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科技创新社会与知识经济知识经济时代的领袖说课讲解.ppt

1、单击以编辑母片标题样式,单击以编辑母片,第二层,第三层,第四层,第五层,*,科技创新社会与知识经济知识经济时代的领袖,领导者面对的环境是,稳定的环境,强调控制,竞争关系,重视事情处理,重视同构型,工业时代,变化的环境,强调授权,合作关系,重视人际关系,重视异质性,知经时代,领袖面临新挑战,直接沟通,无法回避,迅速消化,新信息,立即回应,员工需求,传统领导理论之思维,领导特质论,(,trait theory,),:,成功的领导效能,乃因领导者拥有某些个人特质使然。,传统领导理论之思维,领导行为模式论,(,behavioral pattern theory,),:,领导效能取决于其影响部属之行为

2、模式。,传统领导理论之思维,领导权变情境论,(,contingency situation theory,),:,领导之作用在影响部属之行为,而其行为又受动机及态度等因素之影响。,传统职位权力之基础,1.,合法权,(,Legitimate power,),2.,奖赏权,(,Reward power,),3.,强制权,(,Coercive power,),合法权,组织成员间的一种,共识,,可让担任某角色的人,要求其他人展现特定的行为。,这种权力,,源自于正式的工作说明书,,及非正式的行为准则。,法定权范围,(,无异议区,),受以下因素影响,可能扩大或缩小。,握权者被信赖程度,价值观与组织文化,校

3、长,vs,书记,权力的来源,合法权,控制奖励分配,以及移除负面处罚的能力。,相对的,,员工对上司也可以有奖赏权,。,奖赏权,权力的来源,合法权,一种施予处罚的能力,员工间也存在惩罚权,同侪压力是惩罚权的一种形式,奖赏权,强制权,权力的来源,领导权力典范的移转,项 目,管 理,领 导,方 向,保守,开放,组 织,阶级分明,阶级对立少,关 系,生产导向,员工导向,人格特质,不重感情,重感情,产 出,维持稳定,带动变革,知识权力之基础,1.,专家权,(,Expert power,),2.,参照权,(,Referent power,),3.,信息权,(,Informational power,),合法

4、权,是个人或工作单位,因所具备的知识或技能而能影响他人的能力。,知识经济时代,,员工在组织中取得更多的,专家权,。,权力的来源,奖赏权,强制权,专家权,合法权,发生在会使其,他人认同,、,喜欢,,或,尊敬,的个人特质。,常与,魅力型领导力,相关。,奖赏权,强制权,专家权,参照权,权力的来源,合法权,奖赏权,强制权,专家权,参照权,经常与专家权结合,基于合法权正式沟通网络相关,通常处在结构中心位置,信息权,权力的来源,知识管理的重要元素,K,=,(,P,+,I,),S,P=People (,人力资源价值,),I,=Information (,信息价值,),S=Sharing (,分享扩散,),K

5、Knowledge (,知识,),领导行为的变迁,野牛型领导,野雁型领导,领导团队取代独裁,交响乐指挥,爵士乐指挥,领导与被领导良好互动,大象型领导,海豚型领导,奖励取代威吓,领导行为的变迁,水牛型领导,传统组织结构乃是科层体制,强调控制幅度的大小,授权程度的多寡以及专业分工的深浅。昔日的苏联等东欧共产国家的领导人为典型。,野雁型领导,担任排头雁者,必须乘风破浪,力挺逆风,但由于其勇往直前、排除风阻、形成浮力,使其后所带领之团队得以藉由浮力加速飞行,而一个民主成熟的国家亦当如是。,18,领导行为的变迁,交响乐团领导,传统组织犹如交响乐团,由于分工专业化,组织成员各司其职,独立运作,全凭最高领

6、导者一声令下,卖力演出。,爵士乐团领导,领袖就是最能追随群众的人,领导的人不仅要了解群团体的需求,提高生活水平,也要促使团体向高、向上,提高生存的意义。,19,领导行为的变迁,大象型领导,由于过去错误决策所造成其阴影犹存,被领导者不敢在新环境下尝试创新。犹如幼象一旦被人类带到动物园,随着岁月之增长,虽解除其铁链,但由于习惯于受限的空间,而安于现状,不再试图逃跑。,海豚型领导,海洋动物园的海豚之所以能够表演跳跃动作,乃是因为自幼在训练过程,即设定目标,只要海豚完成跳跃动作,训练人员立即给予食物奖赏,因此,激励其往更高层之目标迈进。,20,领导者应具备之特质,愿景建构,(,Vision-setting,),Disney,文化塑造,(,Culture-shaping,),Coca Cola,性格养成,(,Character-training,),人性关怀 企图心 变革心 责任感,团队建立,(,Team-building,),智慧团队 非一言堂,知识经济时代领袖之培育,1.,危机之出现,2.,菁英留学计划,3.,体制内菁英再造,此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢,

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