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部编二年级语文下册15-古诗二首知识讲解.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西湖风光,夏日荷塘,映日荷花,黄鹂,翠柳,绿色圃中小学教育www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育www.LSPJY.com,白鹭,15,古诗二首,xio,晓,我会认,毕,b,c,慈,竟,jng,映,yng,ju,绝,鸣,mng,l,鹂,行,hng,含,hn,岭,lng,泊,b,晓,出净,慈,寺送林子方,宋 杨万里,xio,c,杨万里(,11271206,),字,廷秀,,号,诚斋,,南宋诗人,与陆游、尤袤、范成大齐名

2、称,“中兴四大家”,。,主要作品:,小池,过扬子江,等。,作者简介,晓出净慈寺送林子方,宋 杨 万 里,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,初读课文,默读古诗,找出不认识的字词多读几遍。,晓出净慈寺送林子方,宋,杨 万 里,毕竟,西,湖,六月中,风光不与四时同。,接天,莲,叶无,穷,碧,,映,日,荷,花别样红。,sn,b,jn,h,lin,qin,yn,h,再读古诗,为古诗划分节奏。,晓出净慈寺送林子方,宋 杨 万 里,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,课文解读,晓出净慈寺送林子方,宋 杨 万 里,早晨从净慈寺出来,送别朋友林

3、子方。交代时间、地点和人物。,时间:早晨,地点,事件:送别朋友,猜一猜,诗人在送别友人的过程中看到了什么?他又是如何表达自己情感的?,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,毕竟,究竟,到底,诗意:,到底是西湖的六月时节,此时的风光与其他时节的不同。,悬念,这种不同体现在哪里呢?,六月西湖,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,与天相接,没有穷尽,这里是一望无际,诗意:,碧绿的莲叶无边无际,好像与天相接,在太阳的映照下,荷花显得格外红艳。,接天,无穷,别样,映日,阳光照射,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,衬托,天,日,莲叶范围之广,莲花

4、之美,颜色绿,红的光彩照人,背景,广阔,气势浩大,西湖六月美景,友人分别不舍,毕竟西湖六月中,,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧,,映日荷花别样红。,议论,写景,西湖,六月,晓出净慈寺送林子方,板书设计,风光,不同,议论,莲叶,无穷碧,荷花,别样红,写景,六月西湖,景色醉人,课堂小结,晓出净慈寺送林子方,这首诗通过对六月西湖风光的描写,表达了诗人对西湖美景的赞美,同时也含蓄地表达了对友人的眷恋。,绝 句,唐 杜 甫,绝,ju,杜甫,(712770),,字,子美,,,唐代,著名,现实主义诗人,。杜甫的诗歌反映了唐王朝由盛而衰过程中的社会面貌和各阶层的动态、思想及矛盾。,主要作品:,春夜喜雨,春望

5、绝句,等。,作者简介,初读课文,默读古诗,找出不认识的字词多读几遍。,绝 句,唐 杜 甫,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。,绝 句,唐,杜,甫,两个黄,鹂鸣,翠柳,一,行,白,鹭,上青天。,窗,含,西,岭,千秋雪,门,泊,东,吴,万里船。,tn,f,l,mn,hn,l,hn,ln,b,w,再读古诗,为古诗划分节奏。,绝 句,唐 杜 甫,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。,课文解读,又称黄鸟,雄鸟羽毛金黄色,雌鸟黄中带绿,鸣声婉转,栖于高枝。,两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳,,一 行 白 鹭 上 青 天。,黄 鹂,诗意:,两只黄鹂在

6、翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱,一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。,翠,黄,青,白,两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳,,一 行 白 鹭 上 青 天。,近景,远景,由近及远,翠,黄,青,白,构成一幅色彩鲜明,、,生机勃勃的春景图。,相互,映衬,鸣,上,鸣,上,动态美,两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳,一 行 白 鹭 上 青 天,表达了诗人闲适,、,喜悦的心情,窗含西岭千秋雪,,门泊东吴万里船。,成都西面的岷山,千年,谓年代久远,停船靠岸,古地区名,指即将驶往东吴的船,西岭,千秋,泊,东吴,万里船,诗意:,透过窗户看得见岷山千年不化的积雪,门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。,窗含西岭千秋雪,,门泊东吴万里船。,远景

7、近景,由远及近,诗人心情愉悦,含,泊,静态美,含,泊,窗 含 西 岭 千 秋 雪,,门 泊 东 吴 万 里 船。,请同学们有感情地齐读这首诗。,绝 句,唐,杜甫,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。,动态,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船,静态,绝 句,色彩明丽,清新开阔,板书设计,绝句,勾画出一幅春意盎然、清新开阔的画面,表达了诗人愉悦的心情。,课堂小结,湖,h,部首:,氵,组词:,西湖 湖泊,造句:,西湖的美景美不胜收。,音序:,H,结构,:,左右,我会写,莲,lin,组词:,莲叶 莲花,造句:,莲花的品格高尚、出淤泥而不染。,

8、42,穷,qing,组词:,无穷 穷尽,造句:,大自然的财富无穷无尽。,荷,h,组词:,荷花 荷叶,造句:,夏天到了,荷花开了。,绝,ju,组词:,绝句 七绝,造句:,绝句是一种常见的古诗文体。,含,hn,组词:,窗含 包含,造句:,我最喜欢的诗句是“窗含西岭千秋雪”。,岭,lng,组词:,西岭 山岭,造句:,我最喜欢的诗句是“窗含西岭千秋雪”。,吴,w,部首:,口,组词:,东吴 吴国,造句:,孙权建立了三国时期的东吴。,音序:,W,结构,:,上下,xng,(步行),hng,(银行),行,b,(漂泊),p,(湖泊),泊,多音字,湖,莲,穷,荷,绝,含,岭,吴,西湖,莲叶,无穷,荷花,绝句,包含

9、山岭,东吴,H,氵,L,艹,Q,穴,H,艹,J,纟,H,人,L,山,W,口,h,lin,qing,h,ju,hn,lng,w,1.,给下列标红的字注音。,随堂练习,净,慈,()寺,毕,(),竟,(),倒,映,(),荷,()花,绝,()句,黄,鹂,(),白,鹭,(),西,岭,(),c,b,jn,yn,h,l,l,ju,ln,2.,根据课文补全内容。,晓出净慈寺送林子方,宋 杨 万 里,毕竟西湖六月中,,。,,映日荷花别样红。,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,绝 句,唐,(),两个,(),鸣,(),,,一行,(),上青天。,窗,(),西岭,(),,,(),东吴万里船。,黄鹂,翠柳,白鹭,含,千秋

10、雪,门泊,杜甫,3.,拓展阅读。,采 莲 曲,唐,王昌龄,荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。,乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。,课后习题参考答案,朗读课文。背诵课文。,朗读指导:,朗读时,把握诗的节奏和重音,读出诗的意境和作者的感情。,背诵指导:,在熟读的基础上,想象古诗画面,抓住重点字词练习背诵。,读下面的诗句,说说你看到了什么样的画面。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,诗人用充满强烈色彩的“碧”“红”,给人呈现出一幅娇艳的画面。那翠绿的莲叶,涌到天边,气势宏大;那娇美的荷花,在骄阳映照下,格外秀丽。,“,黄鹂”“翠柳”“白鹭”“青天”两两相对,在蓝蓝的天空下,白鹭展翅飞行,黄鹂在绿柳丛中鸣叫,四种景物有声有色,描绘了一幅色彩明丽、清新动人的春景。,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。,l,

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