫生,学生通过劳动,培养了他们的劳动意识和环保意识。 三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神 学雷锋活动开展以来,我班涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。为此,学校通过各种形式表彰“活雷锋”,树立学雷锋的典型。学雷锋先进学生如李柳云、朱鑫杰、钟嘉怡、张雪靖等学生予以表彰。 学雷锋活动月虽然

13、已经过去,但学雷锋永远不会停止。通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,使雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花。 五(2)班:何燕2014年3月22日 第四篇:五年级五班学雷锋活动计划五年级(2)班学雷锋活动计划 一、指导思想 通过开展“学雷锋献爱心”系列活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲 一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、

14、价值观。 二、活动主题:雷锋就是你、我、他 三、活动时间: 2014年3月1日——6月30日 四、活动安排 : (一)、了解雷锋 利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。 (二)、创造学习雷锋的环境氛围 1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报,班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。 2、在第二周利用班会课看雷锋电影。 (三)、开展学雷锋系列实践活动 1、为妈妈献爱心

15、为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。 2、为班级献爱心,组织孩子们开展美化班级环境,建立班级“植物角”。 3、为学校献爱心,时间。2012年5月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。 4、为社会献爱心,为他人做一件小事。遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,主动弯腰捡一次垃圾,帮助一位困难同学,在公交车上给老幼病残孕让一个座。 5、将爱心延续下去,学做雷锋一样的人:像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,像雷锋一样热心助人"" 五、总结表彰 六月底,对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰典型个人,发放笑

16、脸徽章。 第五篇:初一(2)班“学雷锋月”活动计划书初一(2)班“学雷锋月”活动计划书 班主任:李翠婷 雷锋精神是一种精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。本班积极响应学校的号召,开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下: ●指导思想: 弘扬雷锋精神,培养学生关爱他人、奉献社会的优秀品质,加强班级友爱精神,强化我校精神文明建设。 ●活动主题:学做雷锋,做个有奉献精神的梦航班人 ●活动内容: 一、学雷锋宣传活动: 时间:3月5号下午第三节课 形式:召开班级“学做雷锋,做个有奉献精神的梦航班人”的主题班会活动, 由同学们介绍雷锋的一生,发表看法如何学习雷锋精神,从我做起。 二、学雷锋实践活动 时间:一个月 形式。每位同学至少为社会为学校做一件好事,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神 三、成果汇报 时间:3月18日下午第三节课 形式。召开主题班会“学做雷锋,做个合格的开发区一中学生”,由学生汇报这个月学雷锋的好人好事。 第11页 共11页

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