1、
广播员纳新计划
纳新诉求。大学校园文化作为社会文化的一种亚文化，是一切校园学子在校园内部环境和校园外部环境的结合下，形成的特定的校园生活方式。校园广播作为大学校园中形式最独特、覆盖面最广、感染力最强、宣传效果最明显的一种文化形式，引领着校园的舆论导向和文化氛围。广播站作为校园重要的传媒机构，是学校政策的宣传喉舌，肩负着力求真实、信息可靠的重任，在师生中树立了良好的形象。
作为一年一度的纳新活动，为了彰显广播站的活力，引领积极、向上、高雅的文化氛围，此次纳新更增添了多重意义，让艺术结合着传媒的特色在校园永远绽放，让语言伴随着旋律的飞扬奏响校园生活的最强音。
2、纳新目的。旨在让10级新生更深入的了解广播站，鼓励更多优秀的学生加入我们；为不断奋斗的站员们提供一个展示自我的良好平台；使广播站的纳新活动给大众学子留下一个深刻的视觉足迹；“大e之声”在输入新鲜的血液后，将继续遵循为同学服务的原则，以更加绚丽多彩的姿态呈现在大家面前。
面向对象：大
一、大二年级学生
选拔要求：
（1）责任心强（作为广播站的成员，最重要的就是要热爱播音主持这份工作，在平时的工
作中，能够时刻以工作为主）
（2）有良好的语言组织表达能力（播音主持中，其一就是要有一定的语言功底，晚会的主持人有的会从广播员中选出
3、因此要有一定的语言表达能力）
（3）有良好的应变能力（在播音中，如遇到一些突发的小问题，要能迅速反应并能妥当的处理）
参赛环节：
（注意普通话以及声色条件）
（1）有特色的自我介绍（限时两分钟）3分
在自我介绍的环节里，追求新颖的介绍方式，如果介绍方式不新颖，则减一分；
自我介绍时可以自带背景音乐，烘托气氛
（2）自备文章（建议选择诗歌或散文）（限时一分钟）2分朗读时语音语速掌握不恰当者扣一分
（3）回答评委问题（要求：表述清楚，立意清晰，观点新颖）3分
在这一环节，主要是为了考验播音
4、选手的语言组织能力，以及对一些问题的应变能力，
如表述不清，表达不到位者适当扣分0.5—1分
（4）抽读评委提供的稿件（考察语言的感受能力和表现能力）2分
在这一环节主要是为了考验选手的临场表现能力，对新事物的接受能力，根据表现给
予给分
（5）选出8名选手成为“大e之声”主播
海报制作口号。这里为你展现自我提供一个广阔的舞台，这里为你梦想腾飞搭建一个魅力的翘板。
负责人：滕莉
邀请的评委：丛瑀轩，王子，陈越，侯雪，郭宝智（评委负责提问问题并分别给选手评分）
评分规则：根据选手表现情况，每个评委给选手的各方面给予评分，最后算总分
协助组织：孙晶，艾隽吉，康宁
选手在17：50之前进入班级，康宁负责组织选手签到；艾隽吉负责拍照；孙晶负责维持现场的秩序
时间：12月6号18：00
地点：教学楼207教室
最后是入站实习。让通过的同学留站实习两周，看其是否有改正缺点，及工作态度如何，是否真正适合广播工作，有
责任心等。最后确定正式入选名单并进行培训和考核，保证播音质量。
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