城市中学实施第二轮三年主动发展规划中期自评报告 .docx

城市中学实施第二轮三年主动发展规划中期自评报告
11.开展《新课程背景下，着眼于教师素质全面提高的校本培训研究》的课题研究工作，用教科研引导青年教师的成长。
（三）成绩与反思
1.成绩
一批青年教师脱颖而出，教师队伍整体素质得到提高，形成优秀班主任和教学骨干群体。学校共培养了21位硕士研究生（毕业5人，在读16人），评选出三十多名校级学科带头人、骨干教师和教育教学能手。近一年多来，又有10位教师成为z市教坛新秀和教学能手，有十几位老师被评为中学高级教师。我校多名年青教师在z市区的课堂教学评优课中脱颖而出，顺利进入决赛。一大批青年教师走上毕业班教学岗位，得到了很好的锻炼与提高，课堂教学效果较好，深受学生和家长欢迎。
2.反思
教师如何在新形势在落实好减负增效。如何进一步激励教师自我发展。如何更好地抓好年轻教师的培训。为此，我们将加强校本教研和校本培训工作，建设学习型团队，促进教师更快更好的成长。
五、保障机制
（一）实施目标
进一步加强组织领导，健全管理机制，抓好软硬件建设，调动一切积极因素，确保三年主动发展规划正常有序实施到位。
（二）实施情况
1.加强组织领导，做好组织和宣传发动工作。在第一轮三年规划实施的基础上，调整并成立了城市中学第二轮主动发展三年规划实施工作领导小组，宣传和发动全体师生、家长和学生共同参与学校第二轮三年发展规划的制订、完善和实施过程，明确学校办学理念和目标，统一思想认识；通过规划让全体师生明确学校发展方向，进一步增强信心，凝聚人心，锤炼团队精神。
2.加强领导班子建设，争创团结、廉洁、开拓优秀班子。认真抓好班子建设的一三五：统一一个思想科研先导，科研兴校；强化三个意识主动意识，榜样意识，创新意识；班子成员每人做好五件事独当一面工作，抓好一个教科课题，带好一个教研组，上好一门课，参加一个学术团体。班子成员能相互尊重，团结协作，廉洁自律，起好模范带头作用，努力争创团结、廉洁、开拓优秀班子。
3.进一步加强党组织建设，起好政治核心和保障作用。围绕学校第二轮三年主动发展规划目标，结合第一轮规划的实施情况，制定出城市中学党支部第二轮三年工作规划，为学校主动发展保驾护航。结合学习实践科学发展观活动，继续抓实党员示范岗活动，进一步加强党员队伍建设，全体党员干部和教师在工作态度、工作精神和工作责任心等方面为教工做出榜样，充分发挥了党员先锋模范作用，树立起党员应有的新形象。
4.坚持民主集中制原则，发挥工会等群团组织的监督作用。积极推行校务公开、政务公开，强化学校民主管理，教职工民主管理学校得到了较好的落实，教职工享有知情权、参与决策权和审议权。不断健全和完善教代会制度，每学年召开两次教代会，充分发挥教代会、民主党派和群团组织等的监督保障作用，推进学校民主政治建设的进程。
5.坚持依法办学和依法治教，进一步健全和完善学校各项规章制度。树立我的学校管理理念，积极营造自我管理的人文环境。依法办学，依法治校，重视和加强法制宣传教育工作，积极做好五五普法工作。严格遵守各项政策法规，实行目标管理和分层管理，落实责任制、考核制，抓好学校常规管理，切实做到以人为本，制度第一。组织教师学习《z市城市中学规章制度》，通过制度明确工作目标和要求，规范行为，凝聚人心，提升人的素质，提高工作和学习效率，促进学校整体管理水平的不断提高。
6.明确目标和责任，将规划工作层层推进学校将第二轮三年主动发展规划中的具体工作目标和任务落实到学校各处室，由各部门制定出分管工作的主动发展三年规划，部门落实到教研组、年级组和个人，统一按学校第二轮三年发展规划要求，分时间段完成，各项工作做到有计划、有措施、有检查落实和评价。认真做好分期规划工作和规划实施情况的督查，每学期初围绕三年规划制订学校的学期实施规划（即工作意见），并在学期结束前针对规划落实情况进行自查自评，对没有落实的方面分析原因，提出整改意见。规划实施中期，分管领导、各部门负责人和教研组长、年级组长写出相应分管工作的阶段性书面自评报告，校长室、校规划实施自评工作领导小组完成阶段工作情况总结和中期自评报告，再通过校行政办公会议、教职工会议、教研组长会议、班主任会议、学生座谈会和对家长、社区代表的访谈进行通报，多渠道听取对学校第二轮三年主动发展规划实施过程的建议和意见。学校通过第二轮三年主动发展规划的实施和阶段督查自评，及时发现工作中存在的不足，寻找学校发展新的生长点，进一步增强主动发展意识，树立为学生发展的办学目标，不断提升学校的管理水平。
7.进一步弘扬六种精神，营造和谐的人文氛围。大力提倡花中人办学的六种精神：乐于奉献精神、爱岗敬业精神、吃苦耐劳精神、合作进取精神、务实创新精神、永不言弃精神，用六种精神引领教师发展、提升自我素质，用六种精神凝聚人心、锤炼团队精神，用六种精神营造严谨、和谐的人文氛围，用六种精神实施学校三年主动发展规划，用六种精神办人民满意的学校。
8.继续争当六个模范，不断追求卓越。学校提出模范学校要当好六个模范：①做遵守教育法规的模范；②做开展综合实践活动课的模范；③做开展教育科研的模范；④做创建学习型学校的模范；⑤做开展新课程教学研究的模范；⑥做开展素质教育的模范。全体校领导要做廉洁勤政模范，全体教师要做教书育人模范，全体学生要做勤奋学习模范，通过每个人的模范表率作用和不断追求卓越的行为来体现办学理念，落实办学措施，争创一流业绩，使城市中学真正成为名副其实的XX省模范学校和示范初中。
第5页 共5页