1、
结对共建工作计划5篇
中共XX县区红城乡新民中学党支部创争活动结对共建年度工作计划
为扎实开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动，充分发挥学校和社区各自的优势，在互帮互学共同提高的原则下，经双方党组织研究。特制订创争活动结对共建年度计划如下：
一、根据上级党委创争活动部署，6月份，举行双方党组织负责同志协调会议，讨论制订创争结对共建三年规划和年度计划。
二、7月1日建党89周年前后，学校派出党员教师为社区党员作党史和党的基本知识讲座。
三、9月10日教师节前后，社区党组织在小区组织尊师重教宣传活动，并派代表到校慰问教师，参观学
2、校党员活动室。
四、10月份，双方党组织联合举行创先争优活动“回头看”经验交流会，互相检查创争活动台帐。
五、11月，教师党员代表深入社区，现场举办教育咨询活动。社区党组织为东海少先队大队部玉兰社区校外少先队中队举行中外学生文化交流联谊活动。
六、12月，学校、社区党组织共同会同辖区民警、文化、工商部检查整治学校、社区周边小商贩、书报影像店和网吧，进一步净化未成年人成长环境。安排一次结对共建年终总结会议。中共宁波东海实验学校总支委员会中共新碶街道玉兰社区支部委员会2010年6月
宁波东海实验学校党总支玉兰社区党支部
创争活动结对共建三
3、年规划
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，本着优势互补，互帮互学、共同提高的原则，经学校、社区党组织共同研究，决定宁波东海实验学校党总支、新碶街道玉兰社区党支部自2010年6月起，开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员结对共建活动。
二、创争目标：
第一阶段。通过扎实的创争结对共建活动，力争在2010年7月建党90周年前后，学校、社区党组织的各项工作走在各自系统和街道的前列，并初步形成创争活动长效机制，涌现一批先进典型。
第二阶段通过2年努力，到2012年党的十八大召开之际，学校、社区党组织
4、创建成为XX县区先进基层党且织，形成创争活动长效机制，涌现一批优秀共产党员群体。在创争活动促进下，学校创争活动形成“育人成才先锋”典型特色，社区党组织形成“服务品牌”特色。
三、方法举措1.发挥各自优势力，互帮互学，在创争活动相互竞赛中提高，在创争活动相互学习交流中提高。学校应发挥人才优势，积极为社区提供党课、讲座、教育咨询服务，社区为学校提供少先队活动基地、中外学生文化交流平台服务，通过组织基层组织建设经验交流会、双方党组织联谊会等方式，开展创争活动学习交流竞赛活动。
2.紧紧围绕各自的中心工作，开展特色创争活动。学校党组织创争活动要紧紧围绕育人中心工作开展，社区党组
5、织创争活动要紧紧围绕服务社区居民、社区内单位中心工作开展创争活动，并通过创争活动，形成各自的特色。
3.开放各自的文体设施、图书馆设施和活动场地，整合精神文明建设资源，积极为学校师生、为社区居民特别是为未成年人思想道德建设提供优良的育人环境。
4.既要制订三年规划，更要细化创争活动分阶段目标，切实际抓好年度计划的制订和年度计划实施工作，并根据创争活动进展情况和新的形势，适时调整三年规划和年度计划。
5.定期召开会议，进行学习、交流、回头看，互相学习、互相促进、共同提高，努力做到创争活动扎实有效，并通过扎实的创争活动，促进学校和社区的党组织和党员的思想作风建设，进一步发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，促进各自单位的工作跃上一个新的台阶。
中共宁波东海实验学校总支委员会
中共新碶街道玉兰社区支部委员会
2010年6月
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